Filipinler'de yüksek öğrenim -Higher education in the Philippines

Filipinler'de Eğitim
Yüksek Öğrenim Komisyonu (CHEd).svg  Teknik Eğitim ve Beceri Geliştirme Kurumu (TESDA).svg
Yüksek Öğrenim Komisyonu (CHED) ve Teknik Eğitim ve Beceri Geliştirme Kurumu (TESDA)

Filipinler'deki yüksek öğrenim, çok çeşitli kolejler ve üniversiteler tarafından çeşitli derece programları (genellikle Filipinler'de kurslar olarak bilinir ) aracılığıyla sunulur - aynı zamanda yüksek öğretim kurumları (HEI'ler) olarak da bilinir. Bunlar, Yüksek Öğrenim Komisyonu (CHED) tarafından yönetilir ve düzenlenir.

2019-2020 öğretim yılı için yükseköğretime kayıtlı 3.408.815 öğrenci vardı, 2010-2011 öğretim yılına göre 2,951.195 olan öğrenci kaydına göre 457.620'lik bir artış.

sınıflandırma

HEI'ler ya bir kolej ya da üniversite olarak sınıflandırılır ve ya kamu ya da özel ve ayrıca ya laik ya da dinidir. 2020 itibariyle, CHED kayıtları, ülkenin 1.975 HEI'ye sahip olduğunu gösterdi (devlet üniversiteleri ve kolejlerinin uydu kampüsleri hariç). Bu sayıdan 246'sı kamu HEI'leri, 1.729'u ise özel kurumlardır.

Filipinler'de kolej , tipik olarak bilimler, liberal sanatlar veya belirli profesyonel alanlarda, örneğin hemşirelik , otel ve restoran yönetimi ve bilgi teknolojisi alanlarında bir dizi özel kurs sunan üçüncül bir kurumdur . Bu arada, devlet üniversiteleri ve kolejleri (SUC'ler), CHED tarafından denetlenen yüksek öğretim kurumları (CHEI'ler), özel yüksek öğretim kurumları (PHEI'ler) ve topluluk kolejleri (CC'ler) gibi bir üniversite olarak sınıflandırılmak için aşağıdaki gereksinimleri karşılaması gerekir:

  • en az sekiz farklı derece programı işletmek; dahil olmak üzere
    • en az altı lisans dersi, özellikle
      • liberal sanatlarda dört yıllık bir kurs,
      • fen ve matematikte dört yıllık bir kurs,
      • sosyal bilimlerde dört yıllık bir ders ve
      • devlet lisanslarına yol açan en az üç diğer aktif ve tanınmış profesyonel kurs; ve
    • doktora derecesine götüren en az iki yüksek lisans düzeyinde ders.

Yerel üniversitelerin özel HEI'lerden daha az katı gereksinimleri vardır. Özel üniversiteler için sekiz programa karşılık en az beş lisans programı ve iki lisansüstü program yürütmeleri gerekmektedir.

Kamu yüksek öğrenim

Devlet üniversitelerinin tümü mezhep dışı kuruluşlardır ve ayrıca üç türe ayrılır: Devlet üniversitesi ve koleji (SUC), Yerel kolej ve üniversite (LCU) ve Diğer Devlet Okulları (OGS, CSI, Özel HEI'ler).

Devlet üniversiteleri ve kolejleri

Devlet üniversiteleri ve kolejleri (SUC'ler) , Filipinler Kongresi tarafından kabul edilen bir Kanunla oluşturulmuş herhangi bir kamu yüksek öğrenim kurumunu ifade eder . Bu kurumlar tamamen ulusal hükümet tarafından sübvanse edilmektedir ve bir tüzel kişilik olarak kabul edilebilir. SUC'ler, Filipin Kongresi tarafından belirlendiği üzere, tamamen ulusal hükümet tarafından finanse edilmektedir .

Filipinler Üniversitesi Sistemi , "ulusal üniversite" olarak, 456 SUC arasında bütçenin en büyük kısmını alır ve aynı şekilde 9500 Cumhuriyet Yasası ile kanunla güçlendirilmiştir. Mindanao Eyalet Üniversite Sistemi ayrıca bir "ulusal üniversite" statüsüne sahiptir. .

kayıt oranı

1980'de üniversite öğrencilerinin sadece yüzde 10'u devlet okullarındaydı, ancak bu 1994'te yüzde 21'e ve 2008'de neredeyse yüzde 40'a yükseldi.

