Amerika Birleşik Devletleri Ordusu Özel Kuvvetleri seçimi ve eğitimi - United States Army Special Forces selection and training

3. Tabur, 10. Özel Kuvvetler Grubu (Hava İndirme) Özel Kuvvetler askerleri, Eylül 2009'da Fort Carson'da atış evi eğitimi veriyorlar .

Özel Kuvvetler Yeterlilik Kursu (SFQC) ya da, gayri, Q Ders giriş için ilk resmi eğitim programıdır ABD Ordusu Özel Kuvvetler . Q Kursunun I. Aşaması Özel Kuvvetler Değerlendirmesi ve Seçimidir (SFAS). SFAS'ta "Seçilmiş" olmak, adayın dört aşamadan bir sonrakine devam etmesini sağlayacaktır. Bir aday tüm aşamaları başarıyla tamamlarsa, Özel Kuvvetler nitelikli bir asker olarak mezun olacak ve daha sonra genellikle "A takımı" olarak bilinen 12 kişilik bir Operasyonel Müfrezeye (ODA) atanacaktır. Q Kursunun süresi, başvuranın Özel Kuvvetlerdeki birincil iş alanına ve atanan yabancı dil yeteneğine bağlı olarak değişir, ancak genellikle 56 ila 95 hafta sürer.

Özel Kuvvetler Yeterlilik Kursu

Özel Kuvvetler Hazırlık ve Koşullandırma (SFPC) 2 Hafta 4 Gün

19 günlük performans odaklı bu kurs, fiziksel kondisyon, harita okuma ve kara navigasyonu eğitimini; kara seyrüseferi pratik tatbikatları ve ortak görev eğitimi. Amaç, 18X ve REP-63 (Ulusal Muhafız) askerlerini Özel Kuvvetler Değerlendirme ve Seçme Kursu ve devamı olan Özel Kuvvetler Yeterlilik Kursu'na katılmaya hazırlamak ve şartlandırmaktır.

Özel Kuvvetler Değerlendirme ve Seçme (SFAS)

SFAS'ın bir versiyonu, 1980'lerin ortalarında , o zamanki John F. Kennedy Özel Harp Merkezi ve Okulu Komutanı Tuğgeneral James Guest tarafından bir seçim mekanizması olarak tanıtıldı .

SFAS 04-10 sınıfındaki adaylar, Ocak 2010'daki günlük tatbikatlarına katılırlar.

Askerlerin SFAS'a katılmak için gönüllü olmak için iki yolu vardır:

  • ABD Ordusunda kayıtlı E-3 (Private First Class) veya daha yüksek rütbeli mevcut bir asker ve Subaylar için O-3'e (Kaptan) terfi edebilen O-2 (1. Teğmen) rütbesi veya mevcut O- 3s.
  • Önceden askerlik hizmeti olmayan veya askerlik hizmetinden ayrılan bir kişinin ilk kez Piyade Bir İstasyon Birimi Eğitimine (OSUT, Temel Muharebe Eğitimi ve İleri Bireysel Eğitim kombinasyonu ), Hava İndirme Okuluna ve bir hazırlık kursuna katıldığı İlk Katılım veya IA SFAS'a hazırlanın. Bu program genellikle "18X"ten türetilen "X-Ray Programı" olarak anılır. Bu programdaki adaylar "X-Rays" olarak bilinir. Aktif Görev ve Ulusal Muhafız bileşenleri, Özel Kuvvetler İlk Katılım programları sunar. Aktif Görev programı, atama emirlerinde İlk Giriş Kodundan dolayı "18X Programı" olarak anılmaktadır.

SFAS'ta eğitim

Kanadalı bir asker, Özel Kuvvetler Yeterlilik Kursu sırasında ABD Ordusu askerlerinin yanında zamanlı bir yürüyüşe katılır. 2009, John F. Kennedy Özel Harp Merkezi , müttefik ülkelerden öğrencileri kabul ediyor.

Özel Kuvvetler Yeterlilik Kursunun ilk aşaması, Camp Mackall'da yirmi dört günlük eğitimden oluşan Özel Kuvvetler Değerlendirme ve Seçme (SFAS) ' dir .

SFAS, çok sayıda uzun mesafeli kara navigasyon kursu içerir. Tüm kara seyrüsefer kursları, ağır ekipman yükleri altında, çeşitli hava koşullarında ve engebeli engebeli arazide gece gündüz yürütülür. Kara seyrüsefer çalışmaları, eğitmenlerden veya diğer öğrencilerden yardım almadan bireysel olarak yapılır ve bir zaman sınırı içinde gerçekleştirilir. Her kara seyrüsefer rotasının maksimum zaman limiti, rota ilerledikçe azalır ve her biri 19 km'den daha fazladır. Eğitmenler, engelli parkur koşuları, telefon direği ve eski jeep kamyonları gibi ağır yüklerin 12 kişilik bir ekip olarak kumda hareket ettirilmesi dahil takım etkinlikleri, Ordu Fiziksel Uygunluk Testi (APFT), yüzme değerlendirmesi ve sayısız psikolojik sınav gibi yöntemlerle adayları değerlendirir. IQ testleri ve Savunma Dili Yetenek Pili (DLAB) testi gibi. Son etkinlik, "Trek" veya Uzun Menzilli Bireysel Hareket (LRIM) olarak bilinen 32 mil (51 km)'ye kadar bir yol yürüyüşüdür.

