Nesil - Generation

Bir ailenin dört nesli: bir erkek bebek, annesi, anneannesi büyükannesi ve anne tarafından büyük büyükannesi. (2008)

Bir nesil , " toplu olarak kabul edilen, aynı zamanda doğan ve yaşayan tüm insanlar" dır . Aynı zamanda, " çocukların doğup büyüdüğü , yetişkin oldukları ve çocuk sahibi olmaya başladığı , genellikle yaklaşık 20-30 yıl olduğu kabul edilen ortalama süre " olarak da tanımlanabilir . In akrabalık terminolojisi, bu ebeveyn-çocuk ilişkisinin tayin yapısal bir terimdir. Bu olarak bilinen biogenez , üreme veya doğurma içinde biyolojik bilimler .

Nesil de sık sık birlikte eşanlamlı olarak kullanıldığını kohort içinde sosyal bilim ; Bu formülasyon altında "belirli bir nüfus içinde aynı önemli olayları belirli bir süre içinde yaşayan insanlar" anlamına gelir. "Sosyal nesiller" olarak da bilinen bu doğum kohortu anlamındaki nesiller, popüler kültürde yaygın olarak kullanılmaktadır ve sosyolojik analizlerin temelini oluşturmuştur. Nesiller üzerine ciddi bir analiz, on dokuzuncu yüzyılda, kalıcı sosyal değişim olasılığına dair artan bir farkındalıktan ve kurulu sosyal düzene karşı genç isyan fikrinden ortaya çıktı. Bazı analistler bir neslin bir toplumdaki temel sosyal kategorilerden biri olduğuna inanırken, diğerleri onun önemini diğerlerinin yanı sıra sınıf, cinsiyet, ırk ve eğitim gibi diğer faktörlerin gölgesinde bıraktığını düşünüyor.

etimoloji

Kelime üretmek gelen Latince generare "yaratmak için" anlamına gelen. Kelime nesil bir şekilde grup veya kohort içinde sosyal bilim benzer fikirler, sorunlar ve tutumları yaklaşık aynı yaşta ve kullanmanın çoğunun bireyler doğmuş ve yaklaşık olarak aynı zamanda yaşayan tüm vücut (örneğin anlamına Beat Kuşağı ve Kayıp nesil ).

ailesel nesil

Bir Ermeni ailenin beş nesli - annesi, büyükannesi, büyükannesi ve büyük-büyük-büyükannesi olan bir çocuk. (1901 yılında yayınlanan kitaptan tarihli fotoğraf)

Ailesel nesil, bir atadan gelen soy çizgisinde tek bir adımı oluşturan bir canlılar grubudur. Gelişmiş ülkelerde ortalama ailesel nesil uzunluğu 20'li yaşların üzerindedir ve hatta bazı ülkelerde 30 yıla ulaşmıştır. Daha fazla sanayileşme ve ucuz işgücü talebi, kentleşme , ilk hamileliğin gecikmesi ve hem istihdam gelirinde hem de ilişki istikrarında daha büyük bir belirsizlik gibi faktörlerin tümü, 18. yüzyılın sonlarından günümüze üretim uzunluğunun artmasına katkıda bulunmuştur. Bu değişiklikler, GSYİH ve devlet politikası, küreselleşme , otomasyon ve ilgili bireysel düzeydeki değişkenler, özellikle bir kadının eğitim düzeyi gibi sosyal faktörlere atfedilebilir . Tersine, daha az gelişmiş ülkelerde, nesil uzunluğu çok az değişti ve 20'li yaşların altında kaldı.

Bir kuşaklararası sürtüşme içinde çekirdek aile veliler arasında, çocuklarının iki veya daha fazla , birkaç olası biridir disfonksiyonel bir aile dinamikleri . Ailelerdeki koalisyonlar, daha katı sınırlara sahip aile içindeki alt sistemlerdir ve aile işlev bozukluğunun bir işareti olduğu düşünülür.

sosyal nesil

Sosyal kuşaklar, aynı tarih aralığında doğan ve benzer kültürel deneyimleri paylaşan insan topluluklarıdır. Bugün kullanıldığı anlamda sosyal nesil fikri 19. yüzyılda geçerlilik kazanmıştır. Bundan önce "kuşak" kavramı, daha geniş sosyal gruplaşmaları değil, genellikle aile ilişkilerini ifade ediyordu. 1863'te Fransız sözlükbilimci Emile Littré , nesli "herhangi bir zamanda toplumda bir arada bulunan tüm insanlar" olarak tanımlamıştı.