2019-2020 öğretim yılı için, 3.408.425 kayıttan 1.321.773'ü  ( % 38.78) Devlet Kolejleri ve Üniversitelerinden (SUC'ler), 248.731'i  ( % 7.3) Yerel Üniversiteler ve Kolejlerden (LUC'ler) ve 5.141'i  ( % 0.15) altında sınıflandırılmıştır. "Diğer Devlet Okulları" (OGS), 1.832.780'i  ( % 53.77) Özel Yükseköğretim Kurumlarındandır.

Bölgelere göre SUC'lerin listesi

2020 itibariyle Filipinler'de 112 Devlet Üniversiteleri ve Kolejleri (SUC'ler) (421 uydu kampüsü hariç), 121 Yerel Kolejler ve Üniversiteler (LUC'ler), 13 "Diğer Devlet Okulları" (OGS'ler) ve 1.729 Özel Yüksek Öğrenim Kurumu bulunmaktadır. . SUC'ler, Filipin Devlet Üniversiteleri ve Kolejleri Birliği (PASUC) adı verilen tek bir kuruluşta bir araya getirilmiştir. 2004 itibariyle, PASUC'un üyeliği 111 SUC ve 11 uydu birliğinden oluşmaktadır.

bağış

Yerel kolejler ve üniversiteler

Yerel kolejler ve üniversiteler (LCU'lar) ise yerel yönetim birimleri tarafından yönetilir ve yerel yönetmelikler veya diğer etkinleştirici eylemlerle kurulur . Pamantasan ng Lungsod ng Maynila , LCU'lar arasında ilk ve en büyüğüdür.

Özel üçüncül kurumlar

Özel kolejler ve üniversiteler mezhepsel veya mezhep dışı kuruluşlar olabilir. Kurumlar kar amacı gütmeyen veya kar odaklı olabilir.

Çoğu özel okul, Ateneo de Manila Üniversitesi (Cizvit), Xavier Üniversitesi - Ateneo de Cagayan (Cizvit), Adamson Üniversitesi (Vincentian), De La Salle Üniversitesi (Christian Brothers), Notre gibi kar amacı gütmeyen Katolik kurumlar tarafından işletilmektedir. Dame Üniversitesi (Filipinler) (Oblates of Mary Immaculate), Don Bosco Teknik Koleji (Salesian), Dadiangas Üniversitesi'nden Notre Dame (Okulların Marist Kardeşleri), Saint Louis Üniversitesi (Filipinler) (CICM), San Beda Üniversitesi (Benedictine), Asya ve Pasifik Üniversitesi (Opus Dei), Immaculate Conception Üniversitesi (Meryem Ana'nın Dini), San Agustin Üniversitesi (Augustinian), San Sebastian Koleji – Recoletos (Augustinian Recollects), San Carlos Üniversitesi ve İlahi Word College of Vigan (SVD) ve Santo Tomas Üniversitesi ve Colegio de San Juan de Letran (Dominik). Bununla birlikte, Silliman Üniversitesi (Presbiteryen), Filipinler Adventist Üniversitesi (Yedinci Gün Adventistleri), Wesleyan Üniversitesi Filipinler (Metodist), Merkez Filipin Üniversitesi (Baptist), Filipin gibi Katolik olmayan, kar amacı gütmeyen, mezhepçi kurumlar da vardır . Christian University (Metodist), Trinity University of Asia (Piskoposluk), New Era University (Iglesia ni Cristo).

Mezhep dışı özel okullar ise Menkul Kıymetler ve Borsa Komisyonu tarafından lisanslanan kuruluşlardır . Bunlara örnek olarak Filipin Menkul Kıymetler Borsası'na kayıtlı olan AMA Bilgisayar Üniversitesi , Centro Escolar Üniversitesi , Uzak Doğu Üniversitesi , Mapua Üniversitesi ve STI Koleji verilebilir .

akreditasyon

Akreditasyon, yükseköğretim kurumlarının ve programlarının eğitim kalitesinin öz değerlendirme ve akran değerlendirmesi yoluyla değerlendirilmesi ve yükseltilmesi sürecidir. Bir akreditasyon kurumunun standartlarına dayanan bir değerlendirme sistemi ve eğitim kalitesini güvence altına alma ve iyileştirme aracıdır. Süreç, bir akreditasyon kurumu tarafından akredite statüsünün verilmesine yol açar ve eğitim kalitesi hakkında halkın tanınmasını ve bilgi sağlar.