Seçim sonuçları:

  • Ayrılanlar, kurs kadrosu tarafından Gönüllü Olarak Geri Çekilir (VW) ve genellikle NTR veya Geri Dönülmez olarak adlandırılır. Bu genellikle Özel Kuvvetler askeri olma fırsatını sona erdirir. Aktif Görev askeri adayları önceki birimlerine iade edilecek ve IA 18X adayları, Ordunun ihtiyaçlarına göre yeni bir MOS'ta yeniden eğitilecek.
  • Tıbbi olarak düşürülen (ve daha sonra tıbbi olarak taburcu edilmeyen) genellikle "yeniden döngü" yapmasına ve mümkün olan en kısa sürede kursu denemesine izin verilir.
  • Kursu tamamlayan ancak "Board" olan ve seçilmeyen ("Seçilmeyen") adaylara genellikle on iki veya yirmi dört ay sonra tekrar seçmelere katılma fırsatı verilir.

SFAS'ta seçimden sonra, kayıtlı tüm Aktif Görev ve IA 18X adayları aşağıdakiler hakkında bilgilendirilecektir:

  • Beş Özel Kuvvetler Aktif Görev Grubu
  • Dört Özel Kuvvetler Askeri Mesleki Uzmanlığı (MOS) başlangıçta onlara açık
  • Her Özel Kuvvetler Grubunda konuşulan diller.

Adaylar bir "dilek listesi" tamamlar. Kayıtlı adaylar, mevcut MOS'u (18B, 18C, 18D, 18E) tercih sırasına göre sıralar. Memur adayları 18A kursuna katılacaklardır. Hem askere alınan hem de subay adayları hizmet vermeyi tercih ettikleri SF Gruplarını (1., 3., 5., 7., 10.) ve eğitim almayı tercih ettikleri dilleri tercih sırasına göre listeler. Dil seçimi, adayın Savunma Dili Yetenek Pili (DLAB) test puanlarının yanı sıra atandıkları SF Grubuna bağlıdır. Farklı SF Grupları, farklı diller gerektiren farklı sorumluluk alanlarına (AOR) odaklanır. Bir kurul, her kayıtlı ve memur adayına MOS'larını, Grup yerleşimlerini ve dillerini atar. Seçilen bir adaya atanan MOS, Grup ve dil garanti edilmez ve Özel Kuvvetler topluluğunun ihtiyaçlarına bağlıdır. Genel olarak, seçilen adayların %80'i birincil tercihleriyle ödüllendirilir.

Başarılı Aktif Görev adayları, Özel Kuvvetler Yeterlilik Kursu'nda yer beklemek için genellikle önceki birimlerine dönerler. Bir İlk Katılım (IA) 18X adayı önceki bir birime sahip olmadığı için, normal olarak Q Kursuna hemen gireceklerdir.

Tüm SF kursiyerleri , Q-Kursunun 2. Aşamasına başlamadan önce Birleşik Devletler Ordusu Hava İndirme Okulu'nu tamamlamalıdır .

Kurs Oryantasyonu ve Tarihçesi: Aşama I (7 hafta)

Kurs Tanımı: SFQC'nin 1. Aşaması, SF'ye yedi haftalık bir giriş olan SF Oryantasyon Kursu'dur. Oryantasyon ve Tarih modülü olarak adlandırılan kurs, 4. Tabur, 1. Özel Harp Eğitim Grubu (Hava İndirme) himayesine giriyor. Kurs altı modüle ayrılmıştır:

Modül A – Konvansiyonel Olmayan Savaşa Giriş

Bu modül, öğrencileri SFQC'nin genel öğrenme hedeflerine ve sonuçlarına maruz bırakır, onları taktik gerilla savaşında eğitir ve onlara SFQC'nin geri kalanı için eğitim alacakları operasyonel ve stratejik bağlamı sağlar. Robin Sage'deki kadronun gözetiminde ve "G" şeflerinin mentorluğunda, öğrencilerin bu aşamayı, SFQC'nin geri kalanı boyunca kendilerinden ne bekleneceğini ve geleneksel olmayan savaşın önemi konusunda kesin bir anlayışla tamamlamaları beklenmektedir. Özel Kuvvetler görevi.

Modül B – Özel Kuvvetlere Giriş

Bu modül, askerlere Özel Kuvvetler, onların tarihi, organizasyonu, nitelikleri ve görevleriyle ilgili temel görevleri hakkında bir anlayış sağlamayı amaçlamaktadır. Dersler arasında SFOD-A ve SFOD-B numaralandırma kuralı, komuta ve kontrol mimarisi, ortak özel harekat alanı, her bir MOS'un görev ve sorumlulukları, SF planlama ve organizasyonu, temel misyon ve görevler, SOF fiziksel uygunluk ve beslenme yer alır . Eğitim, potansiyel Özel Kuvvetler askerlerini kendilerinden beklenenler ve SFQC'den mezun olmak ve Ordu Özel Kuvvetleri üyesi olmak için edinmeleri gereken standartlar için hazırlar.

Modül C – Havadan Operasyonlar ve Bilgi Tazeleme

Bu modül, askerlerin atlama yeterliliklerini korumalarına ve SFQC boyunca karşılaşacakları eğitime hazırlanmalarına olanak tanır.

Modül D – Özel Kuvvetler Planlaması

Bu modül, askerlere Özel Kuvvetler Görev Planlama sürecini anlamalarını sağlar. Askerlere Askeri Karar Verme Süreci ile ilgili dersler verilir ve ardından eğitimi pekiştiren uygulamalı bir tatbikat yapılır.

