Motor programı - Motor program

Bir motor programı , bir eylemin gerçekleştirilmesiyle ilgili birçok serbestlik derecesini merkezi olarak düzenleyen ve kontrol eden soyut bir hareket temsilidir . s. 182 aracılığıyla iletilen sinyaller efferent ve afferent yolların merkezi sinir sistemi, planı veya kılavuz hareketini tahmin sağlar. Motor programları kavramına ilişkin kanıtlar şunları içerir: s. 182

  1. Afferent bilginin (geribildirim) işlenmesi, hızlı hareketlerin devam eden düzenlemesi için çok yavaştır.
  2. Tepki süresi ("başlama" sinyali ile hareketin başlaması arasındaki süre) hareketin karmaşıklığı ile artar ve hareketlerin önceden planlandığını gösterir.
  3. Hareket eden uzuvdan geribildirim alınmasa bile hareket mümkündür. Dahası, ulaşma gibi ileri besleme hareketlerinin hızı ve ivmesi, hedefin uzaklığıyla oldukça orantılıdır.
  4. Motor eşdeğerliğinin varlığı, yani aynı eylemi birden fazla şekilde gerçekleştirme yeteneği, örneğin farklı kaslar veya farklı koşullar altında aynı kaslar kullanılarak. Bu, nihai çıktıyı belirten genel bir kodun var olduğunu ve belirli kas eylem dizilerine çevrildiğini göstermektedir.
  5. Beyin aktivasyonu hareketten önce gelir. Örneğin, ek motor alanı istemli hareketten bir saniye önce aktif hale gelir.

Bu, geribildirim bilgilerinin önemini küçümsemek anlamına gelmez, yalnızca geri bildirimin ötesinde başka bir kontrol seviyesinin kullanılmasıdır:

  1. Hareketten önce başlangıç ​​pozisyonu hakkında bilgi olarak veya belki de omurilik aparatını ayarlamak için.
  2. Hareket sırasında, ya hata olup olmadığı için "izlendiğinde" veya doğrudan hareketlerin refleks olarak modülasyonunda kullanıldığında.
  3. Hareketten sonra tepkinin başarısını belirleme ve motor öğrenmeye katkıda bulunma.

Merkezi organizasyon

Açık ve kapalı döngü teorileri

Yanıt zincirleme hipotezi

William James (1890) tarafından önerilen yanıt zinciri veya refleks zincirleme hipotezi, hareket kontrolünün en eski tanımlarından biriydi. Bu açık döngü hipotezi, hareketlerin yalnızca ilk eylemin başlatılması için dikkat gerektirdiğini varsayıyordu. s. 165 Bu nedenle, sonraki her hareketin, kaslardan gelen tepki ile üretilen afferent bilgiler tarafından otomatik olarak tetiklendiği düşünülüyordu. Geri bildirim bu sürece dahil olsa da, ortamda beklenmedik değişiklikler varsa, devam eden hareketler değiştirilemez; geri besleme, hata kontrolü için dahili olarak oluşturulan bazı referans değerlerle karşılaştırılmaz. Bununla birlikte, sağır hayvanları ve insanları içeren araştırmalar, geri bildirimin hareket için gerekli olmadığını ileri sürmektedir, bu nedenle yanıt zinciri hipotezi, hareket kontrolünün eksik bir açıklamasını sağlar.

Adams'ın kapalı döngü teorisi

Açık döngü yanıt zinciri hipotezinin aksine, Adams'ın kapalı döngü teorisi, afferent bilginin işlenmesinin insan motor kontrolünün merkezi olduğunu öne sürdü. Adams'ın kapalı döngü teorisi, hedef taleplerini karşılamak için hata algılama ve düzeltmeyi içeren yavaş, kademeli, doğrusal konumlandırma görevlerine odaklanan temel motor öğrenme araştırmasına dayanmaktadır. Bir hareketi öğrenmek için, iki hafıza durumundan (yani hafıza izleme ve algısal izleme) oluşan bir “motor program” gereklidir. Hafıza izi (sözlü öğrenmede hafızayı hatırlamaya eşdeğerdir) motor hareketi başlatır, başlangıç ​​yönünü seçer ve hareketin en erken kısımlarını belirler. Hafıza izinin güçlendirilmesi, hareketin sonucu hakkında uygulama ve geri bildirimden kaynaklanır (bkz. Motor öğrenme). Ek olarak, algısal izleme (sözlü görevlerdeki tanıma belleğine benzer) uzuvun bir yörünge boyunca doğru pozisyona yönlendirilmesinde rol oynar. Bu, gelen geri bildirimi, geçmiş deneyimde uzvun doğru / yanlış son noktasında olmasının duyusal sonuçlarından oluşan algısal iz ile karşılaştırarak gerçekleştirilir. Bir hata durumunda uzuv, hareket eylemin amacına uygun olana kadar ayarlanır. Daha da önemlisi, hareket ne kadar doğru olursa, toplanan ve saklanan algısal iz o kadar faydalı olur.

