Konuşmanın bölümü - Part of speech

Gelen geleneksel dilbilgisi , bir konuşmanın parçası veya kısmı-of-konuşma ( kısaltılmış olarak POS veya PoS ) (daha genel olarak ya, kelimelerin bir kategoridir tümce benzer var) gramer özelliklerini. Konuşmanın aynı bölümüne atanan kelimeler genellikle benzer sözdizimsel davranış sergilerler -cümlelerin dilbilgisel yapısı içinde benzer roller oynarlar- ve bazen benzer özellikler için bükülmeye maruz kaldıkları için benzer morfoloji gösterirler .

Konuşmanın yaygın olarak listelenen İngilizce bölümleri isim , fiil , sıfat , zarf , zamir , edat , bağlaç , ünlem , sayı , makale veya belirleyicidir . Diğer Hint-Avrupa dilleri de esas olarak tüm bu kelime sınıflarına sahiptir; Bu genellemenin bir istisnası, Latince , Sanskritçe ve çoğu Slav dilinde makale olmamasıdır. Hint-Avrupa ailesinin ötesinde , her ikisi de Ural ailesine ait olan Macarca ve Fince gibi diğer Avrupa dilleri , edatlardan tamamen yoksundur veya çok azına sahiptir; daha ziyade, edatları vardır .

Konuşmanın bir parçası dışındaki diğer terimler - özellikle geleneksel şemadan daha kesin ayrımlar yapan modern dil sınıflandırmalarında - kelime sınıfını , sözlük sınıfını ve sözlük kategorisini içerir . Bazı yazarlar sözlük kategorisi terimini yalnızca belirli bir sözdizimsel kategori tipine atıfta bulunacak şekilde kısıtlar ; onlar için bu terim , zamirler gibi konuşmanın işlevsel olduğu düşünülen kısımlarını hariç tutar . Terimi, bir şekilde sınıf , bu çeşitli çakışan tanımları sahip olmasına rağmen, aynı zamanda kullanılır. Kelime sınıfları açık veya kapalı olarak sınıflandırılabilir : açık sınıflar (tipik olarak isimler, fiiller ve sıfatlar dahil) sürekli olarak yeni üyeler kazanırken, kapalı sınıflar (zamirler ve bağlaçlar gibi) nadiren yeni üyeler kazanır.

Hemen hemen tüm dillerde isim ve fiil kelime sınıfları vardır, ancak bu ikisinin ötesinde farklı diller arasında önemli farklılıklar vardır. Örneğin:

Kategori sayısındaki ve tanımlayıcı özelliklerindeki bu çeşitlilik nedeniyle, her bir dil için konuşma bölümlerinin analizi yapılmalıdır. Bununla birlikte, her kategori için etiketler evrensel kriterlere göre atanmaktadır.

Tarih

Sözcüklerin sözlüksel kategoriler halinde sınıflandırılması , dilbilim tarihinin en eski anlarından itibaren bulunur .

Hindistan

In Nirukta , 5. veya 6. yüzyılda M.Ö. yazılmış, Sanskritçe gramerci YASKA kelimelerin dört ana kategoriye tanımlanır:

  1. नाम nāma – isim (sıfat dahil)
  2. आख्यात ākhyāta – fiil
  3. उपसर्ग upasarga – fiil öncesi veya önek
  4. निपात nipāta – parçacık , değişmez kelime (belki edat )

Bu dördü iki büyük sınıfa ayrıldı: çekimli (isimler ve fiiller) ve çekimsiz (ön fiiller ve parçacıklar).

Gramer üzerine antik eser Tamil dili , Tolkāppiyam , 2500 yıl önce yazılmış olduğu iddia, sınıflandırır Tamilce kelimeler olarak peyar (பெயர்; isim), Vinai (வினை; fiil), IDAI (konuşmanın parçası ilişkilerini değiştirir ki fiiller ve isimler arasında) ve uri (bir ismi veya fiili niteleyen kelime).

Batı geleneği

Bir yüzyıl veya iki YASKA çalışmalarına sonra, Yunan bilgini Platon onun yazdığı Kratilus'unda iletişim "cümleler, gebe, [fiiller bir kombinasyonudur, RhEMA [] ve isimlerin ónoma ]". Aristoteles , yalnızca bugün bağlaç olarak bilinen kelimeleri değil , aynı zamanda diğer parçaları da (yorumlar farklıdır; bir yorumda zamirler , edatlar ve makaledir ) içeren başka bir sınıf olan "bağlaç" [ sindesmos ] ekledi .