Modül E – Operasyonel Kültür ve Bölgesel Analiz

Bu eğitim modülü, öğrencilere aşağıdakileri içeren savaş alanının temelini verir : operasyonel kültür ve bir alanın sistem analizi. Dersler, o askerin kültürel merceklerinin bir görünümünü içerir, bu da diğerlerinin bakış açısının anlaşılmasına ve ayrıca belirli bir alanın yeteneklerini, insanlarını ve çevresini ortaya çıkarmak için PMESII-PT bölgesel analiz sisteminin kullanılmasına yol açar. Pineland Alan Çalışması, eğitim ortamının kapsamlı bir şekilde anlaşılmasını sağlayan analiz için temel olarak kullanılacaktır. PMESII-PT kısaltması , askeri tiyatronun siyasi, askeri, ekonomik, sosyal, bilgi, altyapı, fiziksel çevre ve zaman yönlerini incelemek için bir tür çevresel analiz anlamına gelir .

Dil ve Kültür: II. Aşama (18–25 hafta)

John F. Kennedy Özel Harp Merkezi ve Okulu Amblemi

SFQC'nin 2. Aşaması dil ve kültüre odaklanır. 2. Aşamada, askerler, Özel Kuvvetler Değerlendirmesi ve Seçimi tamamlandıktan sonra kendilerine atanan dilde temel özel harekat dil eğitimi alırlar. Diller, anadili İngilizce olan kişiler için zorluk derecelerine göre dört kategoriye ayrılır. Kategori I veya II dili atanan askerler on sekiz haftalık bir dil programına kaydedilirken, Kategori III veya IV dili atanan askerler yirmi dört haftalık dil eğitimine katılır.

Öğrenciler üç temel dil becerisinde eğitim alırlar: konuşma, katılımcı dinleme ve okuma (sınırlı). Fiziksel ve sosyal sistemler , ekonomi , siyaset ve güvenlik, altyapı , teknoloji , kültür ve bölgesel çalışmalara genel bir bakış , kültürel bileşeni oluşturur. Dil eğitimi, görevle ilgili görevlere yönelik işlevsel uygulamaya, gelişmiş ilişki kurma tekniklerine, kültürel azaltma stratejilerine, sözlü çeviriye ve çevirmen yöntemlerinin kontrolüne odaklanır. Ayrıca Aşama 2 sırasında, Aşama 3'e aşamalı bir fiziksel eğitim programı hazırlanır.

2. Aşamayı tamamlamak için askerler, iki becerili Sözlü Yeterlilik Mülakatıyla ölçüldüğü üzere en az 1/1 Dinleme ve Konuşma elde ederler.

Küçük Birim Taktikleri ve SERE: Aşama III (13 hafta)

Küçük Birim Taktikleri, yeterlilik kursunun üçüncü aşamasıdır. 13 haftalık program, SFQC'deki askerlere, bir SF OD-A'da başarılı bir şekilde çalışmak için gereken çırak düzeyinde taktik savaş becerilerini sağlar.

Öğrenciler şu taktik becerilerde ustalaşırlar: ileri nişancılık; küçük birim taktikleri; SF ortak görevleri; kentsel operasyonlar; görev analizi; gelişmiş özel harekat seviyesi 1; hassas site kullanımı; askeri karar verme süreci

3. Aşamanın sonunda askerler , Davranış Kurallarını desteklemek için eğitim almak üzere SERE Seviye C'ye kaydolurlar . Eğitim, hayatta kalma alanı zanaat becerilerini, kaçınma tekniklerini, sömürüye karşı direnci ve her tür ortamda çözüm becerilerini içerir. Öğrenciler, bir hayatta kalma ve kaçınma saha eğitimi alıştırmasına ve bir direnç eğitimi laboratuvarına katılırlar. Kurs, üç eğitim aşaması ile üç hafta sürer. İlk aşama, sınıf eğitimi ve uygulamalı saha zanaatını içeren Davranış Kuralları ve SERE teknikleri hakkında yaklaşık on günlük akademik eğitim sürer.

İkinci aşama, öğrencilerin yiyecek ve su temin ederek, kaçış yangınları ve barınaklar inşa ederek ve uzun mesafelerde izci köpeklerden ve saldırgan kuvvetlerden kaçarak hayatta kalma ve kaçınma becerilerini geliştirmeleri için beş günlük bir saha eğitimi tatbikatıdır. Son aşama, direnç eğitimi laboratuvarında (RTL) gerçekleşir - öğrenciler, sorgulamaya ve sömürüye direnmek için bireysel ve toplu yetenekleri üzerinde test edilir ve Davranış Kurallarının altı maddesini gerçekçi bir esaret senaryosunda düzgün bir şekilde uygular.

MOS Eğitim Aşaması IV (14–50 hafta)

Bu aşamanın amacı, seçilmiş askerleri kritik MOS, beceri düzeyindeki görevler ve bir SF ODA üyesinin görevlerini yerine getirmek için gereken yeterlilikler konusunda eğitmektir. Adaylar, Faz IV eğitimine girmeden önce SF Oryantasyon Kursu, Dil, SUT ve SERE'yi geçtiler. Bu ön koşullardan herhangi bir değişiklik, Komutan General SWCS'den bir feragat gerektirir.

