Robert Slavin - Robert Slavin

Vikipedi, özgür ansiklopedi

Robert Slavin
Doğmuş ( 1950-09-17 ) 17 Eylül 1950
Öldü 24 Nisan 2021 (2021-04-24) (70 yaşında)
Baltimore , Maryland, ABD
Milliyet Amerikan
Bilinen Herkes İçin Başarı
Akademik geçmiş
Eğitim
Akademik çalışma
Disiplin Eğitim
Kurumlar Johns Hopkins Üniversitesi

Robert Edward Slavin (17 Eylül 1950 - 24 Nisan 2021), eğitim ve akademik konularda çalışan Amerikalı bir psikologdu . Herkes için Başarı eğitim modeliyle tanınıyordu . Ölümüne kadar, Johns Hopkins Üniversitesi Eğitim Araştırma ve Reform Merkezi'nin seçkin bir profesörü ve yöneticisiydi .

Erken dönem

Robert Edward Slavin, 17 Eylül 1950'de Maryland , Bethesda'da doğdu . Babası Joseph G. Slavin, klinik psikolog olarak çalıştı ve Washington Psikiyatri Okulu'na başkanlık etti; annesi Miriam Crohn Slavin bir ev hanımıydı. Yakındaki Chevy Chase'de büyüdü ve Bethesda-Chevy Chase Lisesi'ne girdi . O psikoloji eğitimi Reed College bir elde, Sanat Bachelor engelli çocuklar için okulda bir yıl boyunca öğretim sonra 1972'de, o bir doktora programına devam etti Johns Hopkins Üniversitesi 1975 yılında tamamlanmıştır.

Kariyer

Slavin, doktorasından sonra araştırma bilimcisi olarak Johns Hopkins'te kaldı ve kariyerinin çoğunu orada geçirdi; 2004'ten itibaren aynı kurumda Eğitim Araştırma ve Reform Merkezi'nde müdür olarak görev yaptı. Ayrıca 2007'den 2016'ya kadar York Üniversitesi'nde (Johns Hopkins ile eşzamanlı olarak), Etkin Eğitim Enstitüsü'nün kurucu direktörlüğünü yaptığı bir görevde bulundu. 2020'de Johns Hopkins Eğitim Okulu'nun ilk Seçkin Profesörü olarak atandı.

Herkes İçin Başarı

Nancy Madden ile birlikte Slavin , sorunlu şehir içi okullarla ilgili yardım için Baltimore okul sisteminin müfettişinin başvurmasından sonra 1986'dan itibaren ilk ve orta okullar için Herkes İçin Başarı modelini geliştirdi . Mayıs 2005 itibariyle, program 47 eyalette 1.300 okulda kullanılmıştır. Okul geliştirme programlarının bir meta-analizi, onu olumlu olarak derecelendirdi. Bununla birlikte, Herkes İçin Başarı programına katılan çoğu öğretmenin, programı güçlü bir şekilde destekleyenlerin bile, geliştiricilerin beklentilerinin aksine uygulamada önemli değişiklikler yaptığı görülmüştür. Bazı öğretmenler ayrıca programın kendi sınıflarında yaratıcılıklarını ve özerkliklerini kısıtladığını bildirdi.

Slavin'in çalışması, 1980 tarihli "Cooperative Learning" makalesi de dahil olmak üzere sınıf işbirlikli öğrenme teknikleri üzerine araştırmaları içermektedir. İşbirlikli öğrenme üzerine araştırma literatürü anketleri yazmıştır.

Ödüller ve onurlar

Slavin, 2009'dan beri Ulusal Eğitim Akademisi üyesidir. 2019'da Amerikan Eğitim Araştırmaları Derneği'nden Eğitimde Araştırmaya Üstün Katkı Ödülü'nü almıştır.

Kişisel hayat

Slavin, araştırma ortağı Nancy Madden ile ölümüne kadar evlendi.

Slavin, 24 Nisan 2021'de Baltimore'daki bir hastanede öldü . 70 yaşındaydı ve ölümünden önce kalp krizi geçirdi.

Seçilmiş kitaplar

  • Slavin, Robert E. (1995). İşbirlikli Öğrenme: Teori, Araştırma ve Uygulama . Allyn ve Bacon. ISBN   978-0-205-15630-6 .
  • Slavin, Robert E .; Madden, Nancy A .; Chambers, Bette; Haxby, Barbara (2008). 2 Milyon Çocuk: Herkes İçin Başarı . Corwin Press. ISBN   978-1-4522-9466-7 .
  • Slavin, Robert E. (2018). Eğitim Psikolojisi: Teori ve Uygulama (12. baskı). Pearson. ISBN   978-0-13-489510-9 .

Referanslar