Saygı duymak - Respect
Saygı olarak da adlandırılan saygı , birine veya önemli olarak kabul edilen veya yüksek saygı veya saygı duyulan bir şeye gösterilen olumlu bir duygu veya eylemdir. İyi veya değerli nitelikler için bir hayranlık duygusu taşır. Aynı zamanda, ihtiyaç veya duyguları için özen, endişe veya düşünce sergileyerek birini onurlandırma sürecidir.
Bazı insanlar, başkalarına yardım ederek veya önemli sosyal roller oynayarak bireylerin saygısını kazanabilirler. Birçok kültürde , bireyler aksini kanıtlayana kadar saygıya değer olarak kabul edilir. Saygı gösteren nezaketler , Batı'da " Teşekkürler " veya Hindistan alt kıtasında " Namaste " gibi basit sözcükleri ve ifadeleri veya hafif bir eğilme , gülümseme , doğrudan göz teması veya basit bir el sıkışma gibi basit fiziksel işaretleri içerebilir ; ancak bu eylemlerin kültürel bağlama bağlı olarak çok farklı yorumları olabilir .
Saygı göstermenin işaretleri ve diğer yolları
Dilim
Saygı, birinin veya bir şeyin yetenekleri, nitelikleri ve başarılarıyla ortaya çıkan derin bir hayranlık duygusudur.
Bir honorific bir kelime ya da deyim (genellikle bir olan zamir ele veya bir insan ya da hayvana atıfta kullanıldığında Şekil saygı gibi).
Tipik olarak saygı sözcükleri ikinci ve üçüncü kişiler için kullanılır; birinci kişi için kullanım daha az yaygındır. Bazı dillerde, etkisi ikinci veya üçüncü bir kişiye verilen göreli şerefi artırmak olan onur karşıtı birinci şahıs biçimleri ("en alçakgönüllü hizmetkarınız" veya "bu değersiz kişi" gibi) vardır.
Örneğin, daha yüksek bir sosyal statüye sahip biriyle Japonca konuşurken kibar bir dil ve saygı ifadesi kullanmamak saygısızlıktır. İngilizce konuşulduğunda Japonca yüceltici "san" kullanılabilir.
Çin'de, uzun süredir tanınmayan birine adıyla hitap etmek kabalık olarak kabul edilir. İşle ilgili durumlarda insanlar birbirlerine unvanlarıyla hitap ederler. Evde insanlar genellikle birbirlerine takma adlarla veya akrabalık terimleriyle atıfta bulunurlar. Çin kültüründe, bireyler, birkaç ay daha genç veya daha büyük olsalar bile, arkadaşlarına genellikle küçükler ve yaşlılar olarak hitap eder. Çinliler birinin yaşını sorduğunda, genellikle o kişiye nasıl hitap edeceklerini bilmek için yaparlar.
Fiziksel hareketler
Dünyadaki İslam kültürlerinde insanlara saygı göstermenin birçok yolu vardır. Örneğin, ebeveynlerin, büyükanne ve büyükbabaların ve öğretmenlerin ellerini öpmesi tavsiye edilir. Ayrıca Muhammed'in sözlerinde, bir kimse, anne ve babanın ve öğretmenlerinin yüzüne gülümseyerek bakarsa, Allah tarafından mutlaka başarı ve mutlulukla ödüllendirileceği anlatılmaktadır.
In Hindistan , bir kişinin ayağı yanlışlıkla bir kitap ya da (bir tezahürleridir olarak kabul herhangi bir yazılı materyal dokunduğunda saygıdan dolayı, bu gelenektir Saraswati veya başka bir kişinin bacak, bilginin tanrıçası), bu bir özür takip edecek sağ eli ile tek el hareketi ( Pranāma ) şeklinde, suçlu kişi nesneye önce parmak uçlarıyla ve ardından alnına ve/veya göğsüne dokunur. Bu aynı zamanda zenginlik tanrıçası Lakshmi'nin bir tezahürü olarak kabul edilen para için de geçerlidir . Pranāma veya Hint kültüründe ayaklara dokunmak bir saygı göstergesidir. Örneğin, bir çocuk büyükanne ve büyükbabasını selamlarken, genellikle ellerini büyükanne ve büyükbabasının ayaklarına dokunur. Hint kültüründe ayakların güç ve sevgi kaynağı olduğuna inanılır.
Birçok Afrika/Batı Hindistan kökenli toplulukta ve bazı Afrikalı/Batı Hindistan kökenli olmayan topluluklarda saygı, yumrukların dokunuşuyla ifade edilebilir.
Batı'da yaygın olan birçok jest veya fiziksel hareket Japonya'da saygısızlık olarak kabul edilebilir. Örneğin, doğrudan birisine işaret edilmemelidir. Birine selam verirken veya teşekkür ederken, düşük statüdekinin, yüksek statüdekinden daha aşağı eğilmemesi hakaret olabilir. Yayın süresi ve seviyesi, yaş ve statü gibi birçok faktöre bağlıdır. Fiziksel saygının bazı belirtileri yalnızca kadınlar için geçerlidir. Bir kadın kozmetik veya sutyen giymezse, profesyonel olmadığı düşünülebilir veya başkaları durumu umursamadığını düşünebilir.
