Tıbbi beşeri bilimler - Medical humanities

Tıbbi beşeri bir olan disiplinler arası alan tıp içeren beşeri ( felsefe , etik , tarih , karşılaştırmalı edebiyat ve din ), sosyal bilim ( psikoloji , sosyoloji , antropoloji , kültürel çalışmalar , sağlık coğrafya ) ve sanat ( edebiyat , tiyatro , sinema , ve görsel sanatlar ) ve bunların tıp eğitimi ve pratiğine uygulanması. Tıbbi beşeri bilimlerin temel güçlü yönleri, yaratıcı olmayan, uyumsuz nitelikler ve uygulamalardır.

Tıbbi beşeri bilimler, esas olarak tıp pratisyenlerinin eğitimi ile ilgilenir. Bu, sağlık ve sosyal bakım disiplinlerini sanat ve beşeri bilimlerle daha geniş bir şekilde birbirine bağlayan sağlık beşeri bilimleriyle çelişir .

Tanımlar

Tıbbi beşeri bilimler, edebiyat, sanat, yaratıcı yazma, drama, film, müzik, felsefe, etik karar verme, antropoloji ve tarih dahil olmak üzere çeşitli disiplinlerin yaratıcı ve entelektüel güçlerinden yararlanan disiplinler arası ve giderek artan uluslararası bir çaba olarak tanımlanabilir. tıbbi eğitim hedeflerinin peşinde. Beşeri bilimler, birden çok insanın konulara bakış açıları, soruları yanıtlamak ve hatta sorular oluşturmak için bir araya getirildiğinde önemlidir. Sanat, bilimlere ek bir bakış açısı sağlayabilir.

Eleştirel tıbbi beşeri bilimler, sanat ve beşeri bilimlerin tıp eğitimini iyileştirmekten daha fazlasını sağlık hizmetlerine sunabileceğini savunan bir yaklaşımdır. Sanat ve beşeri bilimlerin, sağlık uygulamaları ve önceliklerini incelemek, eleştirmek ve etkilemek için kullanılabilecek insan tarihi, kültürü, davranışı ve deneyimi hakkında farklı düşünme yolları sunduğunu önermektedir.

Sanat

Tıp kitapları, resimler ve diyagramlar tıp öğrencilerinin insan vücudundan hastalıklara kadar tıp alanındaki her şeyi takdir etmelerine yardımcı olur.

Tıbbi beşeri bilimler, tıp pratisyenlerine görsel sanatlar ve kültür gibi konuları birden fazla açıdan görme konusunda yardımcı olabilir . Hem hastalar hem de doktorlar / tıp uzmanları karar verme süreciyle ilgilenir. Her insanın tıp etiği perspektifi, farklı kültürler, dinler, toplumlar ve gelenekler nedeniyle birbirinden farklıdır. Beşeri bilimler aynı zamanda tıp pratisyenleri ile akranları / hastaları arasında daha yakın veya daha anlamlı bir ilişki kurmaya yardımcı olur ve bu ilişki kurmaya çalışır . Etik, kişiden kişiye farklı algılanır, bu nedenle etik soruları yanıtlamak, neyin yanlıştan doğru olduğuna dair farklı görüşlere sahip olabilecek birkaç farklı kişinin bakış açısını gerektirir.

Biyoetik

İlk kategori, sağlık bakımının ahlaki değerlerini içeren biyoetiktir . Bilim ve teknoloji geliştikçe, sağlık hizmetleri ve tıp da gelişir ve toplumda ve sağlık komitelerinde tıbbi beşeri bilimlerle ilgili bu belirli durumların etiğinin üzerinden geçen tartışma ve tartışmalar vardır. Örneğin, bu vakalardan biri, biyo-tıbbi ve teknolojik uygulamaların bedeni ve / veya görünümünü iyileştirmek için bir kişinin vücudunda değişiklikler yapması nedeniyle bu uygulamanın etiğinin sorgulandığı vücut geliştirme uygulamasıdır.

Klinik etik

Tıbbi beşeri bilimler etiğindeki ikinci kategori, sağlık uzmanlarının hastalara ve ailelere duyduğu saygıyı ifade eden klinik etiktir ve bu, sağlık çalışanlarının hastalarına göre kullanması gereken bir tür profesyonellik, saygınlık ve uzmanlık geliştirmeye yardımcı olur. . Tıbbi beşeri bilimler etiğindeki bir başka örnek, insanların ve toplumun engelli başkalarına karşı önyargılı olması ve bu engellerin başarı ile nasıl ilişkili olduğu veya engelli kişinin neler yapabildiğidir. Engelli bir kişinin yetersizliğini yargılamak veya varsaymak etik değildir, çünkü engelliler modern teknoloji ve hatta kendi kaderini tayin yoluyla başarılı olmanın yollarını bulabilirler.

Çeşitli akademik kurumlar, beşeri tıp etiği üzerine çalışma kursları sunmaktadır. Bu programlar, öğrencilerinin tıp alanındaki profesyonelliği öğrenmelerine yardımcı olur, böylece hastalarına saygılı bir şekilde yardım edebilir ve ortaya çıkabilecek her durumda doğru olanı yapabilirler.

Edebiyat ve tıp

Eskiden edebiyatta, edebiyatta ve tıpta tıp olarak adlandırılan tıp, beşeri bilimlerin disiplinler arası bir alt alanıdır ve edebi ve tıp arasında bir "birleşme yerine diyalog" olarak kabul edilir. Edebiyat ve tıp, lisans programlarında ve tıp fakültelerinde her düzeyde gelişmektedir. Pennsylvania Eyalet Üniversitesi Tıp Fakültesi-Hershey, 1972'de bir İngiliz profesörü olan Joanne Trautmann'ın (Banks) edebiyat alanında bir göreve atandığı zaman, tıp fakültesi müfredatına edebiyatı ilk getiren kişi oldu. tıp eğitimi üç aşamalıdır: hastaların hikayelerini okumak ve deneyimleri hakkında yazmak, doktorlara hastalarını daha iyi anlamak için ihtiyaç duydukları araçları verir; literatür üzerine tartışmak ve derinlemesine düşünmek, tıp doktorunun önyargılarını ve varsayımlarını odak noktasına getirir ve farkındalığı artırır; ve edebiyat okumak tıptaki ahlaki konular hakkında eleştirel düşünme ve empatik farkındalık gerektirir.

Ayrıca bakınız

Referanslar

daha fazla okuma

Dış bağlantılar