Kuzey İrlanda'da Eğitim - Education in Northern Ireland

Kuzey İrlanda'da Eğitim
Eğitim Dairesi
Eğitim Bakanı Michelle McIlveen
Milli eğitim bütçesi (2011–12)
Bütçe 1.894 milyar sterlin
Genel Detaylar
Birincil diller İngilizce , İrlandaca
Sistem tipi Bölgesel
Zorunlu eğitim 1827
Okuryazarlık (2003)
Toplam %99
Erkek %99
Dişi %99

Kuzey İrlanda'daki eğitim, Galler'e nispeten benzer olmasına rağmen , Birleşik Krallık'ta başka yerlerde kullanılan sistemlerden farklıdır . 1 Eylül olan İngiltere ve Galler'den farklı olarak, 1 Temmuz'daki bir çocuğun yaşı, ilgili eğitim aşamasına giriş noktasını belirler . Kuzey İrlanda'nın GCSE ve A- Level'deki sonuçları , Birleşik Krallık'ta sürekli olarak en üst sırada yer almaktadır. A-Level ve BTEC 3 seviyesinde , Kuzey İrlanda'daki öğrencilerin üçte biri , 2007'de İngiltere ve Galler'dekinden daha yüksek bir oran olan A ve ayrım notları almıştır .

Yönetim

Eğitim Bakanlığı sorumluluğu yüksek ve ileri eğitim sektörü hariç, Kuzey İrlanda'nın eğitim politikası sorumludur Ekonomi Bölümü .

Eğitim Bakanlığı'nın ana sorumluluk alanları okul öncesi, ilköğretim, okul öncesi ve özel eğitimi; gençlik servisi; okullar içinde ve okullar arasında topluluk ilişkilerinin teşviki; ve öğretmen eğitimi ve maaşları. Birincil yasal görevi, Kuzey İrlanda halkının eğitimini teşvik etmek ve eğitim politikasının etkin bir şekilde uygulanmasını sağlamaktır.

Eğitim Otoritesi

Ana madde: Eğitim Otoritesi

Eğitim Kurumu etkili ve verimli ilk ve orta öğretim hizmetleri etkin ve verimli gençlik hizmetlerinin sağlanması için çocuklar ve gençler ve destek ihtiyaçlarını karşılamak için kullanılabilir olduğunu sağlamaktan sorumludur. Bu hizmetler, 2015 yılında bu rolleri üstlenen Eğitim Otoritesi kurulana kadar daha önce beş Eğitim ve Kütüphane Kurulu ( ELB ) tarafından sağlanmaktaydı. Otorite adına Classroom 2000 ( C2k ), bilgi ve hizmet sağlanmasından sorumludur. Kuzey İrlanda'daki tüm okullara iletişim teknolojisi yönetimli hizmetler. Eski ELB'lerin her biri artık Eğitim Otoritesinin bir alt bölgesidir:

Eğitim Otoritesinin alt bölgesi Kapsanan alan
1. Belfast (eski adıyla BELB) Kuzey İrlanda Education.png
2. Kuzey Doğu (eski NEELB) Antrim, Ballymena, Ballymoney, Carrickfergus, Coleraine, Larne, Magherafelt, Moyle, Newtownabbey
3. Güneydoğu (eski SEELB) Ards, Castlereagh, Down, Lisburn ve North Down
4. Güney (eski SELB) Armagh, Banbridge, Cookstown, Craigavon, Dungannon ve Güney Tyrone, Newry ve Morne
5. Batı (eski WELB) Derry, Fermanagh, Limavady, Omagh, Strabane

Ortaöğretim Müfredatı

Kuzey İrlanda okullarında yapılan sınavların ve takip edilen eğitim planlarının çoğu Müfredat, Sınavlar ve Değerlendirme Konseyi tarafından belirlenir . Kuzey İrlanda'daki tüm okullar, İngiltere ve Galler'de kullanılan Ulusal Müfredatı temel alan Kuzey İrlanda Müfredatını takip eder. 11 yaşında, orta öğretime girerken, tüm öğrenciler dokuz 'Öğrenme Alanından' geniş bir konu temeli üzerinde çalışırlar: Dil ve Okuryazarlık, Matematik ve Matematik, Modern Diller, Sanat, Çevre ve Toplum, Bilim ve Teknoloji, Öğrenme Yaşam ve İş, Beden Eğitimi ve Din Eğitimi.