MÖ 2. yüzyılın sonunda, gramerciler bu sınıflandırma şemasını Dionysius Thrax'a atfedilen Dilbilgisi Sanatında görülen sekiz kategoriye genişlettiler :

  1. İsim ( ónoma ): somut veya soyut bir varlığı ifade eden, durum için çekimli konuşmanın bir parçası
  2. Fiil ( rhêma ): konuşmanın büyük/küçük harf bükülmesi olmayan, ancak zaman , kişi ve sayı için çekimli , gerçekleştirilen veya yapılan bir faaliyeti veya süreci ifade eden bir parçası
  3. Katılımcı ( metokhḗ ): fiil ve ismin konuşma paylaşım özelliklerinin bir parçası
  4. Madde ( árthron ): kesin artikel, aynı zamanda temel göreli zamir dahil olmak üzere, konuşmanın reddedilebilir bir kısmı
  5. Zamir ( antōnymíā ): Bir ismin yerine geçebilen ve bir kişi için işaretlenmiş konuşmanın bir parçası
  6. Edat ( protez ): bileşiminin ve söz dizimi, diğer bir deyişle önce yerleştirilir bir konuşma parçası
  7. Zarf ( epírrhēma ): Bir fiilin, sıfatın, tümcenin, cümlenin veya başka bir zarfın değiştirilmesinde veya bunlara ek olarak, çekimsiz konuşmanın bir parçası
  8. Bağlaç ( sindesmos ): söylemi birbirine bağlayan ve yorumundaki boşlukları dolduran konuşmanın bir parçası

Konuşmanın bu bölümlerinin morfolojik , sözdizimsel ve anlamsal kriterlerle tanımlandığı görülebilir .

Latince gramerci Priscian ( fl. 500 CE) (beri "makalesine" hariç, sekiz katlı sistemde yukarıda modifiye Latin dili Yunanca aksine, makaleler yoktur) ancak "ekleyerek interjection ".

İlgili Modern İngilizce terimler türetmek hangi konuşma parçaları, Latin isimler vardı nomen , verbum , participium , pronomen , praepositio , adverbium , conjunctio ve interjectio . Kategori nomen dahil substantives ( substantivum nomen İngilizce bugün denilen isimler ne karşılık gelen), sıfat (nomen adjectivum) ve rakamları (numerale nomen) . Bu, eski İngilizce terminolojisinde isim maddi , isim sıfat ve isim rakamı olarak yansıtılmaktadır . Daha sonra, sayıların sıklıkla yaptığı gibi, sıfat ayrı bir sınıf haline geldi ve İngilizce kelime isim sadece asillere uygulanmaya başladı.

İngilizce dilbilgisi çalışmaları, genellikle, ortaçların artık genellikle konuşmanın ayrı bir parçası olarak değil, fiil biçimleri olarak kabul edilmesi ve sayıların genellikle konuşmanın diğer bölümleriyle birleştirilmesi dışında, yukarıda açıklandığı gibi Avrupa geleneğinin modelini takip eder: isimler ( kardinal sayılar , örneğin "bir" ve toplu sayılar , örneğin "düzine"), sıfatlar ( sıra sayıları , örneğin "birinci" ve çarpan sayılar , örneğin "tek") ve zarflar ( çarpmalı sayılar , örneğin " bir kez " " ve dağılım rakamları , örneğin "tek başına"). Konuşmanın sekiz veya dokuz bölümü yaygın olarak listelenir:

  1. isim
  2. fiil
  3. sıfat
  4. zarf
  5. zamir
  6. edat
  7. bağlaç
  8. ünlem
  9. makale veya (daha yakın zamanda) belirleyici

Bazı modern sınıflandırmalar bunlara ek olarak başka sınıflar da tanımlar. Tartışma için aşağıdaki bölümlere bakın.

