Henry H. Goddard - Henry H. Goddard

Henry H. Goddard

Henry Herbert Goddard (14 Ağustos 1866 - 1957 18 Haziran) belirgin Amerikalı psikolog , öjenist ve ayrımcı 20. yüzyıl boyunca. Onun 1912 çalışmaları için özellikle bilinir Feeble-fikirlilik ve Kalıtım A Study: Kallikak Aile , kendisi ve tercüme ilk olma itibari ailesinin onun ahistoric tasviri için kusurlu olarak gördükleri geldi Binet zeka testi içine İngilizce 1908 yılında ve dağıtan bir ABD genelinde tercüme testin 22.000 kopya tahmin. Ayrıca klinik kullanım için " moron " terimini tanıttı .

Hastaneler , okullar , hukuk sistemi ve ordu dahil olmak üzere toplumsal kurumlarda istihbarat testinin kullanılmasının ana savunucusuydu . Klinik psikolojinin yeni konusunun geliştirilmesine yardımcı oldu , 1911'de kör , sağır ve zihinsel engelli çocuklara devlet okullarında özel eğitim verilmesini gerektiren ilk ABD yasasının yazılmasına yardımcı oldu ve 1914'te mahkemede ifade veren ilk Amerikalı psikolog oldu. normalin altında zeka, sanıkların cezai sorumluluğunu sınırlamalıdır.

Erken dönem

Goddard, Vassalboro, Maine'de , dindar Quaker'lar olan çiftçi Henry Clay Goddard ve eşi Sarah Winslow Goddard'ın beşinci ve en küçük çocuğu ve tek oğlu olarak doğdu . (İki kız kardeşi bebekken öldü.) Küçük Goddard küçük bir çocukken babası bir boğa tarafından boynuzlandı ve sonunda çiftliğini kaybetti ve ırgat olarak çalışmak zorunda kaldı; çocuk dokuz yaşındayken kalıcı yaralarından öldü. Küçük Goddard, kısa bir süre evli kız kardeşiyle birlikte yaşamaya gitti, ancak 1877'de Vassalboro'da bir yatılı okul olan Oak Grove Ruhban Okulu'na kaydoldu .

Bu dönemde, Sarah Goddard gezici bir Quaker vaizi olarak yeni bir kariyere başladı; 1884'te misyoner Jehu Newlin ile evlendi ve çift düzenli olarak Amerika Birleşik Devletleri ve Avrupa'yı dolaştı. 1878'de Henry Goddard , Providence, Rhode Island'daki Moses Brown Okulu'nda öğrenci oldu . Gençliği sırasında, daha sonra (1917'de) 1947 Nobel Barış Ödülü'nü alan Amerikan Dostlar Hizmet Komitesi'ni kuracak olan Rufus Jones ile kalıcı bir dostluk kurdu .

1883 yılında Goddard girilen Haverford College diye oynanan, futbol O öğretme için bir yıl boyunca yaptığı çalışmalar erteledi 1887 yılında mezun ekibi, Winthrop, Maine mezun olduktan sonra 1886 için 1885 den, o gitti Kaliforniya'da birini ziyaret etmek onun kardeşler, Los Angeles'ta sadece yedi yıl önce kurulmuş olan Güney Kaliforniya Üniversitesi'nde bazı tanıtım mektupları sunmak için yolda durdular. Birkaç hafta boyunca Oakland bölgesinde iş aradıktan sonra , USC'de geçici bir pozisyon teklifi aldığına şaşırdı ve orada Latince , tarih ve botanik dersleri verdi . Ayrıca 1888'de ilk USC futbol takımının yardımcı antrenörü olarak ( Frank Suffel ile ) görev yaptı ve takım yerel bir atletizm kulübüne karşı her iki maçını da kazandı. Ama onun kazanmak için Haverford dönen, hemen ardından ayrıldı yüksek lisans içinde matematik 1889 yılında.