Özel kurumların akreditasyonu

Tüm yükseköğretim kurumlarının gönüllü akreditasyonu, Yükseköğretim Komisyonu'nun politikalarına tabidir. Özel sektördeki gönüllü akreditasyon kuruluşları, Filipin Okullar, Kolejler ve Üniversiteler Akreditasyon Derneği (PAASCU), Filipin Kolejler ve Üniversiteler Akreditasyon Komisyonu (PACUCOA) ve Hristiyan Okulları, Kolejler ve Üniversiteler Birliği Akreditasyon Derneği Inc. ( ACSCU-AAI) . Akreditasyon, programlardan veya kurumlardan biri olabilir.

Sistem dışı yükseköğretim kurumlarının uydu kampüslerinde sunulan programlar, bu akreditasyon kurumlarının ayrı akreditasyonlarına tabidir.

FAAP tarafından sertifikalandırılmış bu üç kurum tarafından akredite edilen kurumların tamamı özel kuruluşlardır. CHED'in Kalite ve Mükemmellik ve Yüksek Öğrenim Yardımında Gönüllü Akreditasyona İlişkin Gözden Geçirilmiş Politikaları ve Yönergeleri kapsamında, en yüksek Düzey IV olmak üzere dört program akreditasyonu düzeyi vardır.

İki kurum, Ateneo de Manila Üniversitesi ve De La Salle Üniversitesi-Manila, CHED Emri, CMO 31, 1995 hükümleri uyarınca Seviye IV akreditasyonu verildi, ancak Seviye IV kurumsal akreditasyonları sona erdiğinde, sadece Ateneo'ya Seviye IV yeniden akreditasyon verildi 2011 yılında.

Şu anda on üniversitenin mevcut kurumsal akreditasyonu bulunmaktadır. Kurumsal akreditasyon, üniversitenin bireysel program akreditasyonlarının sayısı ve tesislerinin, hizmetlerinin ve fakültelerinin kalitesinin genel bir değerlendirmesinin sonucunda bir eğitim kurumuna verilebilecek en yüksek sertifikadır. Bu okullar Ateneo de Manila Üniversitesi , Ateneo de Davao Üniversitesi , Xavier Üniversitesi - Ateneo de Cagayan , Ateneo de Naga Üniversitesi , Filipinler Adventist Üniversitesi , Centro Escolar Üniversitesi , Merkez Filipin Üniversitesi , De La Salle Üniversitesi - Dasmariñas , Silliman Üniversitesi , Trinity Asya Üniversitesi ve Santo Tomas Üniversitesi .

Şu anda, Ateneo de Manila Üniversitesi , Filipinler'de aynı anda hem Seviye IV Statüsü hem de kurumsal akreditasyon verilen tek üniversitedir. Silliman Üniversitesi ise, on dördü Seviye IV akreditasyon statüsünde olan ve aynı zamanda Filipinler Akreditasyon Kuruluşları Federasyonu tarafından Kurumsal Akreditasyona sahip olan, ülkedeki en fazla akredite programa sahip olarak kayıtlara geçmiştir .

Kamu Kurumları için Akreditasyon

Devlet destekli kurumlar için akreditasyon kurumları , Filipinler'deki Chartered Kolejler ve Üniversitelerin Akreditasyon Kurumu (AACCUP) ve Yerel Kolejler ve Üniversiteler Birliği Akreditasyon Komisyonu'dur (ALCUCOA). Birlikte, devlet destekli kurumlar için sertifika kurumu olarak Ulusal Kalite Güvence Ajansları Ağı'nı (NNQAA) kurdular. Ancak NNQAA, devlet destekli tüm kurumları onaylamaz. Özel kurumlar gibi, sistem dışı kamu yüksek öğrenim kurumlarının uydu kampüsleri de ayrı akreditasyona tabidir.

Filipinler Teknik Mesleki Eğitim Akreditasyon Kurumu (TVEAAP), 27 Ekim 1987'de Menkul Kıymetler Borsası Komisyonu'nda kurulmuş ve tescil edilmiştir. 28 Temmuz 2003'te FAAP kurulu, TVEAAP'nin FAAP'a üye olma başvurusunu kabul etmiştir.