Bu teori, motor öğrenme araştırmalarında önemli bir sıçramayı temsil etse de, Adams'ın kapalı döngü teorisindeki bir zayıflık, depolanmış durumlar (motor programları) ve yapılacak hareketler arasında 1'e 1 haritalama gerekliliğiydi. Bu, merkezi sinir sisteminin depolama kapasitesi ile ilgili bir sorunu ortaya koydu; geniş bir hareket dizisi, eşit derecede büyük motor programları deposunu gerektirecektir. Ek olarak, bu teori, yeni hareketler için motor programların nasıl oluştuğunu açıklamak için kullanılamadı.

Schmidt'in şema teorisi

Erken motor program teorileri, yeni harekette motor programlarının depolanması veya uygulamasının uygun bir açıklamasını sağlarken, devam eden hareketin modifikasyonu için geribildirimin etkisini gösteren kanıtları yeterince açıklamamıştır. Sonuç olarak, genelleştirilmiş motor programı (GMP) kavramı geliştirilmiştir. s. 205 GMP'nin, olayların sırasına, olayların göreceli zamanlamasına ve olayların üretildiği göreceli kuvvete ilişkin değişmez özelliklere sahip bir hareket sınıfı için soyut bir temsil içerdiği düşünülmektedir. Belirli bir hareketin nasıl gerçekleştirilmesi gerektiğini belirlemek için, genel hareket süresi, genel kasılma kuvveti ve ilgili kaslar gibi parametreler GMP'ye belirtilir. Motor programı konseptinin bu revizyonu, aynı motor programı ile birçok farklı hareketin üretilmesine ve yeni parametreler belirlenerek yeni hareketlerin üretilmesine olanak sağlar.

Richard Schmidt (1975), kapalı döngü teorilerinin aksine, genel kuralları içeren bir motor programının açık döngü kontrol süreci ve GMP'lerin katılımıyla farklı çevresel veya durumsal bağlamlara uygulanabileceğini öne süren motor kontrolü için şema teorisini önermiştir. s. 32 Schmidt'in teorisine göre şema (psikoloji) , belirli bir hareketi üretmek için uzaysal ve zamansal kas modellerini üreten genelleştirilmiş kuralları içerir. s. 32 Bu nedenle, yeni hareketleri öğrenirken, bir birey, hareket ve görev bağlamıyla ilgili önceki deneyime bağlı olarak, parametrelerin seçimine (yeni hareket problemini azaltarak) dayalı olarak yeni bir GMP oluşturabilir veya mevcut bir GMP'yi iyileştirebilir (depolama problemini azaltabilir).

Schmidt'e göre, bir kişi bir hareket oluşturduktan sonra hafızada dört şey saklanır:

  1. Uzuvların ve vücudun propriyoseptif bilgileri gibi hareketin başlangıç ​​koşulları.
  2. Genelleştirilmiş motor programında kullanılan parametreler olan motor programları için hız ve kuvvet gibi yanıt özellikleri.
  3. Hareketin nasıl hissettiği, göründüğü ve ses çıkardığı hakkında bilgi içeren tepkinin duyusal sonuçları.
  4. Sonuçların bilgisiyle hareketin gerçek sonucu hakkında bilgi içeren bu hareketin sonucu (KR).

Bu bilgi, geri çağırma şemasını ve tanıma şemasını içeren motor yanıt şemasının bileşenlerinde saklanır. Geri çağırma ve tanıma şeması, başlangıç ​​koşulu ile gerçek sonuçlar arasındaki ilişkiyi kullandıkları için güçlü bir şekilde ilişkilidir; ancak bunlar izomorfik değildir. Geri çağırma şemasının, yanıt spesifikasyonlarının kullanılmasıyla belirli bir yanıtı seçmek için kullanılması bakımından farklılık gösterirken, algılama şeması, yanıtı duyusal sonuçlarla değerlendirmek için kullanılır. Bir hareket boyunca, tanıma şeması, tepkinin etkinliğini değerlendirmek için devam eden hareketten beklenen duyusal bilgilerle (örneğin propriyoseptif ve dışadönük) karşılaştırılır. s. 32 , bir hata sinyali şema sonra sonuçlar (motor öğrenme bakınız) duyusal geri besleme ve bilgiye dayalı olarak modifiye edilir hareketini sonlandırmadan üzerine gönderilir.

