Mükemmellik Müfredatı - Curriculum for Excellence

Mükemmellik Müfredatı, 3–18 yaş arası öğrenciler için İskoç okullarının ulusal müfredatıdır .

Okul eğitiminin durumu üzerine o zamanki İskoç Yönetici tarafından üstlenilen 2002 tarihli bir istişare çalışmasından – 'Eğitim Üzerine Ulusal Münazara''dan geliştirildi . Ulusal Tartışmaya yanıt olarak, Bakanlar Kasım 2003'te 3-18 yaş aralığı için eğitimin amaçlarını belirlemek ve müfredatın yeniden tasarlanmasında uygulanacak temel ilkeleri belirlemek için bir Müfredat İnceleme Grubu kurdu . Çalışması, Kasım 2004'te Mükemmellik İçin Bir Müfredat belgesinin yayınlanmasıyla sonuçlandı . Bu belge, eğitimin dört temel amacını tanımlamıştır; gençlerin "başarılı öğrenenler, kendine güvenen bireyler, sorumlu vatandaşlar ve etkili katkıda bulunanlar" olmalarını sağlayanlar.

Mükemmellik Müfredatı 2010-11 yıllarında okullarda uygulandı. Uygulaması Education Scotland tarafından denetlenmektedir .

İskoçya'da hem konseylerin hem de okulların okullarda öğretilenlerden bazı sorumlulukları vardır ve ayrıca ulusal yönergeleri ve tavsiyeleri dikkate almaları gerekir.

Geniş genel eğitime bakmak için İskoç Hükümeti tarafından görevlendirilen OECD tarafından bir inceleme yapılmıştır .

Nitelikler

İskoç Yeterlilik Kurumu tarafından Mükemmellik Müfredatı ile buluşmak için 2014 yılında yeni yeterlilikler belirlendi . Yeni yeterlilikler , eski Standart Derecenin yerini alan Ulusal 1, Ulusal 2, Ulusal 3, Ulusal 4, Ulusal 5, Higher ve Advanced Higher'dır . Ulusal 1-4 nitelikleri öğretmenler tarafından dahili olarak değerlendirilirken, Ulusal 5, Daha Yüksek ve İleri Yüksek nitelikler İskoç Nitelikler Otoritesi tarafından harici olarak değerlendirilir .

eleştiri

Başlamadan önce, öğretmenler sendikası İskoçya Eğitim Enstitüsü (EIS) ve üyeleri de dahil olmak üzere İskoç öğretmenlik mesleğindeki birçok kişi, Mükemmellik Müfredatı'nın, özellikle sözde 'sonuçları ve deneyimleri' ile ilgili olarak belirsiz olduğuna inanıyordu. Bu belirsizliğin, sınıfta öğretmenlerden ne beklendiği ve öğrencilerin ilerleme ve kazanımlarının değerlendirilmesinde netlik eksikliğine yol açacağına dair bir korku vardı.

Orijinal kaygılar, eğitim açısından en başarılı İskoç yerel makamlarından biri olan East Renfrewshire'ın yeni müfredatın ortaokul aşamasının uygulanmasını bir yıl ertelemesine yol açtı. Glasgow'daki St Aloysius Koleji de dahil olmak üzere bazı İskoç bağımsız okulları da aynı şeyi yapmayı seçti.

Referanslar

Dış bağlantılar