18A – Özel Kuvvetler Müfreze Subayı

Bu aşama, seçilen subayları, Özel Kuvvetler ODA'sının bir müfreze komutanının görevlerini yerine getirmek için gerekli olan kritik şube görevleri ve yetkinlikleri konusunda eğitmeyi amaçlamaktadır. Kurs, ulusal güç spektrumunun unsurları boyunca SF temel misyonları ile ilişkili problem analizi ve çözüm tasarımının operasyonel spektrumuna odaklanmaktadır. 18 serisi MOS'ların görevleri ve işlevsel alan bilgisi: iletişim, mühendis, tıp, silahlar, istihbarat; askeri karar verme süreci; özel harekat görev planlaması; uyarlanabilir düşünme ve liderlik; özel keşif; doğrudan eylem; geleneksel olmayan savaş; dış iç savunma; isyan bastırma operasyonları; kentsel alanda askeri operasyonlar; kurumlar arası operasyonlar; savaşçı becerileri; Gelişmiş Özel Harekat becerileri; OPFUND yönetimi; ulusal güç unsurlarının unsurları; kültür; derinlemesine çekirdek görev analizi; RKY eğitimlerinin bilgi işlemleri, planlanması ve yürütülmesi; ve üç saha eğitimi alıştırması.

  • Modül A – Özel Kuvvetler Görev Analizi ve Planlaması: Modül, öğrenci memurlara SOF görevine özgü yazılımlara bir giriş sağlar; ateş desteği; IO'ya giriş; MDMP kullanarak görev planlaması; hedef analizi; sızma / sızma planlaması; geleneksel olmayan yardımsız kaçırma ve kurtarma planlaması.
  • Modül B – Uyarlanabilir Düşünme ve Kişilerarası Beceriler: Bu modül, memurun asimetrik bir ortamda uyumlu bir lider olarak performans gösterme yeteneğini geliştirir.
  • Modül C – SR/DA: Bu modül, özel keşif ve doğrudan eylem görevleriyle ilgili doktrini öğretir ve hassas saha istismar operasyonlarına ve hedef saha istismarına bir giriş sağlar.
  • Modül D – Yabancı İç Savunma/Ayaklanma Karşıtı: Bu modül, subayın FID destek planlamasına strateji tabanlı bir yaklaşım geliştirme kapasitesini geliştirir ve operasyonel yelpazede dengeli, merkezi olmayan, istihbarat odaklı ölümcül ve ölümcül olmayan operasyon yöntemlerini kullanarak eğitim verir. Birleşik, çok uluslu ve kurumlar arası entegre operasyonların önemini ve kuvvet çarpanları olarak hareket etme kapasitelerini teşvik etmek için görevi destekleyici gayri resmi komuta ilişkilerinin kurulmasını ve işlevselliğini vurgular. Bu modül, öğrencilerin ev sahibi-ülke ortakları tarafından, birlikte ve onlar aracılığıyla çalışması için bir FID/JCET FTX içerir.
  • Modül E – Konvansiyonel Olmayan Savaş: Bu modül, öğrenci subaylara bir isyanın gelişim süreçlerini uygulamayı ve bir isyanın bileşenlerini tanımlamayı öğretir. ABD destekli isyanın yedi aşamasıyla ilgili olduğu için operasyonlardaki rol ve işlevleri uygulayın. Bir Coğrafi Muharip Komutan'ın Sefer Planının ilk aşamalarında UW'nin stratejik bir seçenek olarak kullanımlarını gösterin. Bu modül, UW Vaka Çalışmaları ve Vaka Çalışmaları Özeti ve bir UW Pilot Ekibi FTX'i içerir.
  • Modül F – Gelişmiş Özel İşlemler: Bu modül, öğrencilere gelişmiş özel işlemlerin temel temellerini öğretir.
  • Modül J – MOS Çapraz Eğitim: Bu modül, memurlara, SFODA'nın bireysel MOS üyelerinin görevleri, sorumlulukları ve yetenekleri hakkında bilgi ve eğitim sağlar. 18B, 18C, 18D, 18E'nin SFQC sırasında eğitildiği faaliyetleri tanımlar ve SF Asteğmen Görevlileri, Operasyon Çavuşu ve İstihbarat Çavuşunun gelecekteki müfreze komutanlarına rollerinin aşina olmasını sağlar. Bu modül, 18A Aşama IV SFQC'deki öğrencilere sınırlı MOS'a özel çapraz eğitim sağlar.

Özel Kuvvetler harekat müfrezesi komutanı 18A MOS ödüllü bir yüzbaşıdır. Bu kaptan müfrezeye komuta eder ve müfrezenin yaptığı veya yapamadığı her şeyden sorumludur. Komutan, yerli bir tabur muharebe kuvvetine komuta edebilir veya tavsiyede bulunabilir. Komutan, büyükelçileri, dışişleri savunma bakanlarını ve dışişleri başkanlarını içeren ülke ekibiyle düzenli olarak yurt dışında bir araya gelir. Kaptan, müfrezesinin her zaman, her yerde ve her ortamda savaşmak için eğitilmesini sağlar. Komutan, kendilerinin ve tüm müfreze üyelerinin atanan tüm ekipman ve görevler konusunda çapraz eğitim almalarını sağlar.

18B – Silah Çavuşu

Silah çavuşları, dünyanın her yerinde bulunan silah sistemleriyle ilgili çalışma bilgisine sahiptir. Çeşitli küçük silahlar, hafif makineli tüfekler, makineli tüfekler, el bombası fırlatıcıları, ileri gözlem prosedürleri, tanksavar füzeleri ve dolaylı ateş silahları (harçlar ve topçular) hakkında kapsamlı bilgi edinirler. ABD ve yabancı hava savunma ve tanksavar silah sistemlerinin yeteneklerini ve özelliklerini, taktik eğitimi ve menzilli atışların yanı sıra başkalarına nişancılığın ve silah kullanmanın nasıl öğretileceğini öğrenirler. Silah çavuşları, taktik misyon liderleri olarak geleneksel ve geleneksel olmayan taktik ve teknikleri kullanır. Şirket büyüklüğüne kadar yerli muharebe kuvvetlerini işe alabilir, organize edebilir, eğitebilir ve tavsiyede bulunabilir/komuta edebilirler. Kurs eğitimi, doğrudan ve dolaylı ateş sistemleri ve prosedürlerini içerir: havanlar, hafif/ağır silahlar, keskin nişancı sistemleri, anti-zırh sistemleri, ileri gözlemci ve yangın yönlendirme merkezi prosedürleri, yakın hava desteği; Savaşçı becerileri; savaşçılar; eğitim planlamak ve yürütmek; saha eğitimi tatbikatı.

