sözlükbilim - Lexicology

Sözlükbilim , belirli bir dilin sözlüğünü analiz eden dilbilim dalıdır . Bir kelime, bir dilin kendi başına ayakta durabilen en küçük anlamlı birimidir ve biçimbirim adı verilen küçük bileşenlerden ve hatta sesbirim olarak bilinen daha küçük öğelerden veya sesleri ayırt etmekten oluşur. Sözlükbilim bir kelimenin her özelliğini inceler – oluşumu , imlası , kökeni , kullanımı ve tanımı dahil .

Sözlükbilim, kelimeler arasında var olan ilişkileri de dikkate alır. Dilbilim, sözlük bir dilin oluşur lexemelerin bir kelimenin ilgili formların kümesine o uyumluluğunu anlam soyut birimleridir. Sözlükbilim, sözcüklerin nasıl parçalanabileceğine bakar ve izledikleri ortak kalıpları tanımlar.

Sözcükbilim ile ilişkili lexicography derleme uygulamadır, sözlükleri .

etimoloji

Sözlükbilim terimi , Yunanca λεξικόν sözlüğünden (λεξικός lexikos'un nötr ifadesi , "sözcükler için veya sözcükler için", λέξις sözlüğünden , "konuşma" veya "kelime"den) ve -λογία -logia'dan , "çalışma" ( türetilmiş bir son ekten türetilmiştir. λόγος gelen logolar ,) "öğrenme, muhakeme, açıklama, mevzuunun" anlamına diğerleri arasında.

Bir bilim olarak etimoloji aslında sözlükbilimin odak noktasıdır. Sözlükbilim, kelimelerin anlamlarını ve anlamsal ilişkilerini incelediğinden, genellikle bir kelimenin tarihini ve gelişimini araştırır. Etimologlar, ilgili dilleri , dilbilimcilerin aynı kökenli materyallerini karşılaştırarak modern dillerin atalarının fonolojik, morfolojik, sözdizimsel vb. bileşenlerini kurtarmalarına izin veren bir dizi teknik olan karşılaştırmalı yöntemi kullanarak analiz eder . Bu , Hint-Avrupa dil ailesinin farklı dallarından birçok kelime kökü , Proto-Hint-Avrupa dilinden tek kelimelere kadar izlenebileceği anlamına gelir . İngilizce dil , örneğin, daha içeriyor ödünç kelimeleri onun içinde (veya kredi sözcükleri) kelime yerli kelimelerden daha. Örnekler parkour gelen Fransız , karaoke gelen Japonca , hindistan cevizi dan Portekizce , mango dan Hintçe , vs. Bir sürü müzik terminolojisi gibi piyano , yalnız ve opera , ödünç alınmıştır İtalyanca . Bu kelimeler, ödünç alınan dilsel öğeye göre ayrıca sınıflandırılabilir: fonemler, morfemler ve anlambilim.

Yaklaşmak

Genel sözlükbilim , bir dilin belirli özelliklerinden bağımsız olarak sözcüklerin geniş bir şekilde incelenmesidir. Fonemler ve morfemler gibi tüm dillerde ortak olan dilsel özelliklerle ilgilidir. Özel sözlükbilim ise , belirli bir dilin dilbilgisi gibi kelime dağarcığına ne katkıda bulunduğuna bakar . Tamamen sözlükbilimsel çalışmalara iki şekilde yaklaşılabilir:

  1. Artzamanlı veya tarihsel sözlükbilim, kelimelerin evrimine ve zaman içinde kelime oluşumuna adanmıştır . Bir kelimenin kökenlerini ve yapısının, anlamının ve kullanımının o zamandan beri nasıl değiştiğini araştırır.
  2. Eşzamanlı veya tanımlayıcı sözlükbilim, bir dilin sözcüklerini belirli bir zaman dilimi içinde inceler. Bu, dilin gelişiminin erken aşamaları, mevcut durumu veya aradaki herhangi bir aralık sırasında bir dönem olabilir.

Bu tamamlayıcı bakış açıları İsviçreli dilbilimci Ferdinand de Saussure tarafından önerildi . Sözlükbilimin hem karşılaştırmalı hem de karşılaştırmalı metodolojileri olabilir. Karşılaştırmalı sözlükbilim , iki veya daha fazla dil arasında paylaşılan benzer özellikleri arar. Karşılaştırmalı sözlükbilim , ilgili ve ilgisiz diller arasında ayrım yapan dilsel özellikleri tanımlar.

anlambilim

Alt alan , özellikle söz varlığı ile çalışma ile ilgilidir anlambilim adlandırılır sözcük semantik . Kısaca, sözcüksel anlambilim gibi çeşitli lensler aracılığıyla kelime ve anlamları önemini tasarlar eşanlamlılık , antonymy , hyponymy ve çokanlamlılık diğerleri arasında. Sözlüksel malzemenin anlamsal analizi, hem sözcüklerin bağlamsallaştırılmasını hem de sözdizimsel belirsizliği içerebilir . Semasiyoloji ve onomasiyoloji , sözlüksel anlambilim ile ilişkili ilgili dilbilimsel disiplinlerdir.