Çeşitli eğilimler, 19. yüzyılın devam ettiği gibi, yaşa göre farklı insan kategorilerine bölünmüş bir toplum hakkında yeni bir nesil fikrini destekledi. Bu eğilimlerin tümü , 18. yüzyılın ortalarından beri Avrupa'nın çehresini değiştiren modernleşme , sanayileşme veya batılılaşma süreçleriyle ilgiliydi . Biri, zaman ve sosyal değişimle ilgili zihniyette bir değişiklikti. Aydınlanma fikirlerinin artan yaygınlığı, toplumun ve yaşamın değişken olduğu ve medeniyetin ilerleyebileceği fikrini teşvik etti . Bu, gençliğin sosyal yenilenme ve değişimle denklemini teşvik etti. 19. yüzyıldaki siyasi söylem genellikle Genç İtalya , Genç Almanya , Sturm und Drang , Alman Gençlik Hareketi ve diğer romantik hareketlerden etkilenen gençliğin yenileyici gücüne odaklandı . 19. yüzyılın sonuna gelindiğinde, Avrupalı ​​aydınlar dünyayı nesiller boyu, yani gençlik isyanı ve kurtuluşu açısından düşünmeye eğilimliydiler.

Zihniyet değişikliğine katkıda bulunan iki önemli faktör, toplumun ekonomik yapısındaki değişiklikti. Hızlı sosyal ve ekonomik değişim nedeniyle, özellikle genç erkekler babalarına ve aile otoritesine olduğundan daha az bağlıydılar. Daha fazla sosyal ve ekonomik hareketlilik, onların otoritelerini geleneksel olarak mümkün olandan çok daha fazla küçümsemelerine izin verdi. Ek olarak, babaların becerileri ve bilgeliği, teknolojik ve sosyal değişim nedeniyle genellikle olduğundan daha az değerliydi. Bu süre zarfında, beyaz yakalı işlere giren birçok kişi için, genellikle üniversitede veya askerde geçirilen çocukluk ve yetişkinlik arasındaki süre de arttı . Bu insan kategorisi, gençliğin yenilenmesi fikirlerinin yayılmasında çok etkiliydi.

Bir diğer önemli faktör, geleneksel sosyal ve bölgesel kimliklerin çöküşüydü. Milliyetçiliğin yayılması ve onu yaratan birçok faktör (ulusal basın, dilsel homojenleştirme, halk eğitimi , yerel özelliklerin bastırılması) yerel bağlantıların ötesinde daha geniş bir aidiyet duygusunu teşvik etti. İnsanlar kendilerini giderek bir toplumun parçası olarak düşündüler ve bu, yerelin ötesindeki gruplarla özdeşleşmeyi teşvik etti. Auguste Comte , nesilleri sistematik olarak incelemek için ciddi bir girişimde bulunan ilk filozoftur. In Cours de philosophie pozitif Comte sosyal değişim kuşak değişiklikten ve başarılı nesiller arasındaki özellikle çatışma belirlenir önerdi. Belirli bir kuşağın üyeleri yaşlandıkça, "toplumsal koruma içgüdüleri" güçlenir ve bu da onları kaçınılmaz ve zorunlu olarak "gençliğin normal niteliği" olan yenilikle çatışmaya sokar. 19. yüzyılın diğer önemli teorisyenleri John Stuart Mill ve Wilhelm Dilthey'dir .

Sosyolog Karl Mannheim , nesiller araştırmasında çığır açan bir figürdü. 1923 tarihli The Problem of Generations adlı makalesinde bir nesiller teorisi geliştirdi . O zamana kadar nesiller arası eğitim veren iki ilkokula bölünme olduğunu öne sürdü. İlk olarak, Comte gibi pozitivistler, belirlenmiş yaşam sürelerinde sosyal değişimi ölçtüler. Mannheim, bunun tarihi "kronolojik bir tabloya" indirgediğini savundu. Diğer okul, "romantik-tarihsel" ise Dilthey ve Martin Heidegger tarafından temsil edildi . Bu okul, sosyal bağlam pahasına bireysel niteliksel deneyime odaklandı. Mannheim, gençlikteki toplumsal değişimin hızının nesillerin oluşumu için çok önemli olduğunu ve her neslin kendini farklı olarak görmeyeceğini vurguladı. Hızlı sosyal değişim dönemlerinde, bir neslin uyumlu bir karakter geliştirmesi çok daha olası olacaktır. Ayrıca bir dizi farklı alt neslin var olabileceğine inanıyordu.