AACCUP ve PAASCU, Yüksek Öğrenim için Uluslararası Kalite Güvence Ajansları Ağı'nın (INQAAHE) ve Asya Pasifik Kalite Ağı'nın (APQN) aktif üyeleridir.

Özerklik ve kuralsızlaştırma

Yüksek öğrenim kurumlarının denetimini rasyonalize etme çabası içinde, CHED ayrıca belirli okullara özerklik ve kuralsızlaştırma ayrıcalıkları vermek için yönergeler de belirlemiştir. Kılavuzlara göre, CHED tarafından incelenen genel kriterler, bir kurumun "uzun süreli dürüstlük ve lekelenmemiş itibar geleneği", "mükemmellik taahhüdü" ve "operasyonların sürdürülebilirliği ve uygulanabilirliği"dir.

otonom durum

Özerk statü, HEI'lerin, CHED'den bir izin/yetki almadan uzmanlık alanlarındaki doktora programları da dahil olmak üzere lisans ve/veya lisansüstü düzeylerde yeni kurslar/programlar başlatmasına izin verir. Özerk statü verilen HEI'ler ayrıca, CHED'den bir izin almadan öğrenim ücretlerini artırma ayrıcalığından yararlanırlar, ancak bunlar, özellikle okul ücretlerindeki ve diğer okul ücretlerindeki artışlarla ilgili mevcut CHED politikalarına, standartlarına ve yönergelerine (PSG'ler) tam olarak uymaları koşuluyla. istişare süreci ve diğer gereklilikler ile ilgili. Özerklikleri nedeniyle, bu tür HEI'ler, CHED'in veri toplaması ve yönetim bilgi sistemleri ve projelerinin güncellenmesi için talep edilen verilerin sunulmasına uyarken, CHED'in izleme ve değerlendirme faaliyetlerinden muaftır.

Özerk statü verilen HEI'lerin diğer faydaları arasında mezunları için bir Özel Sipariş (SO) verilmesinden muafiyet, sübvansiyonların verilmesinde öncelik ve fonlar mevcut olduğunda CHED'den diğer finansal teşvikler/yardımlar, genişletmek için uzatma sınıfları sunma ayrıcalığı yer alır. yüksek öğrenime erişim, fahri derecelerin verilmesine ilişkin mevcut CHED düzenlemesinin hükümlerine uygun olarak hak eden bireylere fahri dereceler verme yetkisi, mevcut CHED PSG'lerinin eşleştirme, ağ oluşturma için olması koşuluyla, tanınmış yabancı yüksek öğretim kurumlarıyla bağlantı kurma imtiyazı , ve bağlantılara tam olarak uyulur.

Filipinler Üniversitesi Sistemi , Filipinler Politeknik Üniversitesi , Mindanao Eyalet Üniversite Sistemi ve Pamantasan ng Lungsod ng Maynila gibi tüm ev sahibi devlet kolejleri ve üniversiteleri ve diğer yetkili devlet üniversiteleri ve Asya Enstitüsü gibi özel özel kurumlar dışında . Yönetim , yetmiş bir (71) özel yükseköğretim kurumuna (HEI) Nisan 2021 itibariyle özerk statüsü verilmiştir . Karışıklığı önlemek için, özerk statüye sahip uydu kampüslerin kampüs adı parantez içinde verilmiştir. Statü tek kampüse veya kurumun ana kampüsüne verilmişse, yerleşke parantez içinde gösterilmez.

Özerk statü verilen yüksek öğretim kurumları (HEI'ler)
Bölge yüksek öğrenim
I – Ilocos Bölgesi
II – Çağayan Vadisi
Cordillera İdari Bölgesi
III – Merkez Luzon
IV-A – Calabarzon
Mimaropa – Güneybatı Tagalog Bölgesi
V – Bicol Bölgesi
VI – Batı Visayaları
VII – Merkezi Visayas
VIII – Doğu Visayaları
IX – Zamboanga Yarımadası
X – Kuzey Mindanao
XI – Davao Bölgesi
XII – Soccsksargen
XIII – Karaga
Müslüman Mindanao'daki Bangsamoro Özerk Bölgesi
Ulusal Başkent Bölgesi
Not: Sistem dışı üniversitelerin veya kolejlerin uydu kampüsleri parantez içinde belirtilmiştir.

