Topluluk dili öğrenimi - Community language learning
Topluluk dil öğrenimi ( CLL ), grup çıkarlarına dayalı öğrenmeye odaklanan bir dil öğretimi yaklaşımıdır .
Öğrencinin bir danışan ve işbirlikçi olarak görüldüğü , öğretmenin danışman ve yorumcu olarak hareket ettiği danışmanlık yaklaşımına dayanır .
Arka fon
KLL yaklaşımı tarafından geliştirilen Charles Arthur Curran , bir Cizvit rahip, profesörü psikolojisi de Loyola Üniversitesi Chicago ve danışmanlık uzmanı.
Curran'a göre, bir danışman, 'danışanların kaygılarının özünü yakalayarak...[ve] [danışanın] duygulanımını bilişle ilişkilendirerek...' danışanın kendi sorunlarını daha iyi anlamasına yardımcı olur; aslında, müşteriyi anlamak ve mesafeli ancak düşünceli bir şekilde yanıt vermek.
yöntemler
Doğal yaklaşım
Çevrimiçi topluluklar
Bu tür topluluklar, son zamanlarda Web'de dil öğrenimi için eğitim kaynaklarının patlamasıyla ortaya çıkmıştır.