Gilleard ve Higgs'e göre Mannheim, bir neslin paylaştığı üç ortak nokta belirledi:

  • Paylaşılan zamansal konum – kuşak bölgesi veya doğum grubu
  • Paylaşılan tarihsel konum - gerçeklik olarak nesil veya ortak bir döneme maruz kalma
  • Paylaşılan sosyokültürel konum – kuşak bilinci veya " entelechy "

Yazarlar William Strauss ve Neil Howe , Amerikan tarihi boyunca tekrar eden bir nesiller modeli olarak gördüklerini özetleyen Strauss-Howe nesil teorisini geliştirdiler . Bu teori halk arasında oldukça etkili oldu ve nesiller sosyolojisine olan ilgiyi yeniden alevlendirdi. Bu, alanda bir danışmanlık, yayıncılık ve pazarlama endüstrisinin yaratılmasına yol açtı. Teori, alternatif olarak, yanlışlanamaz , determinist ve kesin kanıtlarla desteklenmediğini öne süren sosyal bilimciler ve gazeteciler tarafından eleştirildi .

nesil teorisi

Kuşak kavramının uzun bir geçmişi olmasına ve antik literatürde bulunmasına karşın, aidiyet ve kimlik anlamında bir kuşağı tanımlayabilecek psikolojik ve sosyolojik boyutları da vardır. Bir nesil kavramı, " Baby Boomers " gibi belirli tarihsel ve kültürel koşullarda belirli doğum gruplarını yerleştirmek için kullanılabilir .

Tarihçi Hans Jaeger, bu uzun tarih boyunca nesillerin nasıl oluştuğuna ilişkin iki düşünce okulunun birleştiğini gösteriyor: "nabız hızı hipotezi" ve "damga hipotezi". Nabız hızı hipotezine göre, bir toplumun tüm nüfusu, her kohortun reşit olduğu zaman periyodu nedeniyle her biri benzersiz bir "akran kişiliği" geliştiren bir dizi örtüşmeyen kohorta bölünebilir. Bu kohortların bir yaşam aşamasından diğerine hareketi, o toplumun tarihini şekillendiren tekrar eden bir döngü yaratır. Nabız hızı nesil teorisinin önde gelen bir örneği Strauss-Howe nesil teorisidir.

Sosyal bilimciler nabız hızı hipotezini reddetme eğilimindedir, çünkü Jaeger'in açıkladığı gibi, "tarihin evrensel nabız hızı teorisinin somut sonuçları elbette çok mütevazıdır. Birkaç istisna dışında, aynı şey kısmi nabız için de geçerlidir. Oran teorileri.Genellikle herhangi bir istatistiksel prensip bilgisi olmadan veri topladıklarından, yazarlar, sundukları isim ve sayı ormanının nesillere göre ikna edici herhangi bir organizasyondan ne derece yoksun olduğunu fark etme olasılıkları en düşüktür.

Sosyal bilimciler izlenebilmektedir nesillere ait "baskısı hipotezi" izleyin Karl Mannheim 'ın nesillerin teorisi . Damga hipotezine göre, nesiller yalnızca gençlerin dünyayı büyüklerinden farklı algılamalarına neden olan belirli tarihsel olaylar tarafından üretilir. Dolayısıyla herkes bir neslin parçası olmayabilir; sadece önemli bir tarihsel anın benzersiz bir sosyal ve biyografik deneyimini paylaşanlar, bir "gerçeklik olarak neslin" parçası olacaklardır. Baskı hipotezini takip ederken, sosyal bilimciler bir takım zorluklarla karşı karşıya kalırlar. Nabız hızı hipotezinden (X Kuşağı veya Binyıl gibi) gelen kuşakların etiketlerini ve kronolojik sınırlarını kabul edemezler; bunun yerine kuşakların kronolojik sınırları tümevarımsal olarak belirlenmeli ve kuşağın kimin parçası olduğu tarihsel, niceliksel ve niteliksel analizlerle belirlenmelidir.

Tüm kuşakların benzerlikleri olsa da aralarında farklılıklar da vardır. "Millennials: Kendine Güvenen. Bağlantılı. Değişime Açık" adlı 2007 tarihli bir Pew Araştırma Merkezi raporu, nesilleri incelemenin zorluğuna dikkat çekti: "Nesil analizi, sosyal bilimlerde uzun ve seçkin bir yere sahiptir ve biz de bunun böyle olduğuna inanan bilim adamlarına çok şey veriyoruz. Amerikalıların herhangi bir yaş grubunun benzersiz ve ayırt edici özelliklerini araştırmak sadece mümkün değil, aynı zamanda çoğu zaman oldukça aydınlatıcıdır.Ama bunun kesin bir bilim olmadığını da biliyoruz.Tutumlarda, değerlerde, nesiller arasında olduğu gibi bir nesil içinde de davranışlar ve yaşam tarzları. Ancak bu gerçeğin nesiller arası analizin değerini azaltmadığına, sadece zenginliğine ve karmaşıklığına katkıda bulunduğuna inanıyoruz." Kuşak teorisinin bir başka unsuru, gençlerin kendi kuşaklarını nasıl deneyimlediklerini ve bunun dünyanın neresinde ikamet ettiklerine bağlı olarak nasıl değiştiğini tanımaktır. "Gençlerin deneyimlerini yerinde analiz etmek, bireyselleşme, eşitsizlik ve nesil süreçlerinin daha derinden anlaşılmasına katkıda bulunuyor." Farklı zaman ve mekanlardaki gençlik kültürlerine ve alt kültürlerine daha yakından bakabilmek, gençlerin gündelik yaşamlarını anlamaya ekstra bir unsur katmaktadır. Bu, gençliğin ve neslin ve yerin gelişimlerinde nasıl oynadığının daha iyi anlaşılmasını sağlar.

