Öğretmenler Koleji, Columbia Üniversitesi - Teachers College, Columbia University

Öğretmenler Koleji, Columbia Üniversitesi
Öğretmenlerkolejlogo.jpg
Tip Özel
Kurulmuş 1887 ; 134 yıl önce ( 1887 )
bağış 357,7 milyon dolar (2020)
Devlet Başkanı Thomas R. Bailey
amir Stephanie J. Rowley
öğrenciler 5,299
Konum , ,
Amerika Birleşik Devletleri
Yerleşke Kentsel
İnternet sitesi tc .columbia .edu
Öğretmenler Koleji Logosu.png

Öğretmenler Koleji, Columbia Üniversitesi ( TC ) bir olan lisansüstü eğitimin okul , sağlık ve psikoloji içinde New York . 1887'de kurulan, 1898'deki bağlılığından bu yana Columbia Üniversitesi'nin resmi Fakültelerinden biri ve Eğitim Departmanı olarak hizmet vermiştir. Teachers College, Amerika Birleşik Devletleri'ndeki en eski ve en büyük lisansüstü eğitim okuludur.

Öğretmenler Koleji mezunları ve öğretim üyeleri, akademi, hükümet, müzik, kar amacı gütmeyen, sağlık ve sosyal bilim araştırmalarında sadece birkaçını belirtmek için önemli pozisyonlarda bulundular. Genel olarak, Teachers College 30'dan fazla ülkede 90.000'den fazla mezuna sahiptir. Önemli mezunlar ve eski öğretim üyeleri arasında John Dewey , Art Garfunkel , Dr. Ruth Westheimer , Carl Rogers , Margaret Mead , Bill Campbell , Georgia O'Keeffe , Edward Thorndike , Rollo May , Donna Shalala , Albert Ellis , William Schuman (eski başkan Juilliard Okulu ), Lee Huan ( Çin Cumhuriyeti Başbakanı ), Shirley Chisholm ( Amerika Birleşik Devletleri Kongresine seçilen ilk siyah kadın ), Hamden L. Forkner ( Amerika Geleceğin İş Liderleri'nin kurucusu ) ve E. Gordon Gee (eski Brown Üniversitesi başkanı ).

Tarih

Kuruluş ve erken tarih

Russel Salonu

1880 yılında, Mutfak Eğitimi Derneği (KEA), varlıklı işadamı William Dodge'un kızı olan hayırsever Grace Hoadley Dodge tarafından kuruldu . Derneğin odak noktası, minyatür mutfak gereçlerini anaokulu çağındaki kızlar için yaşa uygun diğer oyuncaklarla değiştirmekti. 1884'te KEA, misyonunu erkek çocuklara ve ebeveynlere genişletme ruhuyla Endüstriyel Eğitim Derneği (IEA) olarak yeniden adlandırıldı. Üç yıl sonra, University Place'deki eski Union Theological Seminary binasına taşındı ve Horace Mann School adında karma bir özel okul kurdu .

1887'de William Vanderbilt Jr. , IEA'ya önemli bir mali meblağ teklif etti. Dodge'un desteğiyle Vanderbilt , Columbia Üniversitesi'nin gelecekteki en uzun süre görev yapan başkanı ve Nobel Barış Ödülü sahibi Nicholas Murray Butler'ı IEA'nın yeni başkanı olarak atadı . IEA, New York şehrinin yoksul çocuklarının öğretmenleri için eğitim sağlamaya karar verdi. Böylece, 1887-1888'de altı eğitmen istihdam etti ve açılış sınıfına otuz altı genç ve seksen altı özel öğrenci kaydetti. Eğitimin genişleyen misyonunu Dodge tarafından belirlenen orijinal hayırsever niyetin ötesine yansıtmak için, IEA adını New York School for the Training of Teachers olarak değiştirdi ve geçici tüzüğünü New York Eyalet Mütevelli Heyeti'nden aldı .

