Colegio de la Inmaculada (Lima) - Colegio de la Inmaculada (Lima)

Colegio de la Inmaculada
PortdelCol.png
Adres
Calle Hno. Santos Garcia 108, Valle Hermoso, Surco (Lima)

Santiago de Surco
,
Lima

Peru
koordinatlar 11°58′15″G 77°0′23″W / 11.97083°G 77.00639°B / -11.97083; -77.00639 Koordinatlar: 11°58′15″S 77°0′23″W / 11.97083°G 77.00639°B / -11.97083; -77.00639
Bilgi
Tür Özel ilkokul ve ortaokul
sloganı Latince : Ad maiorem Dei gloriam
(Tanrı'nın daha büyük görkemi için)
Dini bağlantı(lar) Katoliklik
mezhep Cizvitler
kurulan 1878 ; 143 yıl önce ( 1878 )
müdür Óscar Morelli, SJ
Notlar 1-11
Renkler) Mavi  
maskot Kurt (Loyola'nın)
yıllığı anuario
İnternet sitesi www .ci .edu .pe

Colegio de la Inmaculada bir olan özel Katolik bulunan ilk ve ortaokul, Lima , Peru . 1878'de İsa Cemiyeti tarafından kurulan okul, köklerini 1582'de Cizvitler tarafından kurulan San Martin Kraliyet Koleji'nde bulur .

Tarih

Arka fon

Bu okulun kökleri, 1582'de Lima'daki İsa Cemiyeti tarafından 12 ila 24 yaş arasındaki öğrencilere yönelik olarak oluşturulan eski San Martin Kraliyet Koleji'ne dayanmaktadır. Dilbilgisi, felsefe ve teoloji öğretildi. Ayrıca kökenini, Kapalı İndirgeme'de çalışan Curacas'ın çocukları için Colegio del Príncipe'de bulur.

Bu dönemde Cizvitler, San Pablo de Lima Maximum Koleji, Prens Koleji ve Peru Valiliği'nin diğer şehirlerindeki 15 okul dahil çeşitli eğitim kurumlarından sorumluydu . İspanya Kralı III . Carlos tarafından kararlaştırılan Cizvitlerin Peru'dan sürülmesinden sonra, okul 1770 yılına kadar işlevini sürdürdü, sonra San Felipe ve San Marcos Koleji ile birleştirildi , San Carlos Convictory'ye yol açtı ve sonra ortadan kayboldu. 188 yıllık operasyon. İsa Cemiyeti, 1814'te Papa Pius VII tarafından restore edildi .

oluşturma

İle Peru bağımsızlığı , Cizvitler yokluğunda ve Inmaculada Koleji 104 yıl sonra ülkeye döndü eski at işlevine başlayan San Pablo de de Lima Colegio Máximo 1878. Sınıflar 8 Nisan'da başladı sonraki San Pedro de Lima Kilisesi için, Abancay Caddesi üzerinde Lima Halk Kütüphanesi tarafından Cascarilla Caddesi.

Sıkıntı: Lima'da bir Cizvit kolejinin açılmasına tepkiler

Tarihçi Armando Nieto, SJ, Peru'da bir Cizvit okulunun açılmasının hem olumlu hem de eleştirel farklı tepkiler yarattığını belirtiyor. Böylece, 1878'de El Nacional gazetesinin başyazı sayfasında İsa Cemiyeti ve üyeleri hakkında bir paragraf vardı:

İnsan vicdanını sömürenler [dedi yazar], her türlü ilerlemenin karanlık düşmanları, insanların ahlakını ve zekasını saptıran, kötülüklerini örtmek için dinle alay eden suçlarının gücünü öfkeyle yükselten tüm hakları kullanan Yahudi; ilerleme arabası tarafından caydırılan, onu zafer yürüyüşünde durdurmak, anlamsız gazap patlamalarıyla yok etmek, gözyaşları, kan, ateş ve yaşamlarının tüm hikayesini insanlık utancının en onursuz sayfalarında yazanlar. .