Önemli olan doğum kohort sınırlarının nerede çizildiği değil, bireylerin ve toplumların sınırları nasıl yorumladığı ve bölünmelerin süreçleri ve sonuçları nasıl şekillendirdiğidir. Bununla birlikte, yaş gruplarını kategorize etme uygulaması, çalışmalarında sınırlar oluşturmak amacıyla araştırmacılar için yararlıdır.

Maryland Üniversitesi'nde sosyoloji profesörü olan Philip N. Cohen , Pew Araştırma Merkezi'ne "kuşak etiketlerinin" kullanımını eleştiren bir açık mektup yazdı ; mektup diğer demograflardan ve sosyal bilimcilerden en az 150 imza aldı.

kuşak gerilimi

1965'te American Sociological Review'da yazan Norman Ryder, toplumun "bireysel üyelerinin ölümüne rağmen, demografik metabolizma süreçleri ve özellikle doğum gruplarının yıllık infüzyonu yoluyla devam ettiğini" öne sürerek nesiller arasındaki uyumsuzluğun sosyolojisine ışık tuttu . Nesillerin bazen "istikrar için bir tehdit" olabileceğini, ancak aynı zamanda "toplumsal dönüşüm fırsatını" temsil ettiklerini savundu. Ryder, nesiller arasındaki dinamikleri anlamaya çalıştı.

Amanda Grenier, Sosyal Sorunlar Dergisi'nde yayınlanan 2007 tarihli bir makalesinde , nesiller arası gerilimlerin neden var olduğuna dair başka bir açıklama kaynağı sundu. Grenier, nesillerin, yaş grupları arasında yanlış anlaşılmaya katkıda bulunan kendi dilsel modellerini geliştirdiğini, "Yaşlı ve genç insanlar tarafından kullanılan farklı konuşma biçimleri vardır ve kısmen sosyal tarihsel referans noktaları, kültürel olarak belirlenmiş deneyimler ve bireysel yorumlarla açıklanabilir" iddiasında bulundu.

Karl Mannheim , 1952 tarihli Essays on the Sociology of Knowledge (Bilgi Sosyolojisi Üzerine Denemeler ) adlı kitabında , insanların toplumsal değişimin bir sonucu olarak yaşanmış deneyimler yoluyla şekillendiği inancını ileri sürmüştür. Howe ve Strauss, aynı zamanda, toplumsal değişime atfedilen bir nesil içindeki insanların benzerlikleri üzerine de yazmışlardır. Bu yaşanmış deneyimlerin değerler açısından bir nesli şekillendirme şekline bağlı olarak, sonuç, yeni neslin eski neslin değerlerine meydan okuyarak gerilime yol açmasıdır. Kuşaklar arasındaki bu meydan okuma ve ortaya çıkan gerilim, kuşakları ve onları neyin ayırdığını anlamak için belirleyici bir noktadır.

adlandırılmış nesillerin listesi

Batı dünyası

Batı dünyasında nesillerin zaman çizelgesi - emeklilik yaşı ve yaşam beklentisi yaklaşıktır

Batı dünyası içeren Batı Avrupa , Amerika Kıtası ve Australasia . Bu bölgeler içinde hem coğrafi hem de kültürel olarak birçok varyasyon olabilir, bu da listenin genel olarak gösterge niteliğinde, ancak çok genel olduğu anlamına gelir. Medyada ve reklamcılıkta kullanılan bu kohortların çağdaş karakterizasyonu, kısmen Strauss-Howe kuşak teorisinden ödünç alır ve genellikle nabız hızı hipotezinin mantığını izler .