1889'dan 1891'e kadar, Şam , Ohio'da bir Quaker okulu olan Şam Akademisi'nin müdürü oldu ve burada ayrıca çeşitli dersler verdi ve şapel hizmetleri ve dua toplantıları yönetti. 7 Ağustos 1889'da Akademi'deki diğer iki öğretmenden biri olan Emma Florence Robbins ile evlendi. 1891'de Vassalboro'daki Oak Grove Ruhban Okulu'nda öğretmenlik yapmak için geri döndü ve 1893'te müdür oldu. 1896'da Clark Üniversitesi'ne kaydoldu, sadece kısa bir süre okumak istedi, ancak üç yıl kaldı ve 1899'da psikoloji doktorasını aldı. Daha sonra öğretmenlik yaptı. en Durum Normal Okulu'nda içinde West Chester, Pennsylvania 1906 yılına kadar.

bağ

1906 1918 yılına kadar, Goddard Araştırma Direktörü olan geri zekalı Kız ve Erkek Vineland Eğitim Okulu'nda içinde Vineland, New Jersey incelemek üzere kurulan ilk bilinen laboratuvar oldu, zihinsel engeli . Oradayken, " Demokrasi demek ki, halkın en bilge, en zeki ve en insani olanı seçerek onlara mutlu olmak için ne yapmaları gerektiğini söyleyerek yönetmesi demektir " dediği aktarılır. [İtalikler Goddard'a aittir.]

18 Mayıs 1910'da American Association for the Study of the Feble Minded'in yıllık toplantısında Goddard, zeka katsayısına (IQ) dayalı zihinsel engelli bireyleri sınıflandırmak için bir sistem için tanımlar önerdi . Goddard, IQ'su 51-70 olanlar için moron , IQ'su 26-50 olanlar için embesil ve artan bozulma kategorileri için IQ'su 0-25 olanlar için salak terimlerini kullandı . Bu isimlendirme onlarca yıldır standarttı. Moron, tanımı gereği, zihinsel yaşı sekiz ile on iki arasında olan herhangi bir yetişkindi . Goddard'a göre moronlar toplum için uygun değildi ve ya kurumsallaşma, kısırlaştırma ya da her ikisi yoluyla toplumdan uzaklaştırılmalıdır.

Goddard'ın en iyi bilinen eseri Kallikak Ailesi 1912'de yayınlandı. Uzak akraba olan birkaç yerel insan grubunun geçmişini incelemiş ve hepsinin tek bir Devrim Savaşı askerinden geldiği sonucuna varmıştı . Martin Kallikak önce bir Quaker kadınla evlendi. Bu ilişkiden doğan çocukların hepsi "sağlıklı" idi ve hiçbir zihinsel engel belirtisi göstermedi. Daha sonra Kallikak'ın "isimsiz, geri zekalı bir kadınla" ilişkisi olduğu ortaya çıktı. Bu birliğin sonucu, nesiller boyu suçlularla sonuçlandı. Goddard, bu nesli "kusurlu yozlaşmış bir ırk" olarak adlandırdı. Kitap hızla başarı kazanıp bir Broadway oyununa dönüştürüleceği düşünülürken, araştırma yöntemleri kısa sürede sorgulandı; on yıl içinde eleştirmenlerle aynı fikirde olmaya başladı ve artık sonuçlarını onaylamadı.

Goddard, öjeniğin güçlü bir savunucusuydu . "Geri zekalı" insanların çocuk doğurmasının tavsiye edilmez olduğuna inanmasına rağmen, zihinsel engelliliği ortadan kaldıracağına inanmış olsa da, zorunlu kısırlaştırmayı teşvik etmekte tereddüt etti çünkü böyle bir planın geniş çapta kabul görebileceğini düşünmüyordu. Bunun yerine, "geri zekalıların" ayrılabileceği kolonilerin kurulmasını önerdi.

Goddard , 1913'te Ellis Adası'nda bir zeka testi programı kurdu . Programın amacı, daha önce bu yargıları testlerin yardımı olmadan yapmış olan göçmenlik memurlarının öznel yargılarına göre doğası açık olmayan "geri zekalı" kişileri belirlemekti. . Goddard, 1917'de sonuçları yayınladığında, sonuçlarının yalnızca gemiyle seyahat eden göçmenler için geçerli olduğunu ve birinci veya ikinci sınıfta seyahat eden insanlar için geçerli olmadığını belirtti. Ayrıca, incelediği nüfusun önceden seçilmiş olduğunu, "açıkça normal" veya "açıkça geri zekalı" olanları çıkardığını ve "genel olarak göçmenler arasında geri zekalıların yüzdesini veya genel olarak geri zekalıların yüzdesini belirlemek için hiçbir girişimde bulunmadığını" belirtti. Yahudiler, Macarlar, İtalyanlar ve Ruslar olarak adlandırılan özel gruplardan bile"; bununla birlikte, hemen "rakamların sadece nispeten küçük bir miktar revize edilmesi (azaltılması) gerekeceğini" belirterek bunu takip etti, çünkü "[çok açık bir şekilde yüksek dereceli zeki göçmenler], [Ellis'in] grubun çok küçük bir parçasıydı. Ada göçmenleri] grubun karakterini önemli ölçüde etkilemediler."