Çin
Çin Kültürü
Japon kültüründen farklı olarak, Çin kültüründe selamlaşma ya da ayrılma hareketi olarak birbirinin önünde eğilmek gerekli değildir. Eğilme genellikle yaşlılara ve atalara saygının bir işareti olarak saklıdır. Rükûda iken sağ elin yumruğunu mide hizasında sol avucuna koyarlar. Yay ne kadar derin olursa, o kadar çok saygı gösterirler.
Çin kültüründe, özellikle iş yaparken fiziksel temasa çok fazla katılım yoktur, çünkü bu çok rahat, dolayısıyla saygısız olarak görülebilir. Birinin kolunu bir başkasının omzuna dolamak, tokatlamak veya kollarını sıvamak kabalık olarak kabul edilir. Bununla birlikte, Doğu Asya'daki eşcinsel arkadaşlıklarda sevgi , Batı'dakinden çok daha belirgindir. Eşcinsel arkadaşlar genellikle kolları birbirine dolanmış, el ele tutuşmuş ve diğer fiziksel sevgi belirtileri ile görülür.
Çin kültüründe çok fazla el hareketinin kullanıldığını görmek nadirdir çünkü bu genellikle aşırı olarak kabul edilir. Çinliler bazen gülümsemezler veya yabancılarla selamlaşmazlar. Tanımadığınız birine gülümsemek veya arkadaşça davranmak kaba ve fazla tanıdık gelebilir. Çinli kadınların gülerken ağızlarını kapattığını görmek de yaygındır. Geleneksel olarak, çok yüksek sesle gülen bir kadın kaba ve terbiyesiz olarak kabul edilirdi.
Geleneksel olarak, Çin kültüründe çok fazla tokalaşma yoktu. Bununla birlikte, bu jest artık erkekler arasında, özellikle Batılıları veya diğer yabancıları selamlarken yaygın olarak uygulanmaktadır. Birçok Batılı, Çin el sıkışmalarını çok uzun veya çok zayıf bulabilir, ancak bunun nedeni daha zayıf bir el sıkışmanın bir alçakgönüllülük ve saygı jesti olmasıdır.
Tapınaklarda ibadet sırasında kişinin alnı yere değecek kadar derin bir şekilde eğilmesi veya diz çökmesi ve eğilmesi yapılır. Kowtowing, esas olarak ölüleri onurlandırmak veya bir tapınakta derin saygı göstermek için ayrılmış güçlü bir jesttir.
Birçok davranış kodu, yaşlılara saygı gösteren gençlerin etrafında döner. Pek çok kültürde olduğu gibi, genç Çinli bireylerin yaşlı insanlara boyun eğmeleri, önce onların konuşmasına izin vermeleri, onlardan sonra oturmaları ve onlarla çelişmemeleri beklenir. Bazen yaşlı biri bir odaya girdiğinde herkes ayağa kalkar. İnsanlar genellikle en yaşlıdan en küçüğüne tanıtılır. Çoğu zaman, genç insanlar büyüklerine kapı açmak için kendi yollarından çekilirler ve önlerinde bacak bacak üstüne atmazlar. Yaşlandıkça daha fazla saygı görmen beklenir.
Kültürel bir değer olarak saygı
Yerli Amerikan kültürü
Birçok yerli Amerikan toplumunda saygı, yerli Amerikan kültüründe değer verilen önemli bir kavram olarak hizmet eder. Saygınlığa veya saygıya ek olarak, saygı, yerli bireylere kültürleri hakkında bilgi veren ahlaki bir değer olarak görülür . Bu ahlaki değer, topluluğa katılımı etkileyen bir süreç olarak ele alınır ve aynı zamanda bireylerin gelişmesine ve kültürlerinin topluluğuna entegre olmalarına yardımcı olur. Saygının değeri çocukluk döneminde öğretilir çünkü yerli çocukların topluluklarına katılma ve toplulukları hakkında bilgi edinme süreci kültürün önemli bir yönüdür.
Bir davranış biçimi olarak saygı ve katılım, özellikle çocuklukta önemlidir, çünkü çocukların kendi topluluklarında nasıl davranmaları gerektiğinin temeli olarak hizmet eder. Çocuklar, aile için yemek pişirme, evi temizleme ve süpürme, bebek akranlarına bakma ve ekin işi gibi olgun faaliyetlerle meşgul olurlar. Yerli çocuklar, bu faaliyetlere katılımlarını saygının bir temsili olarak görmeyi öğrenirler. Saygı etkinliklerine bu şekilde katılım yoluyla, çocuklar sadece kültürü öğrenmekle kalmaz, aynı zamanda onu da uygularlar.
Ayrıca bakınız
Referanslar
daha fazla okuma
- Bloch, D. (1993). Çocuklar için olumlu kendi kendine konuşma, Onaylama yoluyla özsaygıyı öğretmek, Ebeveynler, öğretmenler ve danışmanlar için bir rehber . New York: Bantam Kitapları
- Braman, OR (1997.) Muhalif çocuk . Indiana: Çocuk Hakları.
- Brown, Asa D. (2012). saygı . 16 Şubat 2012'de erişildi.
- Bueno, L. (2012). Çocuklara saygıyı öğretmek . 14 Şubat 2012'de alındı.
- Eriwn, E., Soodak, L. (2012). Farklılıklara saygı duymak: Çocuklara saygıyı öğretmenin günlük yolları . Şubat ayında alındı
- Zalta, Edward N. (ed.). "Saygı" . Stanford Felsefe Ansiklopedisi .