Öğrenme Alanları
Öğrenme Alanı Zorunlu konular teller
Dil ve Okuryazarlık İngilizce, İrlandaca, Medya Eğitimi
Matematik ve Sayısal Matematik, Finansal Yetenek
Modern Diller AB'nin resmi dili
Sanat Sanat ve Tasarım, Drama, Müzik
Çevre ve Toplum Tarih, Coğrafya
Bilim ve Teknoloji Bilim, Teknoloji ve Tasarım
Yaşam ve İş İçin Öğrenme İstihdam Edilebilirlik, Ev Ekonomisi, Yerel ve Küresel Vatandaşlık, Kişisel Gelişim
Beden Eğitimi Beden Eğitimi
Dini eğitim Dini eğitim
Bazı okullarda zorunlu olmayan dersler BİT
Avrupa Birliği'nin ikinci bir resmi dili
Arapça, Latince, Mandarin Çincesi veya başka bir AB dışı dil

14 yaşında, öğrenciler, General Certificate of Secondary Education (GCSE) sınavları için hangi dersleri almaya devam edeceklerini seçerler . Şu anda, İngiliz Dili ve Matematik okumak zorunludur, ancak İngiliz Edebiyatı, Fransızca, Yaşam ve Çalışma İçin Öğrenme, Dini Çalışmalar ve Bilim (tek, çift veya üçlü ödül) gibi dersler de bazı okullarda zorunlu olabilir. Ek olarak, öğrenciler genellikle diğer derslere devam etmeyi seçerler ve çoğu sekiz veya dokuz GCSE için çalışır, ancak muhtemelen on veya on bire kadar. GCSE'ler, Kuzey İrlanda'daki zorunlu eğitimin sonunu işaret eder.

16 yaşında, bazı öğrenciler okulda kalır ve İleri Düzey AS ve A2 düzeyindeki dersleri veya Uygulamalı İleri Düzeyler gibi daha fazla mesleki nitelikleri okumayı seçerler . AS ve A2 seviyelerini seçenler normalde üç veya dört ders seçerler ve bu derslerdeki başarı, üniversitedeki yüksek öğretim kurslarına kabul edilmeyi belirleyebilir.

AQE/GL

Kuzey İrlanda, daha önce hangi ilkokul öğrencilerinin Gramer Okulu'nda bir yer için kalifiye olduğuna karar vermek için hükümet düzeyinde bir geçiş testi yaptı. Bu sistem, Caitríona Ruane tarafından Eğitim Bakanı olarak görev yaptığı süre boyunca, Birleşik Krallık Hükümeti doğrudan kural bakanları tarafından onaylanan bir kararla kaldırılmıştır . Bu politika sonraki bakan John O'Dowd tarafından devam ettirildi . Bununla birlikte, dilbilgisi okullarının çoğu, bu güne kadar devam eden bir durum olan kendi giriş sınavlarını belirlemeye karar verdi. Kuzey İrlanda'da iki tür vardır: – AQE ve GL değerlendirmesi.

Kontrollü okullar

Kuzey İrlanda'daki kontrollü okullar (kreş, ilkokul, özel, ortaokul ve gramer okulları) okulun yönetim kurulunun yönetimi altındadır ve istihdam makamı Eğitim Otoritesidir (EA). Tüm inançlardan olanlara açık olmasına ve hiçbirine açık olmamasına rağmen, bu okulların çoğu aslen Protestan kilise okullarıydı ve kontrolü yirminci yüzyılın ilk yarısında devlete devredildi. Transferciler olarak bilinen en büyük üç Protestan kilisesi ( Presbiteryen , İrlanda Kilisesi ve Metodist ), valilerin kontrollü okul kurullarında kilise temsili yoluyla okullarla bir bağ kurar.