  • Modül A – Hafif Silahlar: Bu modül, belirli ABD ve yabancı tabancalar, tüfekler, pompalı tüfekler, hafif makineli tüfekler, makineli tüfekler ve el bombası fırlatıcıları ile hedefleri kullanabilen, bakımını yapan ve nişan alabilen bir silah çavuşu üretir.
  • Modül B – Ağır Silahlar: Bu modül, seçkin ABD ve yabancı zırh karşıtı silahlar, mürettebat tarafından kullanılan silahlar, havan topları ve gözlemlenen yangın prosedürlerini kullanma, kullanma, koruma ve hedeflere ulaşma yeteneğine sahip bir silah çavuşu üretir.
  • Modül C – Taktikler: Bu modül, müfreze seviyesinde Özel Kuvvetler ve hafif piyade taktiklerinde yetkin bir silah çavuşu üretir.
  • Taktikler FTX: Bu modül, öğrencinin Özel Kuvvetler silah çavuşunun SF operasyonlarıyla ilgili olarak görev planlamasını etkileyen taktikler, teknikler ve prosedürler hakkında bilgi, beceri ve anlayışını geliştirir. Bu, öğrencinin kendi operasyonel ortamını anlamasını arttırır.

18C – Mühendis Çavuş

Mühendis Çavuşlar, yıkımlar , kara mayınları , patlayıcılar ve el yapımı mühimmat , inşaat , ev yapımı patlayıcılar , keşif ve hedef analizi dahil olmak üzere saldırı ve savunma savaş mühendisi yeteneklerini kullanma konusunda uzmandır .

Özel Kuvvetler mühendisleri, ABD, yabancı ve sivil yıkım bileşenleri ile elektrikli olmayan ve elektrikli ateşleme sistemleriyle hedefleri yok etmek için gelişmiş yıkım becerilerini bilir ve anlar. Mühendis çavuşlar, muharebe mühendisliğinin, yıkım operasyonlarının ve harekat tiyatrosu inşaat mühendisliğinin tüm yönlerini İngilizce veya hedef dillerinde planlar, denetler, yönetir, gerçekleştirir ve talimat verir. Şirket büyüklüğüne kadar yerli muharebe kuvvetlerini işe alabilir, organize edebilir, eğitebilir ve tavsiyede bulunabilir/komuta edebilirler. Kurs şunları kapsar: temel askeri inşaat teknikleri ve prosedürleri; temel ve ara yıkımlar; Özel Kuvvetler Taktik Tesisleri, UXO/IED; hedef analizi/yasaklama ve görev planlaması; Savaşçı becerileri; savaşçılar ; eğitim planlamak ve yürütmek; ve saha eğitimi tatbikatları.

  • Modül A – Yıkımlar: Öğrencilere patlayıcı teorisi, özellikleri ve yaygın kullanımları, çeşitli yük türlerini hesaplama formülleri ve bu yükleri hazırlama ve yerleştirme için standart yöntemler hakkında temel bilgiler sağlamak. Ders planları patlayıcı giriş teknikleri, yıkım malzemesi, yıkım güvenliği, ateşleme sistemleri, ücretlerin hesaplanması ve yerleştirilmesi, uygun ücretler ve menzil operasyonlarını içerir.
  • Modül B – İnşaat: Öğrencilere bir SF mühendisi rolünde bilgi ve eğitim sağlar; planlar (okuma/tasarım); bir duvar duvarının inşaatı; kaynak, beton konstrüksiyon, engellerin türleri ve yerleri, tel engeller, dövüş pozisyonları, sığınaklar ve sığınaklar, kamp inşaatı/tahkimat, ağır ekipman operasyonları (nokta dönüşlü yükleyici, sıyırıcı, greyder, kepçeli yükleyici, yardımcı traktör), elektrik tesisatı, sıhhi tesisat ve lojistik operasyonlar. Askerler planları okumayı ve ayrıca bir SFODA'da konuşlandırılırken ateş üssü olarak kullanılacak saha tahkimatlarının yanı sıra bir operasyon tiyatrosu binası tasarlamayı ve inşa etmeyi öğrenirler.
  • Modül C – UXO/IED: Öğrencilere, IED'ler ve ev yapımı patlayıcılar dahil olmak üzere özel amaçlı mühimmat ve patlamamış mühimmatın yapımı, yıkımı ve yerleştirilmesi konusunda bilgi ve beceriler sağlar.
  • Modül D – Keşif: Öğrencilere hedef analizi/yasaklama ve görev planlaması konusunda bilgi ve eğitim sağlar.
  • Modül E – Mühendis Saha Eğitim Tatbikatı: Bu, yabancı iç savunma senaryosuna dayalı 18C SF mühendis görevlerini tamamlar.

18D – Tıbbi Çavuş

Tıbbi çavuşlar, temel bir veterinerlik ve diş hekimliği anlayışı ile travma yönetimi, bulaşıcı hastalıklar, kardiyak yaşam desteği ve cerrahi prosedürlerde uzmanlaşmıştır. Eğitimde genel sağlık ve acil sağlık hizmetleri vurgulanmaktadır.

