Yaparak öğrenme (ekonomi) - Learning-by-doing (economics)
Yaparak öğrenme , ekonomik teoride , pratik, kendini mükemmelleştirme ve küçük yenilikler yoluyla üretkenliğin elde edildiği bir kavramdır . Bir örnek, işçi eklemeden veya önemli miktarda sermaye yatırımı yapmadan ekipmanı nasıl daha iyi kullanacağını öğrenerek üretimi artıran bir fabrikadır.
Yaparak öğrenme kavramı, Kenneth Arrow tarafından içsel büyüme teorisi tasarımında yenilik ve teknik değişimin etkilerini açıklamak için kullanılmıştır. Robert Lucas, Jr. (1988), somutlaşmış insan sermayesinin artan getirilerini açıklamak için bu kavramı benimsemiştir. Yang ve Borland (1991), ülkelerin üretimde daha fazla uzmanlaşmaya doğru evriminde yaparak öğrenmenin bir rol oynadığını göstermiştir. Her iki durumda da, yaparak öğrenme ve artan getiriler, uzun vadeli büyüme için bir motor sağlar.
Son zamanlarda, popüler bir açıklamada kavram haline gelmiştir evrimsel ekonomi ve kaynak temelli bakış (RBV) ait firma .
Toyota Üretim Sistemi tanınır Kaizen açıkça öğrenme yaparak-etkileri üzerine inşa edilmiştir.
Ayrıca bakınız
- Deneyim eğrisi etkileri – Bir mal üretme deneyimi ile o üretimin verimliliği arasındaki ilişkiyi ifade edin
- Öğrenme eğrisi – Yeterlilik ve deneyim arasındaki ilişki