Aşağıdaki sınıflandırma veya bunun hafif açılımları, çoğu sözlükte hala takip edilmektedir :

İsim (isimler)
herhangi bir soyut (soyut isim: örneğin ev ) veya somut varlığı (somut isim: örneğin ev ) ifade eden bir kelime veya sözlük öğesi ; bir kişi ( polis memuru , Michael ), yer ( kıyı şeridi , Londra ), şey ( kravat , televizyon ), fikir ( mutluluk ) veya kalite ( cesaret ). İsimler olarak da sınıflandırılabilir sayısı isim ya da olmayan sayım isimler ; bazıları her iki kategoriye de ait olabilir. Konuşmanın en yaygın kısmı; adlandırma sözcükleri denir.
Zamir (tekrar yer değiştirir veya yer değiştirir)
bir isim veya isim tamlamasının yerine geçen ( onlar, o ). Zamirler, isimlerin yerini aldıkları için cümleleri daha kısa ve net hale getirir.
Sıfat (tanımlar, sınırlar)
bir isim veya zamirin değiştiricisi ( büyük, cesur ). Sıfatlar, başka bir kelimenin (isim) anlamını daha kesin hale getirir.
Fiil (eylem veya varlık belirtir)
bir bir işlem (belirten bir kelime yürüme ), olay ( başına olma) ya da durumu ( olabilir ). Fiil olmadan bir grup kelime bir yan tümce veya cümle olamaz.
Zarf (tanımlar, sınırlar)
bir sıfatın, fiilin veya başka bir zarfın değiştiricisi ( çok, oldukça ). Zarflar dili daha kesin hale getirir.
Edat (ilgili)
Bir tümce veya cümle içindeki sözcükleri birbiriyle ilişkilendiren ve sözdizimsel bağlamda yardımcı olan bir sözcük ( in, of ). Edatlar, cümledeki bir isim veya zamir ile başka bir kelime arasındaki ilişkiyi gösterir.
Bağlaç (bağlanır)
bir sözdizimsel bağlayıcı; sözcükleri, tümcecikleri veya tümcecikleri ( ve, ancak ) birbirine bağlar . Bağlaçlar sözcükleri veya sözcük gruplarını birbirine bağlar.
Ünlem (duyguları ve duyguları ifade eder)
duygusal bir selamlama veya ünlem ( Huzzah, Ne yazık ki ). Ünlemler güçlü duygu ve duyguları ifade eder.
Makale (açıklar, sınırlar)
kesinlik (bir gramer belirteç ) ya da belirsizlik ( bir, bir ). Makale her zaman konuşmanın bölümleri arasında listelenmez. Bazı gramerciler tarafından bir sıfat türü olarak kabul edilir veya bazen ' belirleyici ' (daha geniş bir sınıf) terimi kullanılır.

İngilizce kelimeler genellikle konuşmanın şu veya bu kısmına ait olarak işaretlenmez ; bu, daha yaygın olarak çekim kullanan diğer birçok Avrupa diliyle çelişir ; bu, belirli bir kelime biçiminin genellikle konuşmanın belirli bir bölümüne ait olduğu ve belirli ek gramer özelliklerine sahip olduğu şeklinde tanımlanabileceği anlamına gelir . İngilizce'de kelimelerin çoğu çekimsizdir, ancak var olan çekimli sonlar çoğunlukla belirsizdir: -ed bir sözlü geçmiş zamanı, bir ortaç veya tam sıfat biçimini işaretleyebilir; -s çoğul bir isim, bir iyelik ismi veya şimdiki zaman fiil formunu işaretleyebilir; -ing bir katılımcı, gerund veya saf sıfat veya isim işaretleyebilir. Her ne kadar -ly sık zarf işaretleyici bazı zarflar (örneğin yarın , hızlı , çok ) birçok sıfat onu (örn var iken, biten buna sahip değiliz dost , çirkin , güzel ) yanı yapmak konuşmanın diğer bölgelerinde zaman zaman kelimeler ( örneğin jöle , uç , güven ).