University Place kampüsü çok küçük kabul edildiğinden, Ekim 1890'a kadar, okulun mütevelli heyeti yeni bir kampüs arıyorlardı. Columbia Üniversitesi başkanı Seth Low ile görüştükten sonra mütevelli heyeti , Columbia kampüsünün inşa edildiği yere yakın Morningside Heights'ta bir alana yerleşti . 1892'de New York Öğretmen Yetiştirme Okulu'nun adı yeniden Öğretmen Koleji olarak değiştirildi. Ertesi yıl, Teachers College ve Columbia Üniversitesi birbirine bağlıydı ve mütevelliler Morningside Heights'taki yeni Kolej kampüsü için arazi satın aldı. Kolej kampüsü için binalar William Appleton Potter tarafından tasarlanmıştır . Orijinal kompleksteki ilk yapı olan Ana Salon 1894'ün sonlarında tamamlandı; sonuncusu, Milbank Anıt Salonu, üç yıl sonra tamamlandı.

Müfredat, insani gelişmeye bilimsel bir yaklaşımla başkalarına yardım etmek için insani bir endişeyi birleştirdi. Kolej, 1898'de Columbia Üniversitesi'ne Üniversitenin Eğitim Enstitüsü olarak bağlanmıştır. Horace Mann için 1899'da yeni bir bina inşa edildi, ardından 1902-1904'te Frederick Ferris Thompson Anıt Salonu yapıldı. Ek olarak, 1900-1901 yıllarında Whittier Hall adlı dört kanatlı bir yurt binası inşa edildi. Kayıtlar hızla arttı: İlk mezun olan sınıftaki 26 öğrencinin aksine, 1911 mezun sınıfı 686 öğrenciyi içeriyordu.

Kapsamın genişletilmesi

Kurucular, profesyonel öğretmenlerin, çocukların en etkili şekilde öğrendikleri koşullar hakkında güvenilir bilgiye ihtiyaçları olduğunu erken fark ettiler. Sonuç olarak, kolej programı başından beri eğitim psikolojisi ve eğitim sosyolojisi gibi temel konuları içeriyordu . Kurucular ayrıca eğitimin etik ve iyi bir toplumun doğası hakkında net fikirlerle birleştirilmesi gerektiğinde ısrar ettiler; dolayısıyla eğitim tarihinde ve karşılaştırmalı eğitimde programlar geliştirilmiştir .

Yirminci yüzyılda okul çocuklarının sayısı arttıkça, okulları yönetme sorunları daha da karmaşık hale geldi. Kolej, meydan okumayı üstlendi ve yönetim , ekonomi ve siyaset alanlarında çalışma programları başlattı . Klinik ve danışmanlık psikolojisi , örgütsel psikoloji , gelişim psikolojisi , bilişsel psikoloji , müfredat geliştirme , öğretim teknolojisi , medya çalışmaları ve okul sağlığı hizmetleri gibi gelişmekte olan alanlarda geliştirilen diğer programlar .

Teachers College, Amerikan Psikoloji Derneği ve Amerikan Felsefe Derneği'nin başkanı olarak görev yapan ve 1904'ten 1930'da emekli olana kadar tesiste profesör olan filozof ve kamu entelektüel John Dewey ile de ilişkiliydi .

rol

Broadway ve 120th St.'deki Teachers College binaları, kuzeybatıya bakıyor

Okul, altmıştan fazla programda Master of Arts (MA), Master of Education (Ed.M.), Master of Science (MS), Eğitim Doktoru (Ed.D.) ve Doktora (PhD) dereceleri sunmaktadır. ders çalışma. Kolej adına rağmen, öğrencilerin üçte birinden azı öğretmen olmaya hazırlanıyor. Mezunlar, örneğin sosyal bilimler, sağlık ve sağlığı geliştirme, eğitim politikası, teknoloji, uluslararası ve karşılaştırmalı eğitim ve eğitim liderliği gibi alanlarda kariyer peşinde koşarlar.

Eski başkan Susan Fuhrman'a göre , Öğretmenler Koleji, Columbia Üniversitesi, toplum veya koşullar tarafından en çok ihtiyaç duyanlar için yeni bir tür eğitim sağlama konusundaki orijinal misyonunu yeniden teyit ederek, kentsel eğitimin zor sorunlarına çözümler sunuyor. Kolej, okuma , yazma, bilim, matematik ve sanat gibi temel alanlarda öğretimi güçlendiren kentsel ve banliyö okul sistemleriyle ortak araştırmalarına devam etmektedir ; liderleri okullarda, işletmelerde, hastanelerde ve toplum kuruluşlarında psikolojik ve sağlık programları geliştirmeye ve yönetmeye hazırlar; ve sınıf için teknolojiyi ilerletir, yeni öğretim yazılımları geliştirir ve öğretmenleri yeni gelişmelerden haberdar eder.