  • Kayıp kuşak da Avrupa'da "1914 Kuşağı" olarak anılan, bir dönem kaynak olan Gertrude Stein savaşan bu tarif etmek I. Dünya Savaşı . Kayıp Kuşak, I. Dünya Savaşı ve Kükreyen Yirmiler sırasında reşit olan 1883-1900 yılları arasında doğan kohort olarak tanımlanmaktadır . Kayıp kuşağın doğum döneminde doğduğu bilinen hayatta kalan son kişi 2018 yılında vefat etmiştir.
  • "GI Nesli" olarak da bilinen En Büyük Nesil , II . Dünya Savaşı'nda savaşan gazileri içerir . 1901'den 1927'ye kadar doğdular; Daha yaşlı GI'lar (veya Interbellum Nesli ), Kükreyen Yirmiler sırasında yaşlanırken, daha genç GI'ler Büyük Buhran ve II. Gazeteci Tom Brokaw , terimi popülerleştiren The Greatest Generation adlı kitabında bu grubun Amerikalı üyeleri hakkında yazdı .
  • Sessiz Nesil da "Şanslı Az" olarak bilinen, reşit olan kohort olan İkinci Dünya Savaşı döneminden . 1928'den 1945'e kadar doğdular. ABD'de bu grup, Kore Savaşı'nda savaşmış olabileceklerin çoğunu ve Vietnam Savaşı sırasında savaşmış olabileceklerin çoğunu içerir .
  • Baby boomers , 1946'dan 1964'e kadar II . ABD'de, dahagenç patlamalar (ya da Jones Kuşağı ) 1970'lerin "huzursuzluk" yıllarındaolgunlaşırken, birçok yaşlı boomer Vietnam Savaşı'nda savaşmışveya 1960'ların karşı kültürüne katılmışolabilir.
  • Nesil X (veya kısaca Gen X), bebek patlamalarını takip eden kohorttur. Kuşak, genel olarak 1965 ile 1980 yılları arasında doğan insanlar olarak tanımlanır. Terim aynı zamanda1950'lerden berifarklı zaman ve yerlerde bir dizi farklı alt kültür veya karşı kültür için de kullanılmıştır. ABD'de, bebek patlamasının ardından doğum oranlarındaki düşüş nedeniyle bazıları Xers'ı "bebek büstü" nesli olarak adlandırdı.
  • Millennials da Y Kuşağı (veya kısaca Gen Y) olarak bilinen, çevresinde büyüdü Nesil X aşağıdaki jenerasyonuyuz dönümünde 3 bin yıl . Araştırmacılar ve popüler medya, 1980'lerin başlarını doğum yılları olarak, 1990'ların ortalarını ve 2000'lerin başlarını ise bitiş yılları olarak kullanıyor. Pew Araştırma Merkezi'ne göre, nesil 1981 ve 1996 yılları arasında doğanları kapsıyor. Pew Araştırma Merkezi , Y kuşağının 2019'da tahmini 71,6 milyon Boomer ve 72,1 milyon Y Kuşağı ile ABD'deki Baby Boomers'ı geride bıraktığını bildirdi.
  • Z kuşağı (ya da kısaca Z kuşağı ), Y kuşağının ardından gelen insanlardır. Araştırmacılar ve popüler medya tipik olarak 1990'ların ortasını ve sonunu doğum yılları olarak ve 2010'ların başlarını da doğum yılları olarak kullanır. Pew Araştırma Merkezi , Z Kuşağı'nı 1997'den 2012'yekadar olan bir dönem olarak tanımlıyor. Kanada İstatistikleri , Z Kuşağı'nı 1993'ten 2011'e kadar uzanan bir dönem olarak tanımlıyor.
  • Alfa Kuşağı (veya kısaca Gen Alfa), Z Kuşağı'ndan sonraki nesildir . Araştırmacılar ve popüler medya tipik olarak 2010'ların başlarını doğum yılları olarak ve 2020'lerin ortalarını da doğum yılları olarak kullanıyor. Alfa Kuşağı, tamamen 21. yüzyılda doğan ilk nesildir. 2015 itibariyle, dünya çapında her hafta iki buçuk milyon insan doğuyor ve Gen Alpha'nın 2025 yılına kadar iki milyar büyüklüğe ulaşması bekleniyor.