Kontrollü sektör, Kuzey İrlanda'daki en büyük eğitim sektörüdür. Eğitim Bakanlığı'nın 2016/2017 rakamlarına göre , Kuzey İrlanda'da kayıtlı toplam okul sayısının %48'i olan 560 kontrollü okul vardır. Kontrollü okullara devam eden öğrenci sayısı 140.632'dir, bu Kuzey İrlanda'daki tüm öğrencilerin yaklaşık %42'sidir. Dini dağılım açısından bakıldığında, kontrollü okullardaki öğrencilerin %66'sı Protestan, %10'u Katolik, %18'i dinsiz ve %6'sı 'diğer'dir. Kontrollü okullar, Eğitim Otoritesi tarafından Guvernörler Kurulları aracılığıyla yönetilir.

Ekim 2014'te, Eğitim Otoritesini oluşturan meclise bir Eğitim Yasası sunuldu. Bunun yanı sıra, Bakan ve Kuzey İrlanda Yönetimi, kontrollü sektördeki okullar için bir destek organı kurmayı ve finanse etmeyi kabul etti.

Kontrollü Okullar Destek Konseyi (CSSC) 1 Eylül 2016'da faaliyete geçmiştir ve merkezi Belfast'taki Stranmillis University College'dadır. CSSC, kontrollü sektördeki okulların çıkarlarını beş temel alana odaklanarak desteklemeyi amaçlamaktadır: savunuculuk, ahlak, yönetişim, standartların yükseltilmesi ve alan planlaması. Kontrollü okulların neredeyse %90'ı CSSC üyesidir.

Katolik eğitimi

Lümen Christi Koleji , Derry

Kuzey İrlanda'da 466 Roma Katolik tarafından yönetilen okul bulunmaktadır. Eğitim Bakanlığı'nın 2016/2017 rakamlarına göre , Kuzey İrlanda'da okula kayıtlı öğrenci sayısı 332.986'dır. Katolik tarafından yönetilen okullara devam eden öğrenci sayısı 121.733, yani yaklaşık %37'dir.

Katolik Konseyi Okulları güvenceli (MERNİS) Katolik avukatı Kuzey İrlanda'daki okullar sektörünü yapılmaktadır. CCMS, standartların yükseltilmesi ve sürdürülmesi, okul mülkü ve öğretmen istihdamı gibi konularda mütevellileri, okulları ve valileri temsil eder. Kuzey İrlanda'daki en büyük öğretmen işvereni (8,500 öğretmen) olarak CCMS, sosyal yardım hizmeti aracılığıyla veya örneğin Öğretmen Ücreti ve Hizmet Koşullarına İlişkin Bağımsız Sorgulama gibi çalışma gruplarında öğretmenleri desteklemede merkezi bir rol oynamaktadır. Adil istihdam mevzuatından muaf tutularak, Katolik olmayan öğretmenlere karşı ayrımcılık yapılmasına izin verilir.

CCMS, okul binalarının sağlanmasında mütevelli heyetlerini ve okulların yönetimi ve kontrolünde valileri ve müdürleri destekler. CCMS ayrıca Kuzey İrlanda eğitim sektöründe daha geniş bir role sahiptir ve müfredat incelemesi, seçim, okul öncesi eğitim, pastoral bakım ve liderlik gibi çok çeşitli konularda politikaya katkıda bulunur.