Dwight D. Eisenhower , Columbia Üniversitesi'nin 13. Rektörü

Teachers College ayrıca, Örgütsel Psikolojide ülkenin önde gelen programlarından biri de dahil olmak üzere çok çeşitli uygulamalı psikoloji derecelerine ev sahipliği yapmaktadır . ABD Askeri Akademisi'nden Her yıl Kaptanlar West Point Eisenhower Lider Gelişim Programı (ELDP) için seçilmiş ve Örgüt Psikolojisi Yüksek Lisans Programı at Taktik Memurları (TAC) olmak tamamlamak edilir West Point .

Kolej ayrıca Antropoloji programlarına da ev sahipliği yapmaktadır. Antropoloji ve Eğitim alanının gelişiminde temel oldu. 1930'lara gelindiğinde, Öğretmenler Koleji, eğitimin temellerinin bir parçası olarak antropoloji dersleri vermeye başlamıştı. 1948'de Margaret Mead , 1970'lerin başına kadar öğretmenlik yaptığı Teachers College ile uzun süreli bir ilişkiye başladı. 1953 yılında Solon Kimball fakülteye katıldı. 1954'te dokuz profesör (Mead ve Solon Kimball dahil) konuyu tartışmak için bir araya geldi. 1960'larda bu kişiler Amerikan Antropoloji Derneği bünyesinde Antropoloji ve Eğitim Konseyi'ni oluşturdular ve halen bu alanda lider kuruluş olarak kabul ediliyor.

Margaret Mead , 1960 yılında Amerikan Antropoloji Derneği Başkanı oldu.

Teachers College'daki öğrenci deneyimi, Senato Başkanı tarafından yönetilen bir öğrenci senatosu ve ardından Başkan Yardımcısı, Parlamenter, İletişim Görevlisi ve Sayman tarafından yönetilir. İki Senatör, bir Yüksek Lisans adayı ve bir Doktora adayı, her yıl mevcut öğrenciler ve Mezunlar adına savunuculuk yapmak üzere Teachers College'daki her akademik bölümü temsil etmek üzere seçilir. TC Senatosu, hangi konuların araştırılması gerektiğini belirlemek için iki haftada bir toplanır.

Akademik bölümler

  • Sanat ve Beşeri Bilimler
  • Biyodavranış Bilimleri
  • Danışmanlık ve Klinik Psikoloji
  • Müfredat ve Öğretim
  • Eğitim Politikası ve Sosyal Analiz
  • Sağlık ve Davranış Çalışmaları
  • İnsan gelişimi
  • Uluslararası ve Kültürlerarası Çalışmalar
  • Matematik, Bilim ve Teknoloji
  • Organizasyon ve Liderlik

Sıralamalar

2021 için US News & World Report , Columbia Üniversitesi Teachers College'ı Amerika Birleşik Devletleri'ndeki tüm lisansüstü eğitim okulları arasında 8. sıraya koydu.

2008, 2002, 1998, 1997 ve 1996'da, Columbia Üniversitesi Teachers College, yayın tarafından 1. sırada yer aldı .

Columbia Üniversitesi, Teachers College, US News & World Report'a göre 2021'de Müfredat ve Öğretimde 2. sırada yer aldı.

Kabuller, özellikle doktora adayları için oldukça seçicidir.

Columbia Üniversitesi ile İlişki

Teachers College mezunlarına Columbia Üniversitesi diplomaları verilir. Öğretmenler Koleji'nin kendi derecelerini vermesi kanunen yasaktır. Kolej doktora programlarına ev sahipliği yapsa da, bu dereceler Columbia Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü tarafından Üniversitenin diğer profesyonel okullarının doktora programlarına benzer bir şekilde verilmektedir.

Teachers College'ın mezuniyet sınıfı, Üniversitenin başlama törenine katılır. TC mezunları Columbia Üniversitesi mezunlarıdır, Columbia Mezunlar Derneği etkinliklerine katılabilir ve mezunlar madalyası adaylığı ve Columbia University Club of New York üyeliği için uygundur .

Teachers College, Üniversitenin Fakülte ve Eğitim Bölümü olarak adlandırılması nedeniyle Columbia Üniversitesi'nin lisansüstü ve profesyonel eğitim okulu olarak hizmet vermektedir. Ancak Kolej, bağımsız bir idari yapı, mütevelli heyeti ve bağış dahil olmak üzere kendi kurumsal statüsüne sahiptir. Mezunlar Columbia Üniversitesi diplomaları alırlar.