CHED, en son yayınlanan liste 31 Mayıs 2023'e kadar geçerli olacak şekilde, özerk kurumlar listesini düzenli olarak gözden geçirir . Özerk statü verilen HEI'ler, belirtilen geçerlilik tarihine kadar veya bu statü iptal edilmedikçe veya askıya alınmadıkça, özerk kurumlara sağlanan avantajlardan yararlanır.

kuralsız durum

Düzenlenmemiş statüye sahip HEI'ler, özerk HEI'lerle aynı ayrıcalığa sahiptir, ancak yine de yeni programlar ve kampüsler için izinleri güvence altına almalıdırlar.

Deregüle edilmiş statü verilen yüksek öğretim kurumları (HEI'ler)
Bölge yüksek öğrenim
I – Ilocos Bölgesi
III – Merkez Luzon
IV-A – Calabarzon
VI – Batı Visayaları
VII – Merkezi Visayas
XI – Davao Bölgesi
XII – Soccsksargen
Ulusal Başkent Bölgesi
Not: Sistem dışı üniversitelerin veya kolejlerin uydu kampüsleri parantez içinde belirtilmiştir.

CHED , 31 Mayıs 2023'e kadar geçerli olan en son yayınlanan liste ile kuralsızlaştırılmış kurumlar listesini düzenli olarak güncellemektedir . Nisan 2021 itibariyle, 16 kuralsız HEI, CHED tarafından listelenmiştir.

Sıralamalar ve lig tabloları

Yerel sıralamalar

Filipinler'deki kurumları sıralamak için belirlenmiş bir yöntem yoktur. Yüksek Öğrenim Komisyonu (CHED) tarafından verilen akreditasyon, özerklik ve mükemmellik merkezleri açısından karşılaştırmaların yanı sıra, Mesleki Düzenleme Komisyonu (PRC) tarafından yürütülen yönetim kurulu sınavlarındaki performansa dayalı olarak okulları sıralamaya yönelik girişimler vardır . PRC ve CHED bazen bu sonuçlarla ilgili raporlar yayınlar.

2009 yılında, CHED yönetici direktörü Julito Vitriolo, Filipin üniversitelerini ve kolejlerini her bir özel akademik program veya disiplin için sıralamak için uygun yönergeler oluşturma sürecinde olduklarını söyledi. Haziran 2015 itibariyle, bu tür sıralamalar henüz mevcut değil.

Uluslararası sıralama

Uluslararası olarak, Ateneo de Manila Üniversitesi , De La Salle Üniversitesi , Filipinler Üniversitesi (bir sistem olarak) ve Santo Tomas Üniversitesi, lig tablolarında ve şu anda olduğu gibi anketlerde bölge ve dünyanın en iyi üniversiteleri arasında düzenli olarak listelenmektedir. - feshedilmiş Asiaweek üniversite sıralamaları (en son 1999 ve 2000'de üniversiteleri sıralamıştır) ve 2005'ten bu yana THES-QS Dünya Üniversite Sıralamaları .

En iyi Filipin üniversitelerinin yıllara göre QS Dünya Üniversiteleri Sıralaması
Üniversite 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005
Filipinler Üniversitesi (sistem) pozitif düşüş356 Negatif artış384 pozitif düşüş367 pozitif düşüş374 Negatif artış401-410 pozitif düşüş367 Sabit380 Negatif artış380 Negatif artış348 Negatif artış332 Negatif artış314 pozitif düşüş262 pozitif düşüş276 Negatif artış398 pozitif düşüş299 372
Ateneo de Manila Üniversitesi pozitif düşüş601-650 Negatif artış651-700 Negatif artış551-600 Sabit501-550 Negatif artış501-550 pozitif düşüş461-470 Sabit501-550 Negatif artış501-550 Negatif artış451-500 Negatif artış360 Negatif artış307 pozitif düşüş234 pozitif düşüş254 pozitif düşüş451 pozitif düşüş484 520
De La Salle Üniversitesi Sabit801-1000 Negatif artış801-1000 Sabit701-750 Sabit701+ Negatif artış701+ Negatif artış651-700 Sabit601-650 Sabit601-650 Negatif artış601+ Negatif artış551-600 Negatif artış451-500 Sabit401-500 pozitif düşüş401-500 Negatif artış519 pozitif düşüş392 526
Santo Tomas Üniversitesi Sabit801-1000 Sabit801-1000 Negatif artış801-1000 Sabit701+ Sabit701+ Sabit701+ Sabit701+ Negatif artış701+ Sabit601+ Negatif artış601+ Negatif artış551-600 Negatif artış501-600 pozitif düşüş401-500 Negatif artış535 pozitif düşüş500 531