CCMS'nin stratejik ve operasyonel politikalarını ve uygulamalarını denetleyen ve yetkilendiren 36 konsey üyesi bulunmaktadır. Konsey üyeleri, her konsey dönemi için dört yıllığına atanır. Konsey üyeliği, atama ve tavsiye yoluyladır. Konsey üyeleri, yalnızca seyahat ve yapılan masraflar için ödeme alırlar. Konsey üyelerinin dört kategorisi vardır:

  • Eğitim Bakanlığı temsilcileri – bu pozisyonlar için basın aracılığıyla ilan verdiler.
  • Mütevelli temsilcileri – Kuzey İrlanda piskoposları tarafından tavsiye edilir .
  • Ebeveyn temsilcileri – gönüllü olarak yerel topluluktan seçilir.
  • Öğretmen temsilcileri – gönüllü olarak öğretmenlik mesleğinden alınmıştır.

1989 Eğitim Reformu (Kuzey İrlanda) Düzeni'nin himayesinde kurulan konseyin birincil amacı, Katolik tarafından yönetilen okullarda standartların yükseltilmesi birincil hedefi ile Katolik Bakımlı Sektör için bir üst yönetim kademesinin sağlanmasıdır.

Entegre eğitim

Bütünleşik eğitim genişliyor olsa da , Kuzey İrlanda oldukça ayrılmış bir eğitim sistemine sahiptir. Bu koşullarda bazı konulara (özellikle bölgesel tarih) dengeli bir bakış açısı öğretmek zordur. Kuzey İrlanda'daki kiliseler, entegre okulların geliştirilmesine dahil olmamıştır. Okullar velilerin gönüllü çabalarıyla kurulmuştur. Gönüllü bir kuruluş olan Kuzey İrlanda Entegre Eğitim Konseyi (NICIE), Kuzey İrlanda'da entegre eğitimi yalnızca İngilizce aracılığıyla teşvik eder, geliştirir ve destekler .

Entegre Eğitim Fonu (IEF), ebeveyn talebine yanıt olarak Kuzey İrlanda'da entegre eğitimin gelişimi ve büyümesi için finansal bir temeldir. IEF, entegre okullara başlamak ile tam devlet finansmanı ve desteği sağlamak arasındaki mali uçurumu kapatmayı amaçlamaktadır. 1998 yılında AB Yapısal Fonları , Eğitim Bakanlığı NI, Nuffield Vakfı ve Joseph Rowntree Charitable Trust'tan sağlanan parayla , Entegre Eğitimin gelişimi ve büyümesi için bir finansal temel olarak kurulmuştur. Fon, yeni okulların kurulmasını, mevcut okulların büyümesini ve dönüşüm süreci yoluyla bütünleşmek isteyen okulları finansal olarak desteklemektedir. Finansman genellikle tohumluk mısırdır ve projeler sonunda tam hükümet finansmanı ve desteğini güvence altına almak amacıyla 'pompalanır'.

Hibe bakımlı okul

Okul sonunda uygulanabilir bir koşu okulu olarak kabul edildiğinde, Hibe tarafından yönetilen bir okul olarak sınıflandırılır ve tam hükümet finansmanı ve desteği alır.

İrlanda dili orta eğitim

1998 Eğitim (Kuzey İrlanda) Emri, 1989 Eğitim Reformu Düzeni aracılığıyla entegre eğitimle ilgili olarak halihazırda var olana benzer şekilde, Eğitim Bakanlığı'na "İrlanda orta öğretiminin gelişimini teşvik etmek ve kolaylaştırmak" görevini vermiştir. Öğrencilere genellikle çoğu konu , öğrencilerin çoğunun ikinci dili olan İrlanda dili aracılığıyla öğretilirken, İngilizce İngilizce olarak öğretilir. Bu eğitim biçimi, Daldırma eğitimi olarak tanımlanmıştır ve şimdi, iki dilli eğitimin başarılı ve etkili bir biçimi olarak sağlam bir şekilde kurulmuştur . Müfredat boyunca yoğun dilde (İrlandaca) yüksek bir dil yeterliliği standardı geliştirmeyi amaçlar, ancak aynı zamanda birinci dilde (bu durumda, genellikle İngilizce) erişilen seviyeye benzer bir başarı düzeyi sağlamalıdır ve sağlayabilir. tek dilli İngilizce ortaokullara devam eden öğrenciler .