1886'da Temsilciler Meclisi ve Senato, Cizvitlerin sınır dışı edilmesini onayladı ve San Pedro binalarından tahliye edilmelerini emretti. Bu, cumhurbaşkanının bu Kongre yasasını onaylamayı reddettiği 1888 yılına kadar derslerin kapanmasına neden oldu. Kolej yeniden açıldı ve bu arada, Cizvitler La Colmena Caddesi üzerinde bulunan Fransız "Tivolí" Bahçesi'nin arazisini alana kadar Corcovado Caddesi'ndeki bir ev de dahil olmak üzere çeşitli binalara taşındı.

1901 yılında ilk taşın kutsanması La Colmena Bulvarı'ndaki (bugünkü Nicholas of Piérola Bulvarı) yeni binasında gerçekleşti ve 1902'de taşınma başladı. Ayrıca okulun yanında Mogrovejo Kilisesi St. Turibius'un inşaatına başlandı.

20. yüzyılın başları: "La Colmena"nın yeri

O zamanlar, bugünün aksine, okul 9 yılı kapsıyordu: en düşük, alt ve üst yüksek, hazırlık ve orta.

1913'te kilise inşaatı tamamlandı ve 1920'de okulun ana cephesi tamamlandı. Bu arada okulda Berchman İzci Birliği, Mezunlar Derneği, Bilim ve Coğrafya Akademisi gibi farklı kültürel, spor ve dini girişimler ve St. Aloysius Gonzaga festivali gibi gelenekler ortaya çıktı . Sporlar, Colegio Nacional de Guadalupe , Colegio Sagrados Corazones Recoleta ve daha sonra Colegio San Agustín ve Santa María ile diğerleri arasında çekişme yaptı .

1950'de çocuk bölümü ortaya çıktığında , St. Joseph'in Hizmetkarları bunun başına getirildi. Bu yıllarda kayıt 182 öğrenciden 1.000'in üzerine çıktı. Okul Monterrico'da (Santiago de Surco) daha büyük binaların inşaatına başladı ve ilk taş 1953'te atıldı.

1940 Lima depremi

24 Mayıs 1940'ta Lima'nın çeşitli bölgelerini ciddi şekilde etkileyen bir deprem meydana geldi. Bu nedenle, Ziraat Okulu (şimdi Ulusal Tarım Üniversitesi ) bir süre La Colmena'da bir araya geldi.

Monterrico'daki konum

müzik öğrencileri

1956 yılında, bebek okulu Monterrico'da 32 hektarlık bir arsa üzerinde açıldı. 65 yıldır La Colmena'da bulunan ikincil bölüm, ancak 1967'de şu anda buluştuğu yere taşındı. 1968'deki bir girişimle, 1974, 1975 ve 1976'da üç grubun mezun olduğu ücretsiz bir öğleden sonra vardiyası eklendi. 1974'te St. Joseph'in Hizmetkarları, yirmi dört yıllık tanınmış emeği kutlayarak çocuk okulundan ayrıldı.

Takip eden on yıllar boyunca bilim, bilgisayar ve diller için bir kolezyum ve laboratuvarlar inşa edildi ve okul altyapısı sürekli iyileştirmeler gördü.

Logo125.jpg

Okul, 1978'de , okulun mezunu olan Cumhurbaşkanı General Francisco Morales Bermúdez'in katıldığı çeşitli etkinliklerle yüzüncü yılını kutladı . Okula Peru Güneşi Nişanı'nı verdi . Aynı yıl mevcut okul tiyatrosu açıldı.

2003 yılında okul, kuruluşunun 125. yılını dini törenler, konuşmalar, özel yemekler ve diğer etkinliklerle kutladı. Kutlamanın amblemi olarak özel bir logo tasarlandı. Peru Cumhuriyeti Kongresi Peru eğitiminin gelişmesinde okulun önemli işbirliğini onayladı. Etkinlikler, Kongre Başkan Yardımcısı Carlos Ferrero Costa tarafından yönetildi.