Tıbbi çavuşlar, müfreze üyeleri ve ilgili müttefik üyeler ve ev sahibi ülke personeli için acil, rutin ve uzun süreli tıbbi bakım sağlar. Geleneksel olmayan savaş operasyonlarını desteklemek için saha tıbbi tesisleri kurarlar. Veteriner bakımı sağlarlar. Alan çalışmalarının tıbbi bölümünü, özetleri ve operasyon planlarını ve emirlerini hazırlarlar.

MOS 18D için seçilen askerler 250 günlük ileri tıp eğitimine katılıyor. Ek olarak, hastane acil servislerinde travma rotasyonu için iki ay harcıyorlar. 18D kursiyerleri, modern savaş alanında veya savaş alanında alabilecekleri ve tedavi edebilecekleri potansiyel kayıpları simüle etmek için, kadro tarafından yönlendirilen güvenli sınırlar dahilinde, eğitim yapmak için diğer öğrenciler tarafından giyilen gerçekçi insan simülasyon modellerini ve Hollywood tipi makyaj efektlerini içeren talimatlar alırlar. potansiyel bir klinik ortam. Tıbbi eğitim aşaması, ulusal olarak akredite edilmiş bir acil tıp teknisyeni sağlık görevlisi programını içerir. Şirket büyüklüğüne kadar yerli muharebe kuvvetlerini işe alabilir, organize edebilir, eğitebilir ve tavsiye edebilir veya komuta edebilirler.

18E – İletişim Çavuşu

Özel Kuvvetler iletişim çavuşu, ABD iletişim sistemlerini ve bu sistemleri küresel olarak öğrenir. Bu bilgi ve teknolojiyi iletişim planlamasına dahil eder ve RKY'nin diğer üyelerine öğretir. İletişim çavuşları, iletişim temelleri, iletişim prosedürleri, bilgisayar teknolojisinde kapsamlı bir temele sahiptir; montaj ve sistem uygulamaları.

İletişim teorisini anlıyorlar - tüm bantlarda radyo sistemleri kurun, çalıştırın ve bakımını yapın. Bilgisayar sistemlerini ve ağlarını kullanarak sesten veriye iletişim kurabilir, ses ve veri radyo ağlarını okuyabilirler.

İletişim çavuşları, SFODA'yı komuta ve kontrol unsurlarıyla ilişkilendirmek için mesaj gönderme ve alma konusunda uzmandır. Anten teorisine, radyo dalgası yayılımına ve bunu başkalarına nasıl öğreteceklerine aşinadırlar. İletişim çavuşları, alan çalışmalarının, özetlerin ve operasyon planlarının ve siparişlerinin iletişim bölümünü hazırlar. Şirket büyüklüğüne kadar yerli muharebe kuvvetlerini işe alabilir, organize edebilir, eğitebilir ve tavsiyede bulunabilir/komuta edebilirler.

Kurs, bilgisayar uygulamaları, uydu radyoları, uydu ve anten teorisi ve radyo dalgası yayılımı konularında eğitim vermektedir. Askerler, iletişim prosedürlerini ve tekniklerini kullanarak sahaya uygun antenler inşa etmeyi ve bir saha eğitimi tatbikatı ile sonuçlanan HF, VHF ve UHF spektrumları boyunca iletişim kurmayı öğrenirler. Kurs, SF, ortak ve kurumlar arası iletişimleri kullanabilen, erişebilen ve bunlara aşina olabilen birinci sınıf bir SF İletişimcisi geliştirir.

  • Modül A – Kurs Oryantasyonu: Öğrencilere 18E Kursunda kapsanan her şey, öğrenci değerlendirme planı ve kursa devam ederken nasıl davranılacağı hakkında bilgi sağlar.
  • Modül B – Bilgisayar Uygulamaları: Bu modül, Askerlere bilgisayar uygulamaları A+ eğitimi ve NET+ eğitimi konusunda yetkin olma talimatı verir. A+ eğitimi, askerlere temel bilgisayar bileşenlerini, sabit diskleri, güç kaynaklarını, anakartları, video kartlarını ve bilgisayarın diğer dahili bileşenlerini gidermek ve onarmak için gerekli eğitimi sağlar. Net+, askerleri bir LAN ve WAN'da ağ bilgisayarları ve sunucuları ve yönlendiricileri kurma konusunda eğitir. SND-L ve SOMPE-G'nin kurulumu, çalıştırılması ve bakımı. Öğrenciler bu modülün sonunda CompTIA+ ağı ve güvenliğinde harici sertifikasyon için pozlandırılmıştır.
  • Modül C – Muhabere Prosedürleri: Modül, askerlere temel radyo teorisi, temel elektrik, telsiz telefon prosedürleri, sinyal işletim talimatları, haberleşme güvenliği, güç uygulamaları ve bilgi operasyonları/elektronik harp gibi temel muhabere esasları hakkında bilgi verir. SF iletişim çavuşu.
  • Modül D – Ordu için Ortak Telsizler: Öğrenciler, AN/PRC-148, AN/PRC119F, AN/PYQ-10 basit anahtar yükleyici gibi Ordu birimlerinde ortak olan telsizlerin ve telsiz güvenli sistemlerin çalışması hakkında talimat alırlar. AN/CYZ-10 elektronik transfer cihazı.
  • Modül E – Uydu İletişimi: Askerler uydu teorisini, AN/PSC-5C/D AN/PRC-117G ve BGAN attenna gibi uydu telsizlerinin kullanımını ve telsizin çalışma modlarını, atanmış çoklu erişim talep etmeyi ve nokta- noktadan noktaya operasyonlar. Askerler, uydu iletişim bağlantılarını kurmak, işletmek ve sürdürmek için VIASAT, PDA-184 ve MoVer gibi çoklu bilgisayar uygulamalarının kullanımını öğrenirler.
  • Modül F – Muhabere Planlaması: Askerler, iletim yeri seçimi, SF muhabere çavuşunun görev ve sorumlulukları, Özel Kuvvetler grubunda sinyal desteği, MDMP, görev planlaması ve bir sinyal ekinin hazırlanması gibi muhabere planlaması konularında eğitim alırlar. görev ve sorumluluklarına göre işlem sırasını düzenler.
  • Modül G – Yüksek Frekanslı İletişim: Modül, askerlere anten teorisi ve radyo dalgası yayılımı eğitimi, HF antenlerini kısaca yapmak için uzunluk hesaplaması gibi iletişim kurmak için yüksek frekanslı (HF) radyo spektrumunun kullanımı talimatını verir. orta ve uzun menzilli iletişim. AN/PRC-137 özel görev telsiz setinin (SMRS) ve AN/PRC-150'nin çalışması ve sorun giderme de öğretilir.
  • Modül I – Saha Performansı: Bu modül, askerin SF İletişim Çavuş Kursu boyunca öğretilen ekipman ve prosedürlerin kullanımı ve teknikleri konusundaki yeterliliğini ölçer. Askerler kalifiye olmak için geçer not alırlar.