Farklı metodolojilere ve kriterlere dayalı başka üniversite sıralamaları da vardır. Bir İspanyol araştırma kuruluşu tarafından, bir üniversitenin İnternet'teki varlığını ve çevrimiçi olarak serbestçe erişilebilen araştırma çıktısının hacmini ölçen Dünya Üniversiteleri Webometrics Sıralamasında , UP ve La Salle diğer yerel üniversitelerin önünde yer aldı. Uzak Doğu Üniversitesi , WURI 2020: Küresel En İyi 100 Yenilikçi Üniversite'de 91. sırada yer alarak dünyanın en yenilikçi üniversitelerinden biri olarak kabul edildi. Öte yandan, Şanghay Jiao Tong Üniversitesi Dünya Üniversiteleri Akademik Sıralaması'nda , Nobel Ödülü kazananlar, matematikçiler için Fields madalyaları, en çok alıntı yapılan araştırmacılar veya Nature veya Science'daki makaleler; ve Fortune 500 şirketlerinin CEO'su olan mezunların sayısına göre yapılan École des Mines de Paris sıralamasında ilk 500'de Filipin üniversiteleri yok.

QS Asya Üniversite Sıralaması

2022 Quacquarelli Symonds'un Asya Üniversite Sıralamasında, listeye 15 Filipin okulu dahil edilmiştir. Bu okullar şunlardır:

THES-QS sıralamasının görünümleri

THES-QS gibi sıralamalar karışık tepkilerle alındı. 2006 yılında, Pamantasan ng Lungsod ng Maynila'nın resmi öğrenci gazetesi Ang Pamantasan , THES-QS kriterlerinin katılan her üniversitenin benzersiz manzarası için geçerli olmadığını ve bu tür sıralamaların hiçbir şey söylemediğini söyleyerek üniversitenin sıralamalar hakkındaki eleştirisini yayınladı. veya öğrencilerin belirli kolejlerde veya üniversitelerde gerçekten öğrenip öğrenmedikleri hakkında çok az şey. Aynı yıl Filipinler Üniversitesi, Üniversite Başkanı Emerlinda Román aracılığıyla THES-QS Sıralamasına katılmak istemediğini, ancak 2007 yılında eksik bir akademik profille dahil edildiğini ifade etti. Aynı yıl, Ateneo de Manila Üniversitesi Rektörü Fr. Bienvenido Nebres, SJ sıralamalar hakkında yorum yaptı ve bu gibi sıralamaların üniversitenin ilerlemesini veya misyon vizyonunu gerçekleştirmek için ne kadar iyi çalıştığını yeterince yansıtmadığına dikkat çekti.

2008'de Filipinler Üniversitesi, kullanılan metodolojinin "sorunlu" olduğunu iddia ederek 2008 THES-QS sıralamalarının geçerliliğini sorguladı ve The Times 190.000 'uzmandan' , söz konusu anketi reddetmenin temellerinden biri olarak, herhangi bir performans göstergesine ilişkin girdi verisi sağlamadan uzmanlık alanlarında en iyi 30 üniversite olarak gördüklerini listelemelerini istemektedir . Ayrıca UP, THES-QS'nin verilerin nasıl ve nereden alındığını açıklamayı reddettiğini ve bunun yerine üniversiteye THES-QS web sitesinde 48.930 ABD Doları tutarındaki tanıtım paketi için ilan vermesini tavsiye ettiğini söyledi. CHED Başkanı Emmanuel Angeles ise listeye giren dört Filipin üniversitesini övdü. Ayrıca Filipin okullarının THES-QS yayınlarında reklam vermeyi seçerlerse ve özellikle UP'de öğretim üyeleri ve araştırmacılar için bütçe tahsisleri daha iyi hale geldiğinde gelecekteki THES-QS sıralamalarında daha iyi olacaklarını önerdi.

Ayrıca bakınız

Kategoriler

Referanslar