İrlanda orta dereceli okulları veya Gaelscoileanna , diğer okullarla aynı prosedürler kapsamında gönüllü olarak sürdürülen statüye başvurarak hibe destekli statü elde edebilir. Müstakil okullara ek olarak, mevcut okullardaki birimler aracılığıyla İrlandaca dil eğitimi verilebilir. Birim düzenlemeleri, bağımsız bir okulun uygun olmadığı durumlarda İrlanda dilinde eğitimin desteklenmesine izin verir. Bir birim, İngilizce eğitim veren bir okulun yönetimi altında ve genellikle aynı sitede bağımsız bir hizmet olarak çalışabilir.

Şu anda Kuzey İrlanda'da iki tür İrlanda orta öğretim okulu vardır. 27 tane olan bağımsız okullar ve İngilizce eğitim veren ev sahibi okullara bağlı İrlanda dili eğitim veren birimler vardır. Bu okul türünden 12 tane vardır.

Buna ek olarak, İrlanda dili aracılığıyla eğitim veren iki bağımsız okul vardır. Bunlar içinde Gaelscoil Ghleann Darach olan Crumlin ve Gaelscoil na Daróige Derry City . Comhairle na Gaelscolaíochta (CnaG), İrlanda orta öğretiminin temsili organıdır. 2000 yılında Eğitim Bakanlığı tarafından İrlanda orta öğretimini teşvik etmek, kolaylaştırmak ve teşvik etmek için kurulmuştur. CnaG'nin temel hedeflerinden biri, İrlanda orta öğretiminin kullanılabilirliğini, çocukları için bundan yararlanmak isteyen ebeveynlere genişletmeye çalışmaktır.

Okul yılları

  • Okul öncesi eğitim (isteğe bağlı)
    • Okul öncesi , 3 ila 4 yaş (bazı anaokullarında, öğrenciler 4 yaşına geldiklerinde okuldan ayrılabilir ve yerel ilkokullarında isteğe bağlı bir Kabul sınıfına girebilirler. Bu, bunu yapan çoğu okulda tamamen isteğe bağlıdır.)
  • İlköğretim
    • İlkokul
      • Temel Aşaması
        • Resepsiyon, 4 yaş (isteğe bağlı; yukarıdaki nota bakın)
        • İlkokul 1, 4 ila 5 yaş (İngiltere ve Galler'deki Resepsiyona eşdeğer)
        • İlkokul 2, 5-6 yaş
      • Anahtar Aşama 1
        • İlkokul 3, 6 ila 7 yaş
        • İlkokul 4, 7-8 yaş
      • Anahtar Aşama 2
        • İlkokul 5, 8-9 yaş
        • İlkokul 6, 9-10 yaş
        • İlkokul 7, 10-11 yaş

Dilbilgisi okullarına giriş için, yerlerin belirlenmesi için giriş sınavları yapılır. Eleven Plus artık Kuzey İrlanda'da faaliyet göstermemektedir, ancak okullar hala sınavlar düzenlemektedir.( AQE/GL )

Eğitim Bakanlığı'nın orta öğretim için 8. Yıldan 14. Sınıfa kadar kullanmasına rağmen, geleneksel Birinci ila Beşinci Form , Alt Altıncı ve Üst Altıncı hala bazı okullar tarafından en azından gayri resmi olarak kullanılmaktadır.

Ayrıca bakınız

Referanslar

daha fazla okuma

  • Dominic Murray, Alan Smith, Ursula Birthistle (1997), İrlanda'da Eğitim, İrlanda Barış Enstitüsü Araştırma Merkezi. ISBN  1-874653-42-9

Dış bağlantılar

Koordinatlar : 54.640°K 5.676°W 54°38′24″K 5°40′34″G /  / 54.640; -5.676