Diğer alanlar

  • In Ermenistan , gelen ülkenin bağımsızlığının sonra doğmuş insanlar Sovyetler Birliği 1991 yılında "Kurtuluş nesil" olarak bilinir.
  • In Bulgaristan , komünizm ve erken demokrasinin yıl (90'ların ortasına 80s) son yıllarda doğmuş insanlar "geçiş çocuklar" olarak bilinir. Ülkede yetişkinliğe geçişle aynı zaman diliminde meydana gelen birçok değişiklik nedeniyle uyum sağlamakta zorlandıklarına inanılıyor. Rejim ve ekonomik değişimler, doğudan batıya kültürel değerler ve etkiler, diğer faktörlerin yanı sıra, önceki nesillerden ebeveynlerinin onları hazırlayamadığı şeylerdi.
  • In Çek Cumhuriyeti ve Slovakya'da , doğmuş insanların nesil Çekoslovakya sırasında bebek patlaması "döneminde, 1970'lerin başında başlamış normalleşme " "denir Husak çocukları ". Nesil, Çekoslovakya'nın Cumhurbaşkanı ve uzun vadeli Komünist lideri Gustáv Husák'ın adını aldı . Bu, nüfus artışını hızlandırmaya yönelik siyasi programından kaynaklanıyordu.
  • Gelen Çin Halk Cumhuriyeti , " Post-80s (Çince:八零后世代veya八零后)" (doğum-sonrası 1980 nesil) Anakara Çin'in kentsel alanlarda 1980'lerde doğmuş edenlerdir. Modern Çin'de büyüyen Post-80'ler, geleceğe yönelik iyimserliği, tüketicilik ve girişimcilik için yeni keşfedilen heyecanı ve modern Çin'i ekonomik bir güce dönüştürmedeki tarihi rolünün kabulü ile karakterize edildi . Modern gençlere ve üniversite öğrencilerine atıfta bulunan benzer şekilde adlandırılan " 90'lar Sonrası " (Çince: 九零后 九零后) de vardır. Daha geniş bir kuşak sınıflandırması , 1980'de tek çocuk politikasının uygulamaya konması ile 2013'te "iki çocuk politikasına" yumuşatılması arasında doğan "tek çocuklu nesil " olacaktır. Kardeş eksikliğinin bu konuda derin psikolojik etkileri olmuştur. Her zaman ebeveynlerin dikkatinin merkezinde olmaktan kaynaklanan egoizm ve ebeveynler emekli olduktan sonra tek sağlayıcı olma stresi gibi nesil .
  • 1980'lerden sonra Hong Kong'da doğan insanlar , anakara Çin'deki aynı nesilden çoğunlukla farklıdır. " 80'ler Sonrası " (zh:八十後) terimi , 2009 ve 2010 yılları arasında, özellikle bir grup genç eylemcinin ön plana çıktığı Guangzhou-Hong Kong Ekspres Demiryolu Bağlantısına muhalefet sırasında Hong Kong'da kullanılmaya başlandı. Hong Kong'un siyasi sahnesinin Görünüm olarak " post-materyalist " oldukları söyleniyor ve özellikle kentsel gelişim, kültür ve miras ve siyasi reform gibi konularda seslerini yükseltiyorlar. Kampanyaları arasında Lee Tung Caddesi , Star Feribot İskelesi ve Kraliçe İskelesi, Choi Yuen Tsuen Köyü, gerçek siyasi reform (23 Haziran'da) ve vatandaş odaklı Kowloon Batı Sanat bölgesinin korunması için mücadele yer alıyor . Söylemleri esas olarak anti-sömürgecilik , sürdürülebilir kalkınma ve demokrasi gibi temalar etrafında gelişir .
  • In İsrail en Aşkenaz Yahudiler bitmeden doğmuş Dünya Savaşı idi Holokost kurtulan דור שני לניצולי שואה: kurtulan ve bebekler olarak kurtuldu insanların çocukları bazen İbranice ( "(Holokost kurtulan) ikinci kuşak" olarak anılır , dor sheni lenitsolei shoah ; veya daha sık olarak sadece דור שני לשואה, dor sheni lashoah , kelimenin tam anlamıyla "Holokost'a ikinci nesil"). Bu terim, Holokost'un neden olduğu bireysel ve ulusal nesiller arası travmanın zihinsel, sosyal ve politik sonuçları bağlamında özellikle yaygındır . Bazı araştırmacılar, üçüncü nesil Holokost'tan kurtulanlarda da travma belirtileri buldular.
  • In Germany , kuşaklar yaygın Batı dünyası deseni takip fakat farklı pek çok açıdan sahip Vergangenheitsbewältigung . Alman tarihinin, başlangıç ve kaldırılması ise Gleichschaltung içinde kitle hareketlerinin ( Nazi Hitlerjugend ve daha sonra komünist Ücretsiz Alman Gençlik ) da şekilli kuşaklar. Bebek Boomer nesil ağır onların geçmişle ebeveynlerine ve yakınları deniyordur Nazi Almanya'sında ve İkinci Dünya Savaşı yanı sıra (bireysel) Soykırım sorumluluğunu değil, aynı zamanda hayatta Üçüncü Reich , içinde (Batı) Alman idaresi, bilim başarısız olduğu iddia edilen azizlikten arındırma nedeniyle mevzuat ve kültür . Batı Almanya'yı bazı yönlerden tercüme eden Alman öğrenci hareketini oluşturdu . Daha sonra, Nesil Golf (adını VW Golf'ten alır ), Batı Almanya'nın sonlarında Alman ayrılığının özel arka planıyla yetiştirilen , ardından çıkmaza giren Alman sorununu ve soğuk savaş tehditlerini tanımlayan Nesil X'e çok benzer . Seksenlerin ortalarında ve sonrasında doğan Doğu Alman kuşağı, Doğu Alman Komünist eğitim sisteminden çok az etkilenmiş ve telkin edilmişti ve Özgür Alman Gençliği tarafından ele geçirilmedi. Çocuklar Almanya'nın Yeni devletler sırasında daha eski yedi yıl değildi Alman Yeniden Birleşmesi ebeveynleri ve akrabalarına daha güçlü bir kültürel aksine genellikle gençlerin okul sistemi, ders programında belirtilen kitlesel değişim testere biraz büyük olanlar ve arıza sırasında modern Almanya'da refah değil, aynı zamanda beklenmedik fırsatlar ve şanslar .
