Haham okullarının listesi - List of rabbinical schools

Aşağıda mezhep tarafından düzenlenen haham okullarının bir listesi bulunmaktadır . Rabinik genel bir tartışma için koordinasyon , bkz Semikhah § Konsepti ve Haham § Koordinasyon . Mezhepler arasındaki farklı vurguların tartışması için, bkz. Yeshiva § Müfredat . İkincisi, genel olarak: Ortodoks Semikha, Talmud temelli halacha (Yahudi hukuku) çalışmasına odaklanır; diğer programlarda vurgu "modern bir hahamın vaaz etme, danışmanlık ve pastoral çalışma gibi diğer işlevlerine" kayabilir. Muhafazakar Yeshivot, eğitimlerinin (önemli ölçüde) diğer Ortodoks olmayan programlara göre Halakha ve Talmud'a daha fazla önem vermesi nedeniyle ortada bir konuma sahiptir.

Ortodoks

Ortodoks Yeşivalar kurumlarıdır Tevrat çalışmada , genel olarak "Tevrat lishma" ve hahamların eğitimine odaklanmış değildir haddi zatında . Belirtildiği gibi, müfredatları halacha (Yahudi hukuku) ile birlikte Talmud'u vurgular ; daha az vurgulanırsa Tanah (İncil) ve Yahudi düşüncesi / Musar / Hasidik felsefesi de incelenir. Uygun rabbinik eğitim - genellikle on yıllık bir çalışmayla sonuçlanır - genellikle üç biçimden birini alır.

Birçok Yeshivot konak belirli Rabinik kollel odaklanarak, ya da diğer program Semikhah (koordinasyon); bunlar daha sonra yeşivanın ayrılmaz bir parçasıdır. Bu programlar öğrencilerin Talmud çalışmasının önceki birkaç yılı boyunca inşa edilen metinsel ve analitik becerileri genişleterek ve bunlara güvenerek öğrencilerin "pasken" , yani Halacha'daki vakalara karar verme yeteneklerini geliştirir ; Bu, paralel olarak, belirli bölümlerinin hazırlık içerir Şulhan Aruch (her zaman sertifika-testi için gerekli Kaşrut ; genellikle shabbat , niddah bazen; avelut , evlilik yasaları ). Bkz. Yeshiva § Yahudi hukuku ve §Talmud çalışması . Bu programlar, kapsanan konulara bağlı olarak ortalama 2 yıl sürmektedir. Rabbinik çalışmalarının yanı sıra, buradaki öğrenciler genellikle Yeshiva'nın kıdemli Talmud shiur'una katılırlar . Kurumlar:

Bazı kurumlar özellikle hahamlık eğitimine odaklanır; bunlar esasen "mezuniyet sonrası" olup, ileri düzeyde bir Yeshiva geçmişine sahip öğrencileri kabul etmektedir. Bu programlar genellikle yukarıdaki konuların hepsi hazırlamak ve Yahudi hukukunun diğer uygulanabilir alanlarda (örn için müfredat uzatmak sinagogun yasalarına ve Musevi namaz , moadim ); bunlar genellikle “ hashkafa ”ya paralel bir vurgu yapar , yani çağdaş konuların Yahudi felsefesi ışığında sistematik bir şekilde tartışılması ; ayrıca "pratik Hahamlar"ın bazı unsurlarını da sunabilirler (örneğin vaaz ve topluluk önünde konuşma, yaşam döngüsü olayları, pastoral bakım), ancak her zaman ikincildir. Bu programlar ortalama 3 yıl olmakla birlikte 5 yıla kadar uzayabilir. Rabbinik eğitimleriyle tanınan kurumlar:

Bunların dışında, bir öğrencinin, iyi bilinen bir Rosh Yeshiva veya "özel semicha" (birçoğu R. Zalman Nechemia Goldberg'den ) olarak adlandırılan pozek tarafından test edilmek üzere bağımsız olarak materyal hazırlaması da yaygındır . Bu Semikhah, yalnızca sahibinin yeteneğini ve dolayısıyla pasken hakkını onaylar (yani, " Heter Hora'ah "; bkz. tekrar, Semikhah § Concept ). Son zamanlarda, semicha testi etrafında birkaç kurum kurulmuştur (yani, Hahamlık eğitiminin aksine); bunlar, ilgili bir öğrenme programıyla birlikte müfredat yayınlar ve çevrimiçi eğitim sağlayabilir ve daha sonra Yeshiva ve özelin bir melezidir; bazen "çevrimiçi semicha programları" olarak anılırlar. Cemaat Hahamları yetiştirmek ve bir seferde tek bir Halakha konusunu test etmek amaçlanmamıştır, bazı durumlarda, çalışma programı bir yılda tamamlanabilir.