Bir kelimenin iki tür anlamı olabilir: gramer ve sözlüksel. Dilbilgisel anlam , bir kelimenin bir dilde, eklerden çıkarılabilen zaman veya çoğulluk gibi işlevini ifade eder . Sözcüksel anlam , bir kelimenin tek bir biçimiyle sınırlı değildir, daha çok kelimenin temel kelime olarak ifade ettiği şeydir. Örneğin, fiil yürüyüş olabilir yürüyüşler , yürüdü ve - yürüme her bir kelime farklı gramer anlamı vardır, ama aynı sözcük anlamı ( "düzenli bir hızda kişinin ayaklarını hareket ettirmek için").

deyim

Sözcükbilim başka odak noktası anlatım biçimi çok kelimeli ifadeleri ya inceler deyimleri gibi, 'yağmur kediler ve köpekler.' Bir bütün olarak ifadenin anlamı, her kelimenin kendi başına yaptığından farklı bir anlama sahiptir ve bileşenleri tek tek ele alındığında genellikle tahmin edilemez. Phraseology, bu tür anlamların nasıl ve neden var olduğunu inceler ve bu kelime kombinasyonlarını yöneten yasaları analiz eder.

Deyimler ve diğer deyimsel birimler içerik ve/veya anlama göre sınıflandırılabilir. Bir dilden diğerine kelime kelime tercüme etmek zordur.

sözlükbilim

Sözlükbilimi sözlüklerin incelenmesidir ve iki ayrı fakat eşit derecede önemli akademik disipline ayrılır :

  • Pratik Sözlükbilgisinde sanat veya zanaat , derleme yazma ve düzenleme sözlükleri .
  • Teorik Sözlükbilgisinde olan bilimsel çalışma semantik , ortografik , dizimsel ve paradigmatik özelliklerine lexemelerin ait sözlüğü ( kelime a) dilin belirli türde kullanıcılar tarafından, sözlük bileşenleri ve sözlüklerde verileri, bilgi gereksinimlerini bağlı yapılar gelişen teorileri durumlar ve kullanıcıların basılı ve elektronik sözlüklerde bulunan verilere en iyi nasıl erişebilecekleri. Buna bazen 'metaleksikografi' denir.
Sözlükbilimden farklı olarak sözlükbilimin tanımı konusunda bazı anlaşmazlıklar vardır. Bazıları "leksikoloji"yi teorik sözlükbilim ile eşanlamlı olarak kullanır; diğerleri bunu belirli bir dildeki kelimelerin envanteriyle ilgili bir dilbilim dalı anlamında kullanır .

sözlükbilimciler

Ayrıca bakınız

Referanslar

  1. ^ Babich, Galina Nikolaevna (2016). Sözlükbilim : güncel bir kılavuz = Lexicologia angliskogo yazyka (8 ed.). Moskova: Flinta. P. 1. ISBN'si 978-5-9765-0249-9. OCLC  934368509 .
  2. ^ a b Dzharasova, TT (2020). İngiliz sözlükbilimi ve sözlükbilimi: teori ve uygulama (2 ed.). Almatı: Al-Farabi Kazak Ulusal Üniversitesi. s. 4-5. ISBN'si 978-601-04-0595-0.
  3. ^ Babich, Galina Nikolaevna (2016). Sözlükbilim : güncel bir kılavuz = Lexicologia angliskogo yazyka (8 ed.). Moskova: Flinta. P. 133. ISBN'si 978-5-9765-0249-9. OCLC  934368509 .
  4. ^ λεξικός , Henry George Liddell, Robert Scott, A Greek-English Lexicon , Perseus Digital Library'de
  5. ^ λέξις , Henry George Liddell, Robert Scott, A Greek-English Lexicon , Perseus Digital Library'de
  6. ^ λόγος , Henry George Liddell, Robert Scott, A Greek-English Lexicon , Perseus Digital Library'de
  7. ^ a b Joseph, Brian D.; Janda, Richard D., ed. (2003), "The Handbook of Historical Linguistics", The Handbook of Historical Linguistics , Oxford, İngiltere: Blackwell Publishing Ltd, s. 183, ISBN 9780631195719
  8. ^ Babich, Galina Nikolaevna (2016). Sözlükbilim : güncel bir kılavuz = Lexicologia angliskogo yazyka (8 ed.). Moskova: Flinta. s. 20–23. ISBN'si 978-5-9765-0249-9. OCLC  934368509 .
  9. ^ a b c Popescu, Floriana (2019). Karşılaştırmalı sözlükbilim paradigması . Newcastle: Cambridge Akademisyenleri Yayıncılık. s. 19–20. ISBN'si 1-5275-1808-6. OCLC  1063709395 .
  10. ^ a b Halliday, MAK (2007). Sözlükbilim: kısa bir giriş . Colin Yallop. Londra: Süreklilik. s. 56-57. ISBN'si 978-1-4411-5054-7. OCLC  741690096 .
  11. ^ Dzharasova, TT (2020). İngiliz sözlükbilimi ve sözlükbilimi: teori ve uygulama (2 ed.). Almatı: Al-Farabi Kazak Ulusal Üniversitesi. P. 41. ISBN 978-601-04-0595-0.
  12. ^ Halliday, MAK (2007). Sözlükbilim: kısa bir giriş . Colin Yallop. Londra: Süreklilik. s. 12-13. ISBN'si 978-1-4411-5054-7. OCLC  741690096 .
  13. ^ Dzharasova, TT (2020). İngiliz sözlükbilimi ve sözlükbilimi: teori ve uygulama (2 ed.). Almatı: Al-Farabi Kazak Ulusal Üniversitesi. s. 75–76. ISBN'si 978-601-04-0595-0.

Dış bağlantılar

Topluluklar

teori

Sözlük

Öğretim materyali

dergiler