UW CULEX (Robin Sage): Aşama V (4 hafta)

Bir Özel Kuvvetler adayı, Robin Sage sırasında gerilla savaşçılarını oynayan Ordu ROTC Harbiyelileri ile görev öncesi prova yapıyor.

1974'ten beri, SFQC'nin doruk noktası olan Robin Sage, gıpta edilen Yeşil Bere'yi kazanmaya çalışan askerler için turnusol testi olmuştur. (1974'ten önce, Devil's Arrow, Swift Strike ve Guerrilla USA adı altında benzer tatbikatlar yapıldı.) 15 kırsal Kuzey Carolina ilçesinde düzenlenen Robin Sage sırasında, askerler SFQC boyunca öğrendikleri tüm becerileri teste tabi tuttular. alışılmadık bir savaş eğitimi tatbikatı.

İki aşamaya ayrılan alıştırma, öğrencileri ilk SFODA'larına yerleştirir. SFODA, görevin alınmasından planlama ve sızmaya kadar tatbikat boyunca eğitilir, tavsiye edilir ve rehberlik edilir. İlk hafta, öğrencilere küçük grup öğretimi öğretim yöntemi kullanılarak UW ortamında hayatta kalmak ve başarılı olmak için gerekli beceriler öğretilir. Kalan üç hafta, Robin Sage sırasında planlamalarına ve uygulamalarına odaklanıyor. Öğrenciler, askerleri bireysel ve toplu problem çözmeye zorlamak için silahlı çatışma ile karakterize edilen bir siyasi istikrarsızlık ortamına yerleştirilir . Robin Sage eğitiminin başarısının anahtarı, gerilla güçlerinin kullanılmasıyla gerçek dünyada hissedilmesidir. SFODA, G kuvvetlerinin muharebe etkinliğini değerlendirmeli, ardından onları her bir MOS'un temel bireysel görevlerinde ve ayrıca asimetrik zorluklara duyarlı kalırken temel küçük birim taktiklerinde toplu görevlerde eğitmelidir. Nasıl ki dil, boru hattının diğer tüm aşamalarında kilit bir rol oynuyorsa, Robin Sage sırasında da dil becerileri teste tabi tutulacaktır. Bu eğitim sırasında SFODA, UW doktrini ve operasyonel teknikler hakkındaki bilgilerini göstermelidir.

Pineland Halk Cumhuriyeti'nin 15 ilçesi

Tecridin son gününde müfreze, planlarını tabur komutanlığına ve kurmaylarına sunar. Bu plan, komutanın görevi yerine getirmeyi planladığı yolları açıklar. Ertesi gün, öğrenciler hayali "Pineland" ülkesine hava yoluyla sızarlar. Robin Sage'i başlatmak için gerilla güçleriyle temasa geçerler . Öğrenciler gerillaları eğitme, tavsiye verme ve yardım etme görevlerini yerine getirirler. Eğitim, gerillaları silahlar, iletişim, tıp ve yıkımlar dahil olmak üzere çeşitli uzmanlık alanlarında eğitiyor. Eğitim, gerillaların ülkelerini baskıdan kurtarmaya başlamalarını sağlamak için tasarlandı. Özel Kuvvetler Yeterlilik Kursunun "Yeşil Berelilerini" almadan önceki son bölümüdür.

Robin Sage, yaklaşık 100 Özel Kuvvetler öğrencisi, 100 kontrgerilla personeli (OPFOR), 200 gerilla personeli, 40 yardımcı personel ve 50 kadrodan oluşmaktadır . Kuzey Carolina'nın yerel toplulukları da egzersize Pineland vatandaşları olarak rol oynayarak katılıyor. Tatbikat, Kuzey Karolina'nın yaklaşık 50.000 mil karesinde (130.000 km 2 ) gerçekleştirilir. OPFOR ve gerilla personelinin çoğu Kuzey Carolina'da ikamet ediyor ve katılımları için ücret alıyor. Gerilla şefi "G-şefi" rolü bazen emekli bir Yeşil Bereli tarafından oynanır. Yaz aylarında Robin Sage tatbikatları sırasında, The Citadel'den Ordu ROTC öğrencileri gerilla savaşçıları olarak hareket eder.