  • Semicha-test programları: Pirchei Shosanim, Yeshivas Iyun Halacha, Yeshiva Chonen Daas, Virtual Halacha Programı
  • Chabad programları: The Institute For Rabbinical Studies, Machon Smicha, HSSP, Machon Limud Halacha, “Havineini” (bunlar büyük ölçüde Tomchei Tmimim'i yansıtır )
  • WebYeshiva , tam çevrimiçi Yeshiva, teklifler semikha dört yıl Halaha-programı doruğa.

Tutucu

Muhafazakar kurumlar, beş veya altı yıla yayılan bir akademik öğrenme ve mesleki gelişim "bütünleşik programı" sağlar. İlk bileşen: Talmud ve halakhah çalışmalarının bilgisine ve ustalığına ek olarak, Muhafazakar semikhah , haham öğrencilerinin Tanah, klasik İncil tefsirleri, İncil eleştirisi , Midrash, Kabala ve Hasidut, Yahudiliğin tarihsel gelişimi konusunda yoğun eğitim almasını gerektirir . modernite, Musevi etik, ilk çağlardan günümüze halakhic metodoloji arasında Muhafazakar responsa ve Yahudi teoloji ve felsefe klasik ve modern eserler; öğrencilerin İsrail'de bir yıl - genellikle programın üçüncüsü - eğitim almaları gerekmektedir. İkinci bileşen: program ayrıca sinagog yönetimi, pastoral bakım, vaizlik, kar amacı gütmeyen yönetim ve modern dünyada Yahudi bağlamında gezinmeyi içerir ve profesyonel bir yerleşim içerir. Çoğu Muhafazakar seminer, kadınları ve açıkça LGBT bireyleri haham ve kantor olarak görevlendirir .

Koordinasyon şurada verilir:

Reform

Gelen Reform Yahudiliği , Rabbinik programlar beş yıl yayılan ve bir araya master derecesi . Geleneksel haham metinlerinin çalışmasına ek olarak, pastoral bakım , Yahudiliğin tarihsel gelişimi, akademik İncil eleştirisi konularında çalışmalar zorunludur . Haham öğrencilerinin ayrıca birinci yıldan itibaren her eğitim yılında bir cemaatte haham stajyeri olarak çalışarak pratik haham deneyimi kazanmaları gerekir. Tüm Reform seminerleri, kadınları ve açıkça LGBT bireyleri haham ve hazan olarak görevlendirir.

  • Amerika Birleşik Devletleri'ndeki Reform Yahudiliği semineri , İbranice Birliği Koleji-Yahudi Din Enstitüsü'dür . Cincinnati , New York ve Los Angeles'ta kampüsleri vardır .
  • İsrail'de, İbrani Birliği Koleji'nin Kudüs kampüsü, Reform Yahudi din adamlarını eğiten tek seminerdir.
  • Birleşik Krallık'ta Reform ve Liberal hareketler , hahamların eğitimi ve koordinasyonu için Leo Baeck Koleji'ni koruyor .
  • Almanya'da, ilerici Abraham Geiger Koleji , haham adaylarını eğitiyor ve görevlendiriyor.
  • Latin Amerika'da, Reform Hareketi, Buenos Aires , Arjantin merkezli Instituto Iberoamericano de Formación Rabinica Reformista'yı (Iberoamerican Reform Rabbinical Formasyonu Enstitüsü) sürdürmektedir . IIFRR, Latin Amerika Reform topluluklarına hizmet eder ve Latin Amerika, Kuzey Amerika, İsrail ve Avrupa'daki Reform topluluklarından öğretmen ve destekleyici öğretim görevlisi hahamlar olarak sayılan müfredatının bir parçası olarak çevrimiçi öğretime sahiptir.