Program, incelenen göçmen nüfusunun yaklaşık %80'inin "geri zekalı" olduğunu buldu. Goddard ve arkadaşları, "kendi gruplarının temsilcisi" olarak tanımlanan 35 Yahudi, 22 Macar, 50 İtalyan ve 45 Rus göçmenden oluşan bir grubu test etti. Sonuçlar, araştırma popülasyonunun Yahudilerin %83'ünün, Macarların %80'inin, İtalyanların %79'unun ve Rusların %80'inin "geri zekalı" olduğunu buldu. Bunun Goddard'ın daha büyük Yahudi, Macar, İtalyan ve Rus göçmen nüfusuyla ilgili olarak yaptığı bulgulara atıfta bulunduğuna dair doğru olmayan iddia, geniş çapta kamuoyuna duyuruldu. Böyle uç sonuçlara güvenmeyen Goddard, daha sonra “akıllılık” eşiğini, göçmenlerin sadece yaklaşık %40'ının moron sayılacağı şekilde ayarladı.

1924 Göç Yasası'nın , Amerikan Psikoloğu tarafından desteklenen zeka testlerinden güçlü bir şekilde etkilendiği iddia ediliyor .

Goddard ayrıca I. Dünya Savaşı sırasında Ordu IQ testlerinin (Ordu Alfa ve Beta) ortaya koyduğu iddia edilen ırk-grup farklılıklarını da duyurdu (sonuçlar, o günlerde bile bilimsel olarak yanlış olduğu iddia edildi ve daha sonra projenin yöneticisinin geri çekilmesiyle sonuçlandı) , Carl Brigham ) ve sonuçların Amerikalıların demokrasiye uygun olmadığını gösterdiğini iddia etti.

Daha sonra kariyer

1918'de Ohio Çocuk Araştırmaları Bürosu'nun direktörü oldu ve 1922'de Ohio Eyalet Üniversitesi'nde Anormal ve Klinik Psikoloji Bölümü'nde profesör oldu ve 1938'de emekli olana kadar bu görevi sürdürdü. Eşi Emma öldü. Ekim 1936'da; çocukları olmadı. O dan 1943 yılında Ohio State fahri hukuk diploması ve fahri derece aldı Pennsylvania Üniversitesi'nden o bir endorsers arasındaydı, aynı zamanda 1946 yılında 1946 yılında Albert Einstein 'ın Atom Bilimcileri Acil Komitesi .

1920'lere gelindiğinde Goddard, ilk araştırmalarında sayısız hata yaptığına ve Kallikak Ailesi'nin modası geçmiş olduğuna inanmaya başlamıştı . Goddard'ın gerçek bilimsel çalışmalar yapmaktan ziyade öjeniyi popüler hale getirmekle daha fazla ilgilendiğine de dikkat çekildi. Kariyerinin sonraki bölümünü eğitimde iyileştirmeler aramaya, çocuklukta çevresel etkilerde reform yapmaya ve daha iyi çocuk yetiştirme uygulamalarını tanıtmaya adadı. Ancak diğerleri, Goddard'ın aynı fikirde olmadığı çeşitli argümanları desteklemek için erken çalışmalarını kullanmaya devam etti. Daha sonraki polemikçilerin, göçmen grupları ahlaksız ve daha az zeki olarak sunmalarına rağmen, bu tür insanların toplumdan çıkarılmasını savunurken, numunenin "kendi gruplarının temsilcisi" olduğunu yanlış bir şekilde iddia ederek çalışmalarının toplum için tehlikeli olduğunu iddia etmeleri gerçeğiyle sürekli olarak şaşırdı. Columbia Üniversitesi'nden Henry Garrett , Kallikak Ailesi'ni referans olarak kullanmaya devam eden birkaç bilim adamından biriydi .

Goddard , 1947'de Santa Barbara, California'ya taşındı. 90 yaşında oradaki evinde öldü ve yakılan kalıntıları , Vineland, New Jersey'deki Siloam Mezarlığı'ndaki karısınınkilerle birlikte gömüldü .

Yayınlar

Ayrıca bakınız

Notlar ve referanslar

Dış bağlantılar