Birçok İngilizce kelime, konuşmanın birden fazla bölümüne ait olabilir. Gibi kelimeler neigh , aradan , kanun kaçağı , lazer , mikrodalga ve telefon tüm fiiller veya isimler ya olabilir. Bazı durumlarda, temel olarak dilbilgisi işlevlerine sahip kelimeler bile fiil veya isim olarak kullanılabilir, örneğin " Sadece nedenlere değil , nasıllara da bakmalıyız ." Bir kelimenin konuşmanın farklı bir parçası olarak kullanıldığı sürece dönüştürme veya sıfır türetme denir .

fonksiyonel sınıflandırma

Dilbilimciler , yukarıdaki sekiz veya dokuz kelime sınıfı listesinin büyük ölçüde basitleştirilmiş olduğunun farkındadır. Örneğin, "zarf", bir dereceye kadar, birçok farklı işleve sahip sözcükleri içeren tümünü kapsayan bir sınıftır. Hatta bazıları, kategori ayrımlarının en temelinin, yani isim ve fiil ayrımının temelsiz olduğunu veya belirli dillere uygulanamadığını iddia etmiştir. Modern dilbilimciler, İngilizce veya diğer dillerdeki sözcüklerin, gramer işlevlerinin daha kesin bir şekilde anlaşılmasına dayalı olarak daha özel kategorilere ve alt kategorilere yerleştirildiği birçok farklı şema önermiştir.

İşlev tarafından tanımlanan ortak sözcük kategorisi kümesi aşağıdakileri içerebilir (hepsi belirli bir dilde geçerli olmayabilir):

Belirli bir kategori içinde, daha kesin gramer özelliklerine dayalı olarak kelimelerin alt grupları tanımlanabilir. Örneğin fiiller, aldıkları nesnelerin veya diğer tamamlayıcıların sayısına ve türüne göre belirtilebilir . Buna alt kategorizasyon denir .

Dilbilgisinin birçok modern açıklaması, yalnızca sözcük kategorilerini veya kelime sınıflarını değil, aynı zamanda belirli dilbilgisi işlevlerine sahip birimler oluşturan kelime grupları anlamında cümleleri sınıflandırmak için kullanılan deyim kategorilerini de içerir. Öbek kategorileri isim öbeklerini (NP), fiil öbeklerini (VP) vb. içerebilir . Sözcüksel ve deyimsel kategoriler birlikte sözdizimsel kategoriler olarak adlandırılır .

Öngörülen İngilizce sözdizimsel kategorilerden bazılarını gösteren bir diyagram

Açık ve kapalı sınıflar

Ayrıca bakınız: İşlev sözcüğü ve İçerik sözcüğü

Kelime sınıfları açık veya kapalı olabilir. Bir açık sınıf bir süre, genellikle yeni kelimeler eklenmesini kabul biridir kapalı sınıf yeni öğeler çok nadiren ilave edildiği için biridir. Açık sınıflar normalde çok sayıda kelime içerirken kapalı sınıflar çok daha küçüktür. İngilizce'de ve diğer birçok dilde bulunan tipik açık sınıflar, isimler , fiiller ( bunlar ayrı bir sınıf olarak kabul edilirse yardımcı fiiller hariç ), sıfatlar , zarflar ve ünlemlerdir . İdeofonlar genellikle açık bir sınıftır, ancak İngilizce konuşanlar daha az aşinadır ve genellikle nonce kelimelere açıktır . Tipik kapalı sınıflar edatlar (veya edatlar), belirleyiciler , bağlaçlar ve zamirlerdir .

Açık-kapalı ayrımı, sözlüksel ve işlevsel kategoriler arasındaki ve içerik sözcükleri ile işlev sözcükleri arasındaki ayrımla ilgilidir ve bazı yazarlar bunları özdeş kabul eder, ancak bağlantı kesin değildir. Açık sınıflar genellikle daha katı anlamda daha büyük anlamsal içeriğe sahip sözcükleri içeren sözcüksel kategorilerdir; kapalı sınıflar ise normal olarak esasen dilbilgisel işlevleri yerine getiren sözcüklerden oluşan işlevsel kategorilerdir. Bu evrensel değildir: birçok dilde fiiller ve sıfatlar genellikle birkaç üyeden oluşan kapalı sınıflardır ve Japonca'da mevcut isimlerden yeni zamirlerin oluşumu nispeten yaygındır, ancak bunların ne ölçüde ayrı bir kelime sınıfı oluşturdukları tartışılır.