Şema teorisi, motor öğrenmenin, yapılan her hareketle hatırlama ve tanıma şemalarını güncelleyen sürekli süreçlerden oluştuğunu gösterir. s. 33

Çoklu eşleştirilmiş ileri ve ters modeller

Motor programlarının organizasyonu ve kontrolü üzerine alternatif bir bakış açısı, istenen bir duyusal geribildirimi (yani çıktı) elde etmek için bir motor komutunun (yani girdi) seçilmesine yönelik bir hesaplama süreci olarak düşünülebilir. Motor komutunun seçimi, uzuv (lar) ın mevcut durumu, vücudun yönelimi ve vücudun etkileşime gireceği ortamdaki öğelerin özellikleri gibi birçok iç ve dış değişkene bağlıdır. Bu değişkenlerin çok sayıda olası kombinasyonu göz önüne alındığında, motor kontrol sistemi, herhangi bir bağlam için uygun bir komut sağlayabilmelidir. Uygun komutları seçmek için bir strateji, modüler bir yaklaşımı içerir; her bir denetleyicinin bir veya küçük bir bağlam kümesi için uygun olacağı şekilde çok sayıda denetleyici mevcuttur. Mevcut bağlamın bir tahminine bağlı olarak, uygun motor komutunu üretmek için bir kontrolör seçilir.

Bu modüler sistem, hem motor kontrolünü hem de motor öğrenmeyi tanımlamak için kullanılabilir ve uyarlanabilir dahili ileri ve ters modeller gerektirir. İleri modeller, oluşacak duyusal geribildirimi tahmin ederek sistem girdileri arasındaki ileri veya nedensel ilişkiyi tanımlar. Ters modeller (denetleyiciler), çevresel bağlamda, durumda istenen bir değişikliğe neden olacak motor komutunu üretir. Motor öğrenme sırasında, ileri ve ters modeller eşleştirilir ve modüller içindeki bir sorumluluk sinyali ile sıkıca birleştirilir. İleri modelin tahminlerini ve duyusal bağlamsal ipuçlarını kullanan sorumluluk sinyalleri, her bir çiftin mevcut davranışı kontrol etmekten ne kadar sorumlu olması gerektiğini gösterir.

Motor programlarının bozulması

Serebellar dejenerasyon

Serebellar dejenerasyonu olan hastalarda ulaşma hataları yaygın olarak bulunur. Bu, motor komutlarının çok eklemli hareketin doğasında bulunan etkileşim torklarını kestirimsel olarak telafi etmediğini gösterir. Bunu anlamak için, bu bozukluğun hatalı çalışan bir ters modelden kaynaklanabileceğine dair kanıtlarla birlikte birkaç araştırma dizisi yapılmıştır:

  • beyincik, ters modeli temsil etmede baskın bir rol oynar
  • beyincik, kuvvet alanlarında kol hareketlerinin öğrenilmesi sırasında aktiftir.

Bu bilgiyle, Smith ve Shadmehr (2005) tarafından yürütülen bir deney, serebellar deneklerin, bir denemede uygulanan kuvvet alanlarını telafi etmek için motor komutlarını değiştirme (yani devam eden bir hareketi değiştirme) ve bu hatayı güncelleme için kullanma becerisinin bozulduğunu göstermiştir. aşağıdaki deneme (yani bir sonraki denemedeki değişiklikler önceki deneme hatasıyla ilgisizdir). Bu, Mascheke et al. (2004), serebellar dejenerasyonu olanları gösteren, ekstremite dinamikleri değiştiğinde motor komutları uyarlamakta güçlük çekti.