Diğer mezhepler

  • Reconstructionist Rabbinical Koleji Pennsylvania yer almaktadır; bizler kadar kadınları da (ve açıkça LGBT bireyleri) haham ve kantor olarak görevlendiriyor. Beş yıllık programın ilk üç yılı “Yahudi inançları, metinleri ve gelenekleri”ni - Yeniden Yapılanmacı Yahudiliğin yaklaştığı şekliyle - ve İsrail'de bir yıllık çalışmayı; son iki yıl “sürükleyici alan eğitimi” üzerine odaklanmaktadır. 2015 yılında Yeniden Yapılanmacı Hahamlar Koleji, haham öğrencilerini dinler arası ilişkilerde kabul etmek için oy kullandı ve Yeniden Yapılanmacı Yahudiliği, hahamların Yahudi olmayan ortaklarla ilişkilerine resmen izin veren ilk Yahudilik türü haline getirdi.
  • Yahudi Yenileme'nin ALEPH adlı bir koordinasyon programı vardır , ancak merkezi kampüsü yoktur. Program , Talmud ve Halakha, Tanach, felsefe, tarih ve Hassidut ve Kabala alanlarında 5 yılı aşkın 60 kredilik lisansüstü eğitim ; kursların çoğu uygulamalı Rabbiniklerdedir, burada mezunları “ Kli Kodesh ” veya “kutsallık kapları” olarak görev yapmaya hazırlar . ALEPH, kadınları olduğu kadar erkekleri de haham ve kantor olarak görevlendirir. Aynı zamanda açıkça LGBT bireyleri de tayin eder.
  • Hümanist Yahudilik , şu anda iki faaliyet merkezine sahip olan Uluslararası Seküler Hümanist Yahudilik Enstitüsü'ne sahiptir: biri Kudüs'te, diğeri ise Farmington Hills, Michigan'da. Hem kadınları hem de erkekleri haham olarak görevlendirin ve kantorları görevlendirmeyin. Her ikisi de açıkça LGBT bireyleri görevlendiriyor. Koordinasyon, 62 kredi saati, yüksek lisans derecesinin tamamlanması ve Rabbinik staj ve uygulama gerektirir.
  • Geleneksel Musevilik için Birliği (UTJ), Muhafazakar Yahudiliğin sağ kanat bir dalı, dini olmayan ameliyat Geleneksel Yahudiliğin Institute aynı zamanda "Metivta" olarak bilinen (ITJ); ITJ 1991'den 2010'a kadar sürdü. Metivta, yalnızca erkekler için, Talmud ve kodlara ve ayrıca gelişmiş Semikha Yoreh Yoreh'e odaklanan geleneksel bir Semikhah Programı sağladı . Hahamlık programının mezunları hem Muhafazakar hem de Modern Ortodoks sinagogları tarafından işe alındı, ancak RCA koordinasyonu tanımadı. ITJ, LGBT erkekleri açıkça görevlendirmedi. UTJ'nin konumlandırılması bazen “ Conservadox ” olarak tanımlanır .