Spor Dalları

Colegio de la Inmaculada , öğretmenler ve antrenörlerin yardımıyla öğrencilerde çeşitli disiplinlerin gelişmesine izin veren kapsamlı spor tesislerine sahiptir.

  • 3 adet düzenleme futbol sahası
  • 1 engel yolu
  • 5 basketbol sahası
  • Futsal için 12 levha
  • 1 atletizm pisti
  • 1 spor salonu
  • 500 kişilik kapalı kolezyum

Spor alanında okul, en önemlisi ADECORE (Dini Kolejler Spor Derneği) genel kupası olmak üzere çeşitli yarışmalar kazandı. 18 ADECORE Olimpiyat Şampiyonası (1982'den 1990'a, 1992, 2001'den 2007'ye ve 2012'ye kadar) ile şampiyona sayısında lider olmuştur. Ayrıca çeşitli kategorilerde Magic Cable Playoff Kupası'nı kazandı: Lima'daki çeşitli spor organizasyonlarının kazanan okullarını içeren Medians 2006 ve 2007, Mayores 2007 ve Infantil 2010.

Ekolojik projeler

1980'lerde Inmaculada'nın Lima ve Peru'da model olarak hizmet veren modern ve ekolojik bir okul olmasının temelleri atıldı. Okulun atık su arıtma, vermikültür, biyolojik sindirici ve Peru hayvanlarının ve kuşlarının (devekuşları gibi bazı dünya kuşlarının) çiftlik ve hayvanat bahçesi projeleri vardır.

Atıksu arıtma projesi, 2003 yılında Peru Uygulamalı Bilimler Üniversitesi tarafından verilen "Çevrenin Korunması" kategorisinde "İş Yaratıcılığı" Ödülü'ne layık görüldü.

karma eğitim

2008 yılında, dikkatli bir analiz sürecinden sonra ve okulu başkaları için erkek ve kadınların eğitimine açma ihtiyacına ikna olduktan sonra, Roma'daki Cizvitlerin Baş Pederine karma eğitim almamızı önermeye karar verildi ve onay geldi. birkaç ay içinde. Okul, 2010 yılında yeni programı çocuklarla başlatmak için altyapı ve müfredat değişiklikleri yaptı. "Augusto Vargas Alzamora SJ" adlı ilk karma eğitim, Peru'nun bağımsızlığının iki yüzüncü yılı olan 2021 yılında mezun olacak.

İsa Derneği Eski Öğrencileri Derneği - ASIA Inmaculada Lima

Okulun, Latin Amerika Cizvit Mezunlar Konfederasyonu'nun bir parçası olan Eski Öğrenciler Derneği (ASIA-Inmaculada-Lima) vardır ve bu da İsa Derneği'nin Dünya Mezunlar Birliği'ne bağlıdır. ASIA Inmaculada Lima (Latince kısaltması Antiqui Societatis Iesu Alumni için ), genel olarak İsa Cemiyeti tarafından yönetilen kolej ve üniversitelerin eski öğrencileri ile Lima Peru'daki Immaculate Conception ve Cizvitler Koleji mezunları arasında teşvik etmeyi ve korumayı amaçlamaktadır. özellikle, kültürel, sportif, eğitimsel, eğlence, dini, hayırsever, sosyal veya diğerleri gibi çeşitli türlerde faaliyetleri teşvik ettikleri ve yürüttükleri okul veya üniversite eğitimleri sırasında edindikleri dostluk, arkadaşlık ve dayanışma bağları.

Mezunlar (önde gelen eski öğrenciler)

Ayrıca bakınız: es:Categoría:Alumnado del Colegio de la Inmaculada (Lima)

Ayrıca bakınız

Referanslar