Robin Sage sırasında 2002 ölüm

23 Şubat 2002'de bir Robin Sage tatbikatı sırasında, Moore İlçesi Şerif Yardımcısı Randall Butler, 31 yaşındaki 1. Teğmen Tallas Tomeny'yi vurarak öldürdü, 25 yaşındaki Başçavuş Stephen Phelps'i yaraladı ve sivil gönüllü Charles Leiber'ı gözaltına aldı. Yardımcı Butler, devriyedeyken, davranışlarının hırsızlık hedefleri aradıklarını gösterdiğini belirledikten sonra üç egzersiz katılımcısını durdurdu.

Yol kenarı soruşturması sırasında, Leiber (pikap kamyonunun sürücüsü) Butler tarafından sorgulanmak üzere Butler'ın devriye kruvazörüne götürüldü. Leiber'i devriye arabasında bıraktıktan sonra Butler, Tomeny'yi pikap yolcu koltuğundan Phelps'in bindiği kamyon kasasına götürdü. Butler, Tomeny'nin sahip olduğu ve Tomeny'nin M4 servis tüfeğinin bulunduğu bir çantayı incelemek istedi . Butler daha sonra, tüfeğin bulunduğu bölme açılmadığı için bu noktada silah hakkında hiçbir bilgisinin olmadığını itiraf etti.

Askerler, Butler'ın devam eden Robin Sage eğitiminden haberdar olduğu varsayımıyla, ona Monopoly parasına benzeyen "Don" (Pineland para birimi) ile rüşvet vermeye çalıştı . Butler çanta için Tomeny ile boğuştu, Tomeny'yi itti, sonra çantayı yana attı. Tomeny geri çekildi ve ellerini kaldırdı ve mahkeme belgelerine göre, "Tomeny [...] Butler'a çarpmadı ya da Butler'ın hizmet silahına uzanmadı." Butler hizmet tabancasını yeniden kılıfına koydu ve "biber gazı bitene kadar Tomeny'nin gözlerine biber gazı sıktı", bu da Tomeny'nin çığlık atmasına ve elleriyle gözlerini ovmasına neden oldu. Phelps, kamyonetin yatağındaki konumundan hareket etti, Tomeny'nin servis tüfeğiyle birlikte çantayı kaptı ve koruma için ormana doğru koştu.

Yardımcı Butler, Tomeny'yi vurdu, döndü ve Tomeny'ye ateş edildiğini duyduktan sonra aniden dönen ve ıslak kaldırım nedeniyle kayarak el ve dizlerinin üzerine düşen kaçan Phelps'i vurdu. Phelps, çantayı açmak için herhangi bir girişimde bulunmadı ve Butler tarafından iki kez vuruldu. Butler'ın avukatına göre, Phelps'i ellerini göstermesi için uyardı, ancak buna itiraz edildi.

Olaydan önce, askeri hiyerarşide, tüm Kuzey Carolina kolluk kuvvetleri yetkililerinin tatbikata aşina olduklarına dair bir güven vardı. Artık bir tatbikat başlamadan önce basın bültenleri yayınlanıyor ve eğitime katılan kolluk kuvvetlerinin ayırt edici bir üniforma giymeleri gerekiyor.

27 Ekim 2009'da, Greensboro, Kuzey Carolina'daki bir federal jüri, Butler'a ve Moore County Şerif'in ofisine dava açtıktan sonra Phelps'e 750.000 dolar verdi. Tomeny'nin mülkü şerifin ofisi ile mahkeme dışında anlaşmaya vardı. Jüri üyeleri, Butler'ın ifadesinin bazı bölümlerine inanmadıklarını söyledi.

Butler, Tomeny ve Phelps'i vurması sonucunda ABD hükümetine "duygusal sıkıntı" ve "travma sonrası stres bozukluğu" nedeniyle 5 milyon dolar dava açtı; dava reddedildi.

Aşama VI (1 Hafta): Mezuniyet

Aşama 6, son aşamadır ve bir haftalık işlemden, öğrencilerin ilk kez yeşil berelerini taktıkları Alay Birinci Formasyonundan ve mezuniyet töreninden oluşur.

İleri eğitim

Özel Kuvvetler Yeterlilik Kursunu başarıyla tamamlayan Özel Kuvvetler askerleri daha sonra birçok ileri beceri kursuna hak kazanırlar. Bunlar, Askeri Serbest Düşme Paraşütçü Kursu (MFF) (bu artık Özel Kuvvetler'in tüm üyeleri için bir gerekliliktir), Muharebe Dalgıç Kalifikasyon Kursu ve Özel Kuvvetler Keskin Nişancı Kursu'nu (önceden Özel olarak bilinen ) içerir, ancak bunlarla sınırlı değildir. Operasyon Hedefi Yasaklama Kursu). Tüm Özel Kuvvetler askerleri, becerilerini korumak için gerçek dünya, savaş dışı operasyonlar yürütür. Özel Kuvvetler Tıbbi Çavuşları (18D) genellikle konuşlandırmalar arasında hem askeri hem de sivil Acil Servislerde çalışır .

Ek olarak, Özel Kuvvetler askerinin birincil görevlerinden biri diğer kuvvetlerin talimatı olduğu için, kariyerleri boyunca diğer hizmetler ve müttefik ülkeler tarafından sunulan özel harekat eğitim kurslarına yoğun bir şekilde katılırlar.

Q Kursu Sonrası Özel Kuvvetler eğitimi

Notlar

Referanslar

Dış bağlantılar