Mezhep farkı gözetmeyen

  • Musevi Din Akademi 1956 yılından beri New York'ta, ve ilgisiz Musevi Din Akademi 2000 yılından bu yana Los Angeles'ta -California, herhangi mezhep veya hareketi ile bağlantılı olmayan Rabbinik (ve cantorial) seminer olmuştur. Bu seminerler, Ortodoks olmayan tüm hahamlar tarafından geçerli haham seminerleri olarak kabul edilir ve kadınları ve erkekleri (ve açıkça LGBT kişileri) haham ve kantor olarak görevlendirir. Her ikisinde de koordinasyon programı 5 yıl sürer ve metinler ve hukuk ile eğitim, danışmanlık ve vaizlik konularında yeterlilik geliştirir; her ikisi de bir Master derecesi içerir.
  • Boston yakınlarındaki İbrani Koleji , 2003 sonbaharında açılan benzer şekilde bağımsız bir haham okulu içerir. 5 yıllık koordinasyon programı bir yüksek lisans derecesini içerir; Tanah ve Talmud müfredatında gerekli bir Bet Midrash öğesi vardır.
  • İbranice Semineri , est 1992, Illinois'de hem sağır hem de işiten öğrencileri benzersiz şekilde eğiten, mezhebe bağlı olmayan bir haham okuludur ; erkekleri olduğu kadar kadınları da (ve açıkça LGBT bireyleri) görevlendirir. Program 5 yıllık olup, bir tez ve kapsamlı bir sınav gerektirir; Müfredatın ayırt edici bir yönü, Kabala ve ilgili meditasyon uygulamalarının dahil edilmesidir . Standart Rabbinic bileşenlerine ek olarak, tüm mezunlar Amerikan İşaret Dili'nde akıcılık gerektirir .
  • İsrail'deki Oranim Akademik Koleji'ndeki Midrasha , Shalom Hartman Enstitüsü ile ortaklaşa, hem erkeklere hem de kadınlara çoğulcu bir koordinasyon sunuyor. Programın üç yıla yayılan müfredatı, "İsrail toplumu için en ilgi çekici konulardan" bazılarını ele alıyor. Gruplar, Yahudi araştırmalarında önemli bir geçmişe sahip adaylardan oluşur.
  • Daha küçük ABD merkezli seminerlerden oluşan "yeni nesil", müstakbel haham öğrencilerine Semikha'yı "geleneksel olmayan" bir şekilde ve daha düşük maliyetle edinme fırsatı sunar. Programlar, adayların önceki akademik derecelerine ve Yahudi topluluğu deneyimine bağlı olarak bir veya iki yıl gerektirebilir.
    • The Rabbinical Seminary International , est 1991, New York'ta hem kadınları hem de erkekleri (ve açıkça LGBT bireyleri) haham olarak atayan bir haham semineridir; kantorları emretmez. RSI, Neo-Hasidik gelenekte mezhepler arası bir haham semineridir . Programı proje bazlı olup, bitirme tezi ve sınav ile son bulur; adayların çoğu kursu iki yılda tamamlar.
    • Musevi Ruhani Liderleri Enstitüsü , est 2010, teklifler bir yıllık eğitim programı, internet yoluyla haftalık çevrimiçi sınıflarında toplantı hangi unaffiliated hahamların olarak erkeklerin yanı sıra çiftler ve aileleri dinlerarası unaffiliated Yahudilerin ihtiyaçlarını karşılamak için sıra sıra emreder kadınlar . Dini hoşgörüyü teşvik ederek ve 'Bir'e giden birçok yol olduğunu öne sürerek Yahudi Evrenselciliğine abonedir . Açıkça LGBT bireyleri buyuruyor.
    • Çoğulcu Rabbinical Ruhban est 2019, teklifler “zaten önceki akademik öğrenme yoluyla ya üçüncü ya da dördüncü yıl haham okuluna girmek için gereken eğitim deneyimi” adaylara iki yıllık çevrimiçi haham koordinasyon programı. Erkekleri ve kadınları eğitir. Haham eğitimcileri Muhafazakar, Reformcu ve Ortodoks hahamlardır, ancak semiha post-mezheplidir.
    • Mesifta Adath Wolkowisk , "geleneksel Yahudi akademik disiplinlerinde yetkinlik ve uzmanlığı kolayca belgeleyebilen" , tipik olarak bir kantor, din okulu eğitimcisi, kolej Yahudi eğitmeni veya hastane papazı olan, kariyerinin ortasında çalışan Yahudi profesyoneller için kampüs dışı bir koordinasyon programı sunmaktadır . Rabbinical Academy'de eğitim kursu, tahmini c. 2000, "bireysel olarak uyarlanmıştır", burada her öğrenci için uygulamadaki geçmişlerinin bir fonksiyonu olarak bir program geliştirilir; kapsamlı bir sınavdan sonra koordinasyon verilir . Koordinasyon için minimum süre gerekli değildir.
    • Rimmon Rabbinical School, 2020'den itibaren ilk kohortuyla, toplam 18 sınıftan oluşan 3 yıllık bir çevrimiçi program sunmaktadır. Vurgu, "mezunların bağımsızlığı... onlara gerekli becerilerin verilmesi... korkusuzca halakhic kararlara varmaları" üzerindedir. Halacha ve Rabbinic edebiyatındaki geleneksel derslerin yanı sıra, program staj ilanları olan Rabbinics, Yahudi Tarihi ve İbranice Dilinin 3 yıllık paralel çalışmasını içerir. Rimmon, erkek ve kadınları semicha için kabul eder .

Notlar

Referanslar