  • In Polonya , paylaşılan bir kuşak kimliği ile iki önemli grup tanınır: Columbuses oluşturulması Polonya bağımsızlık kısa dönemde doğmuş, interbellum Dünya Savaşı II ve hayatta ve "serbest Polonya'nın nesil", sonra doğan 1989'da komünizmin dağılması.
  • In Romanya'da 1989 yılında doğmuş tüm insanlar denir Devrim Nesil komünizm o yıl düştü ve Romanya deneyimli çünkü şiddet devrimi sona komünist rejimini Nicolae Çavuşesku'nun ve getirdiği demokrasiyi Romanya'ya. Ayrıca 1967 ile 1989 yılları arasında süren 770 sayılı KHK'nın uygulandığı komünizm rejiminin etkisi sırasında doğanları temsil eden " Decrețeii " adlı bir demografi de vardı.
  • In Singapur , 1949 öncesinde doğan insanlar "olarak anılacaktır Pioneer Üretimi ülkenin nascency sırasında Singapur katkılarından dolayı". Aynı şekilde, 1950 ve 1959 yılları arasında doğanlar , oluşum yılları 1950'lerden 1960'lara Singapur'daki siyasi çalkantı sırasında olduğu için " Merdeka Kuşağı " olarak anılır .
  • In Güney Afrika'da , sonra doğan insanlar 1994 genel seçimleri , ilkinden sonra apartheid sona erdi, genellikle "doğmuş içermeyen nesil" olarak medyada anılır. 2000 yılından sonra doğan insanlar genellikle müzik ve Coca-Cola reklamı tarafından popüler hale getirilen bir terim olan "Ama2000" olarak anılır.
  • Gelen Güney Kore , çeşitli düzenleri böyle "demokratikleşme nesil", gibi isimlerin de önerdi ile, kuşak kohortlar genellikle ülkenin demokratikleşmesine etrafında tanımlanır 386 nesilden adını ( Intel 386 erken 30'lu yaşların ve insanları tanımlamak için 1990'larda bilgisayara 1960'larda doğan ve 1980'lerde üniversiteye/üniversiteye giden 40'lar, Haziran ayaklanmasına tanık olan "3 Haziran 1987 kuşağı" olarak da anılır, "19 Nisan kuşağı" ( Syngman Rhee rejimine karşı mücadele eden ) 1960), "3 Haziran kuşağı" (1964'te Japonya ile normalleşme anlaşmasına karşı mücadele eden), "1969 kuşağı" (üç başkanlık dönemine izin veren anayasa değişikliğine karşı mücadele eden) ve shin-se-dae ("yeni" ") nesil. Terimi, Shin-se-dae nesil Kore dilinde Millennials aşağıdaki oluşmasını ifade etmektedir. Shin-se-dae nesil ideolojik veya siyasi önyargı çoğunlukla ücretsizdir.
  • In Hindistan , kuşaklar hala büyük farklılıklar olmasına rağmen, özellikle yaşlı kuşaklarda, geniş Batı modeline benzer bir modeli takip eğilimindedir. Bir yorum, Hindistan'ın 1947'deki bağımsızlığını Hindistan'ın en büyük kuşak değişimi olarak görüyor . 1930'larda ve 1940'larda doğan insanlar yeni devlete sadık olma eğilimindeydi ve toplumun "geleneksel" bölümlerine bağlı kalma eğilimindeydi. Bağımsızlıktan sonra ve 1960'ların başında doğan Hintli "boomerler", 1975 ve 1977 yılları arasında Hindistan Acil Durumu gibi bazılarını hükümete karşı biraz şüpheci yapan olaylara tanık oldular . Hindistan'ın ekonomik yükselişini yaşadılar.
  • Gelen Filipinler önce veya sırasında doğan kişiler İkinci Dünya Savaşı resmi olmayan bir nesil oluşturan (yanı sıra o dönemde yetişkinler gibi bu yaşam). "Sıkıyönetim Bebekleri" genellikle , Başkan Ferdinand Marcos tarafından 21 Eylül 1972'de Sıkıyönetim Kanunu'nun dayatılması ile Ocak 1981'de resmi olarak kaldırılması arasındaki zaman diliminde doğan insanlar olarak tanımlanır . Bu terim bazen Marcos'un 21. yılında doğan herkesi kapsar. -yıl kural sonra doğmuş olanlar ise, 1986 İnsanlar Güç Devrimi rejimini deviren bazen "denir EDSA Bebekler".
  • In Tayvan terimi Çilek nesil çilek gibi "çabuk çürüme" 1981 sonra doğmuş Tayvanlı insanlara atıfta - sosyal baskıyı ya ebeveynlerinin nesil gibi zor işleri dayanamaz anlamı; Terim, asi, şımarık, bencil, kibirli ve işinde tembel olan insanları ifade eder.
  • 7X, 8X ve 9X kuşakları , sırasıyla 1970'ler, 1980'ler ve 1990'larda doğan insanlar için Vietnamca terimlerdir.
  • In Rusya , Rus nesillerin özelliklerinin önemli ölçüde belli bir süre içinde ya bir bütün olarak ülkenin yaşam temellerini veya yaşamın kurallarını değiştirmek kader tarihsel olaylar tarafından belirlenir. Rus nesillerinin isimleri ve verilen tanımları: Kazananlar Kuşağı, Soğuk Savaş nesli, Perestroyka nesli, Sovyet olmayan ilk nesil (Perestroika'nın çocukları, Perestroika'nın Şahitleri), dijital nesil.
  • In İsveç , onların doğumların yıllardır dayanan insanlar hakkında konuşmak yaygındır: "40-talist" (1940 doğumlu bir kişinin), "50-talist" (1950 doğumlu bir kişinin), vesaire.

