Mary Jane Patterson - Mary Jane Patterson

Mary Jane Patterson
10MaryPatterson1862.jpeg
Doğmak ( 1840-09-12 )12 Eylül 1840
Öldü 24 Eylül 1894 (1894-09-24)(54 yaşında)
Milliyet Amerikan
gidilen okul Oberlin Koleji (BA)
Meslek

Mary Jane Patterson (12 Eylül 1840 - 24 Eylül 1894), 1862'de BA derecesi alan ilk Afrikalı-Amerikalı kadındı .

Hayat

Mary Jane Patterson, Henry Irving Patterson ve Emeline Eliza (Taylor) Patterson'ın çocuklarının en büyüğüydü. Kaç kardeşi olduğu konusunda çelişkili veriler var, ancak çoğu kaynak yedi ile on arasında gösteriyor. Henry Patterson, 1852'de Mary doğduktan sonra özgürlüğünü kazanan bir duvarcı ve sıvacı olarak çalıştı. Bundan sonra ailesini kuzeye Ohio'ya taşıdı. Patterson'lar 1856'da Ohio , Oberlin'e yerleştiler . Oberlin'in büyük bir siyah aile topluluğu vardı; bazıları azatlı köleler, bazıları ise kaçak kölelerdi. Bir ırkçı entegre olduğu için Oberlin popülerdi karma kolej. Henry Patterson usta bir duvarcı olarak çalıştı ve uzun yıllar aile çok sayıda siyah öğrenciyi evlerinde tuttu.

öğretmenlik kariyeri

Washington DC'deki evi

"Mary Jane Patterson, Amerika Birleşik Devletleri'nde üniversite diploması alan ilk siyah kadın olmakla kalmadı, bunu Oberlin'deki kadınlar için olağan dersleri reddederek ve onun yerine "Yunanca, Latince ve yüksek matematikten oluşan bir program alarak" yaptı. beyler.'" Mezun olduktan sonra Patterson, Chillicothe, Ohio'da öğretmen olarak listelendi . 21 Eylül 1864'te Norfolk, Virginia'da siyah çocuklar için bir okulda bir pozisyon için başvurdu . 7 Ekim 1864'te, 1853'ten 1869'a kadar Oberlin Koleji'nin hazırlık bölümünün müdürü olan EH Fairchild, "Amerikan Misyonerler Birliği'nden azat edilmiş kişiler arasında bir öğretmen olarak atanmak" için bir tavsiye yazdı. Bu mektupta onu "hafif bir dörtlü, bu kolejden mezun, üstün bir alim, iyi bir şarkıcı, sadık bir Hıristiyan ve kibar bir hanımefendi olarak tanımladı. Öğretme başarısı vardı ve en yükseklere layık ... bayanlara ödeme yapın."

1865'te Patterson , Philadelphia'daki Renkli Gençlik Enstitüsü'nde (şimdi Cheyney Pensilvanya Üniversitesi ) Fanny Jackson Coppin'in asistanı oldu . 1869'dan 1871'e kadar Patterson, Washington DC'de , bugün Dunbar Lisesi (Washington, DC) olarak bilinen Renkli Gençlik Hazırlık Lisesi'nde ders verdi . 1871'den 1872'ye kadar okulun ilk siyahi müdürü olarak görev yaptı. Patterson rütbesi düşürüldü ve Harvard Üniversitesi'nden ilk siyahi mezun olan Richard Theodore Greener'in altında müdür yardımcısı olarak görev yaptı . 1873'ten 1884'e kadar yeniden atandı. Onun yönetimi sırasında, okul 50'den az öğrenciden 172'ye yükseldi, "Hazırlık Lisesi" adı kaldırıldı, liseye başlamalar başladı ve okula bir öğretmen yetiştirme bölümü eklendi. . Patterson'ın titizliğe olan bağlılığı ve "güçlü" ve "canlı" kişiliği, okulun güçlü entelektüel standartlarını oluşturmasına yardımcı oldu. Patterson, ölümüne kadar Lisede öğretmenlik yapmaya devam etti. DC'deyken Patterson, kız kardeşleri Emma ve Chanie ve erkek kardeşi John ile 1532 Fifteenth Street Northwest'te yaşıyordu. 1880'lerin sonlarında Patterson'ın ebeveynleri maddi zorluklar nedeniyle onlarla yaşamaya başladı. Ne Patterson ne de kız kardeşleri hiç evlenmedi.

Diğer arayışlar

Patterson aynı zamanda bir insancıldı ve birçok organizasyonda aktifti. Zamanını ve parasını Washington DC'deki Siyah kurumlara adadı Evening Star'daki ölüm ilanında "bu şehirdeki Yaşlı ve Hasta Renkli İnsanlar İçin Ev'i ve diğer Kindred organizasyonlarını sürdürmek için yürekten işbirliği yaptığını" söyledi. Patterson, kendini renkli kadınların "ırksal yükselişine" adamış olan Washington DC'deki Renkli Kadın Birliği'nin bir parçasıydı. Grup, anaokulu öğretim eğitimi, kurtarma çalışmaları ve endüstriyel okullar ve ev işleri için sınıflara odaklandı.

Ölüm ve Miras

Patterson, 24 Eylül 1894'te Washington DC'deki evinde 54 yaşında öldü. Diğer siyah kadın eğitimcilerin önünü açarak siyahi eğitimde öncü olarak bilinir.

Referanslar

Baumann, Roland M. "Patterson, Mary Jane." Afro-Amerikan Ulusal Biyografisi. Oxford Afro-Amerikan Çalışmaları Merkezi. 20 Ekim 2009. < http://www.oxford.com/artical/opr/t001/e1694 >.