Teachers College fakülte atamaları, Columbia Üniversitesi başkanının takdirine bağlı olarak Teachers College mütevelli heyeti tarafından onaylanırken, Teachers College memurlarının "Columbia Üniversitesi'nin maaş, görev süresi veya emeklilik ödenekleri konusunda hiçbir sorumluluğu yoktur".

Teachers College, akademik ve kurumsal kaynakları, eğitim kursları (öğrenciler İşletme Enstitüsü, Uluslararası ve Halkla İlişkiler Okulu (SIPA), vb.), kütüphaneler, sağlık hizmeti sistemleri, araştırma merkezleri de dahil olmak üzere daha büyük Columbia Üniversitesi ile paylaşır. , derslikler, özel etkinlik tesisleri ve Dodge Fitness Merkezi. (Öğretmenler Koleji Su Merkezi, tüm New York City'de hala kullanımda olan en eski kapalı yüzme havuzuna ve ülkedeki en eskilerden birine sahiptir).

PrestiJli oldukları takdirde 2021-22 sezonu için onların üniversite spor oynamaya devam etmek, uygunluk son sınıfında iptalleri ile ilgili COVID-19 nedeniyle kaybolan bir oyun süresi var olabilir Columbia dördüncü sınıf kıdemli öğrenci sporcular, izin verecektir Öğretmen Koleji'ne kabul edildi ve kaydoldu.

Columbia Üniversitesi Senatosu, Öğretmenler Koleji'nden iki yıllık dönem için hizmet veren öğretim üyeleri ve öğrenci temsilcilerini içerir; tüm senatörlere tüm Üniversiteyi etkileyen konularda tam oy hakkı tanınır. Öğretmenler Koleji'nin başkanı, Üniversitenin yönetim yapısında bir dekandır.

Konut

Whittier Salonu

Kolejde bekar öğrenciler için üç yurt bulunmaktadır. Bunlar 517 West 121st, Grant Hall ve Whittier Hall'dur. Kolejde aile konutları için üç rezidans salonu bulunmaktadır. Bunlar Bancroft Salonu, Grant Salonu ve Sarasota Salonu'dur. Çocuksuz öğrenciler ve tek çocuğu olan öğrenciler için tek yatak odalı daireler mevcuttur. Birden fazla çocuğu olan öğrenciler için iki ve üç yatak odalı daireler mevcuttur.

Lowell Hall ve Seth Low Hall fakülte konut birimlerine sahiptir.

Yayınlar

Öğretmenler Koleji Kayıt okul tarafından yayınlanmıştır sürekli 1997 yılında 1900 yılından beri Öğretmenler Koleji'nden doktora bir grup öğrenci dergi kurdu Karşılaştırmalı Eğitimde Güncel Konular , lider (CICE) açık erişime çevrimiçi akademik dergi .

1904 yılında kurulan Teachers College Press , Teachers College'ın ulusal ve uluslararası kitap yayıncılığı koludur ve eğitim anlayışını derinleştirmeye ve eğitim uygulamasını iyileştirmeye kendini adamıştır.

Teachers College ayrıca , Mayıs 2010'da başlatılan eğitimde eşitsizlik ve yeniliğe odaklanan, kar amacı gütmeyen, partizan olmayan bir eğitim haber kaynağı olan Hechinger Raporu'nu da yayınlar .

Başkanlar

Devlet Başkanı görev süresi
1. Nicholas M. Butler 1889–1891
2. Walter L. Hervey 1893–1897
3. James Earl Russell 1898–1926
4. William Fletcher Russel 1927–1954
5. Hollis L. Caswell 1954–1962
6. John Henry Fischer 1962–1974
7. Lawrence A. Cremin 1974–1984
8. Philip M. Timpane 1984–1994
9. Arthur E. Levine 1994–2006
10. Susan Führman 2006–2018
11. Thomas R. Bailey 2018-günümüz

Fakülte

Mevcut fakülte

Geçmiş fakülte

Önemli mezunlar

Ayrıca bakınız

Referanslar

Dış bağlantılar

Koordinatlar : 40.8101°K 73.96107°W 40°48′36″K 73°57′40″G /  / 40.8101; -73.96107