Diğer terminoloji

Nesil terimi bazen kültürel bir harekete veya tüm bir demografiden daha dar tanımlanmış bir gruba uygulanır. Bazı örnekler şunları içerir:

  • Çalıntı Kuşaklar , çocuklarına atıfta Aborijin Avustralyalılar ve Torres Strait Adalı yaklaşık 1869 ile 1969 yılları arasında kendi parlamentolarının eylemlerine altında Avustralya Federal ve Eyalet devlet kurumları ve kilise misyonlar tarafından ailelerinden çıkarıldı (AATSI) iniş,.
  • Beat Kuşağı , yaygın pro-aktif Amerikalı temelini atmıştır ettikten gibi sosyal bilim adamları tarafından anılan popüler bir Amerikan kültür hareketine atıfta 1960'ların karşı kültür . Otomobil çağının yükselişinde reşit olan iki dünya savaşı arasında doğan Amerikalılardan ve bunların kültürel olarak çeşitli, ancak coğrafi olarak geniş ve ayrı ulusa getirdikleri erişilebilirlikten oluşuyordu.
  • Nesil Jones tarafından icat bir terimdir Jonathan Pontell açıklamak için kohortu 1954 ve 1965 yılları arasında doğmuş insanlar terimi öncelikle kullanılan bir İngilizce konuşulan ülkelerde . Pontell, Generation Jones'u II . Dünya Savaşı sonrası bebek patlamasının ikinci yarısına atıfta bulunarak tanımladı . Terim aynı zamanda birinci dalga Nesil X'i de içerir .
  • MTV Kuşağı , 1980'lerin ve 1990'ların başlarında MTV televizyon kanalından büyük ölçüde etkilenen ergenlere ve genç yetişkinlere atıfta bulunan bir terimdir . Genellikle X Kuşağı ile eş anlamlı olarak kullanılır .
  • Avrupa'da, farklı ülkelerde, özellikle 2007-2008 mali krizinden sonra , sınırlı istihdam ve kariyer beklentileri olan gençleri belirlemek için çeşitli terimler ortaya çıkmıştır .
    Lizbon'da Geração à Rasca gösterisi, 2011
  • Xennials , Oregon Trail Generation ( o nesil boyunca popüler hale gelen öncü bir video oyununa dayanan ) ve Generation Catalano, Generation X/Millennial doruk yıllarında doğan bireyleri tanımlamak için kullanılan terimlerdir . "Xennials" terimi, doğum yılları 1970'lerin sonu ile 1980'lerin başı ve ortası arasında olan insanların "mikro nesil" veya "çapraz kuşağı"nı tanımlamak için Generation X ve Millennials kelimelerini harmanlayan bir portmantodur.

Ayrıca bakınız

Referanslar

daha fazla okuma

Dış bağlantılar