Ayrıca bakınız

Referanslar

daha fazla okuma

Motor kontrolüne duyusal katkılar

  1. Bastian AJ (Aralık 2008). "Sensorimotor adaptasyonu anlama ve rehabilitasyon için öğrenme" . Curr. Opin. Neurol . 21 (6): 628–33. doi : 10.1097 / WCO.0b013e328315a293 . PMC   2954436 . PMID   18989103 .
  2. Bent LR, McFadyen BJ, Inglis JT (Temmuz 2005). "İnsan lokomotor görevleri sırasında vestibüler katkılar". Exerc Spor Bilim Rev . 33 (3): 107–13. doi : 10.1097 / 00003677-200507000-00002 . PMID   16006817 .
  3. Chapman GJ, Hollands MA (Ekim 2006). "Görmenin adım döngüsü ile ilgili kaldırılması sırasında adım atma performansında yaşa bağlı farklılıklar". Exp Brain Res . 174 (4): 613–21. doi : 10.1007 / s00221-006-0507-6 . PMID   16733708 .
  4. Elliott, D (1992). L Proteau; D Elliott (editörler). Manuel hedefleme hareketlerinin aralıklı ve sürekli kontrolü . Görme ve Motor Kontrolü. Psikolojideki Gelişmeler, Cilt 85 . New York: Elsevier Bilim ve Teknoloji. sayfa 33–48. ISBN   9781281789396 . OCLC   742292994 .
  5. Kandel, Eric R. (2012). Sinir Biliminin İlkeleri . New York: McGraw-Hill. ISBN   978-0-07-139011-8 . OCLC   795553723 .
  6. Latash, Mark L. (2008). Hareketin nörofizyolojik temeli . Champaign, IL: İnsan Kinetiği. ISBN   978-0-7360-6367-8 . OCLC   175174377 .
  7. Perry SD, McIlroy WE, Maki BE (Eylül 2000). "Plantar kutanöz mekanoreseptörlerin, öngörülemeyen, çok yönlü tedirginliğin uyandırdığı telafi edici adım reaksiyonlarının kontrolündeki rolü". Brain Res . 877 (2): 401–6. doi : 10.1016 / S0006-8993 (00) 02712-8 . PMID   10986360 .
  8. Reynolds RF, Day BL (Aralık 2005). "Bir adım sırasında insan ayağının görsel rehberliği" . J. Physiol . 569 (Pt 2): 677–84. doi : 10.1113 / jphysiol.2005.095869 . PMC   1464243 . PMID   16179363 .

Hareketin Kontrolü

  1. Schmidt, Richard A .; Lee, Timothy Donald (2011). Motor kontrolü ve öğrenme: davranışsal bir vurgu . Champaign, IL: İnsan Kinetiği. ISBN   978-0-7360-7961-7 . OCLC   814261802 .
  2. Grillner S, Wallén P, Saitoh K, Kozlov A, Robertson B (Ocak 2008). "Omurgalılarda hedefe yönelik hareketin sinirsel temelleri - genel bir bakış". Beyin Res Rev . 57 (1): 2–12. doi : 10.1016 / j.brainresrev.2007.06.027 . PMID   17916382 .
  3. Marder E, Calabrese RL (Temmuz 1996). "Ritmik motor patern üretiminin ilkeleri" . Physiol. Rev . 76 (3): 687–717. doi : 10.1152 / physrev.1996.76.3.687 . PMID   8757786 .
  4. Shik ML, Orlovski® GN, Severin FV (1968). "[Piramidal uyarımla uyarılan mezensefalik kedinin hareketi]". Biofizika (Rusça). 13 (1): 127–35. PMID   5660863 .

Dönüşlü, Tetiklenmiş ve Gönüllü Hareket

  1. Rothwell, John C. (1994). İnsan Gönüllü Hareketinin Kontrolü . Londra: Chapman & Hall. ISBN   978-0412477003 . OCLC   613884041 .

Hız, Doğruluk, Hareket Karmaşıklığı

  1. Fitts, Paul M. (1992). "Hareketin genliğini kontrol etmede insan motor sisteminin bilgi kapasitesi" . Deneysel Psikoloji Dergisi: Genel . 121 (3): 262–269. doi : 10.1037 / 0096-3445.121.3.262 . PMID   1402698 .
  2. Hick, WE (1952). "Bilgi kazanma oranı üzerine" . Quarterly Journal of Experimental Psychology . 4 (1): 11–26. doi : 10.1080 / 17470215208416600 .
  3. Dassonville P, Lewis SM, Foster HE, Ashe J (Ocak 1999). "Seçim ve uyaran-yanıt uyumluluğu, yanıt seçiminin süresini etkiler". Brain Res Cogn Brain Res . 7 (3): 235–40. doi : 10.1016 / s0926-6410 (98) 00027-5 . PMID   9838139 .
  4. Favilla M (Kasım 1996). "Erişim hareketleri: programlama süresi dersi seçim numarasından bağımsızdır". NeuroReport . 7 (15–17): 2629–34. doi : 10.1097 / 00001756-199611040-00044 . PMID   8981436 .

Dış bağlantılar