Açık sınıflara birleştirme , türetme , para basma ve ödünç alma gibi işlemlerle kelimeler eklenir . Bu tür bir işlemle yeni bir kelime eklendiğinde, daha sonra kendi sınıfındaki diğer kelimelerle aynı şekilde cümlelerde dilbilgisi açısından kullanılabilir. Kapalı bir sınıf, aynı işlemler yoluyla yeni öğeler elde edebilir, ancak bu tür değişiklikler çok daha nadirdir ve çok daha fazla zaman alır. Kapalı bir sınıf normalde çekirdek dilin bir parçası olarak görülür ve değişmesi beklenmez. Örneğin İngilizce'de, dile sürekli olarak yeni isimler, fiiller vb. eklenir (yaygın fiil oluşturma süreci ve mevcut bir kelimenin konuşmanın farklı bir bölümünde kullanılmaya başladığı diğer dönüştürme türleri dahil ). Bununla birlikte, örneğin cinsiyetten bağımsız zamirlerde olduğu gibi, ihtiyaç duyulabileceği durumlarda bile, yeni bir zamirin dilde kabul görmesi çok alışılmadık bir durumdur .

Kelime sınıflarının açık veya kapalı durumu, karşılık gelen kelime sınıflarının var olduğu varsayıldığında bile, diller arasında farklılık gösterir. En belirgin şekilde, birçok dilde fiiller ve sıfatlar, kapalı içerik kelime sınıfları oluşturur. Uç bir örnek, yalnızca üç fiile sahip olan Jingulu'da bulunurken, modern Hint-Avrupa Farsçasında bile, çoğu arkaik olan birkaç yüzden fazla basit fiil yoktur. (Yirmi Farsça fiil, bileşik oluşturmak için hafif fiiller olarak kullanılır ; sözlük fiillerinin bu eksikliği diğer İran dilleriyle paylaşılır.) Japonca da benzerdir, az sayıda sözlük fiili içerir. Baskça fiiller de kapalı bir sınıftır, sözlü duyuların büyük çoğunluğu bunun yerine perifrastik olarak ifade edilir.

In Japonca bu 700 ile ilgili sıfatlar ile, oldukça büyük olmasına rağmen, fiiller ve sıfatlar, kapalı sınıfları vardır ve fiiller son yıllarda hafifçe açtı. Japonca sıfatlar fiillerle yakından ilişkilidir (örneğin bir cümleyi yükleyebilmektedirler). Yeni sözlü anlamlar neredeyse her zaman bir isme suru (する, yapmak) eklenerek , undō suru (運動する, to (do) alıştırmasında olduğu gibi) perifrastik olarak ifade edilir ve yeni sıfat anlamları neredeyse her zaman sıfat isimleriyle ifade edilir . -na ( 〜な) son eki , bir sıfat ismi bir isim cümlesini değiştirdiğinde, hen-na ojisan'da (変なおじさん, garip adam) olduğu gibi . Fiillerin kapalılığı son yıllarda zayıfladı ve birkaç durumda bir isme -ru ( 〜る) eklenerek veya bir kelimenin sonunu değiştirmek için kullanılarak yeni fiiller yaratıldı . Bu; en köklü örnek, ödünç kelimeler için rahat konuşma çoğunlukla sabo-ru (サボる; oyun asmak, kesme sınıfı) den, sabotāju (サボタージュ, sabotaj) . Bu son yenilik bir yana, Çin-Japonca kelime dağarcığının büyük katkısı neredeyse tamamen isimler (genellikle fiil isimleri veya sıfat isimleri) olarak ödünç alındı. Sıfatların kapalı sınıf olduğu diğer diller arasında Swahili, Bemba ve Luganda bulunur .

Buna karşılık, Japonca zamirler açık bir sınıftır ve isimler belirli bir sıklıkta zamir olarak kullanılır; son bir örnek jibun (自分, benlik) , şimdi bazı genç erkekler tarafından birinci şahıs zamiri olarak kullanılıyor. Japon zamirlerinin ayrı bir sınıf olarak statüsü tartışmalıdır, ancak bazıları bunu ayrı bir sınıf değil, yalnızca isimlerin kullanımı olarak görmektedir. Bu durum, Japonca gibi zamirlerin ve hitap koşullarının göreceli sosyal konum ve saygıya bağlı olarak önemli ölçüde değiştiği Tayca ve Lao da dahil olmak üzere Güneydoğu Asya dillerinde de benzerdir.

Bununla birlikte, bazı kelime sınıfları, göstericiler ve soru sözcükleri de dahil olmak üzere, evrensel olarak kapalıdır.

Ayrıca bakınız

Notlar

Referanslar

Dış bağlantılar