Bilişsel beceri - Cognitive skill

Bilişsel işlevler , bilişsel yetenekler veya bilişsel kapasiteler olarak da adlandırılan bilişsel beceriler , bilgi edinme, bilginin manipülasyonu ve akıl yürütme için gerekli olan beyin temelli becerilerdir. Gerçek bilgiden ziyade insanların nasıl öğrendiği, hatırladığı, problem çözdüğü ve dikkat ettiği mekanizmalarla daha çok ilgisi vardır. Bilişsel beceriler veya işlevler, algı , dikkat , hafıza , öğrenme , karar verme ve dil yeteneklerini kapsar.

Fonksiyonların uzmanlaşması

Bilişsel bilim , zihnin nasıl çalıştığına dair teoriler sağlamıştır ve bunlar beyin biliminin ampirik alanlarında çalışan araştırmacıların büyük ilgisini çekmiştir . Temel bir soru, örneğin görsel işleme ve dil gibi bilişsel işlevlerin özerk modüller olup olmadığı veya işlevlerin ne ölçüde birbirine bağlı olduğudur. Araştırma kanıtları orta bir konuma işaret ediyor ve şimdi genel olarak beyin organizasyonunun bazı yönlerinde bir dereceye kadar modülerlik olduğu kabul ediliyor . Başka bir deyişle, bilişsel beceriler veya işlevler uzmanlaşmıştır, ancak aynı zamanda birbirleriyle örtüşür veya etkileşime girerler. Tümdengelimli akıl yürütme ise, göreve bağlı olarak ya görsel ya da dilsel işleme ile ilgili olduğu gösterilmiştir; ancak onlardan farklı yönleri de vardır. Sonuç olarak, araştırma kanıtları klasik bilişsel psikoloji modelleri için güçlü bir destek sağlamıyor .

Bilişsel işlevsellik

Bilişsel işlev, bir kişinin düşünceleri işleme yeteneğini ifade eder . "Bireyin öğrenme ve problem çözme ile en yakından ilişkili çeşitli zihinsel etkinlikleri gerçekleştirme yeteneği" olarak tanımlanır. Örnekler arasında sözel, uzamsal, psikomotor ve işlem hızı yeteneği yer alır. Biliş, temel olarak hafıza , konuşma ve yeni bilgileri öğrenme yeteneği gibi şeyleri ifade eder . Beyin tipik ve dünya hakkında kişisel düşünce ve inançlarını geliştirme erken çocuklukta, yukarıda belirtilen alanlarda yeni beceriler öğrenme genellikle yeteneğine sahiptir. Yaşlılık ve hastalık bilişsel işlevi etkileyerek hafıza kaybına ve konuşurken veya yazarken doğru kelimeleri düşünmede güçlüklere neden olabilir ("boşluk çizme"). Örneğin, multipl skleroz (MS), sonunda hafıza kaybına, yeni kavramları veya bilgileri kavramada yetersizliğe ve sözlü akıcılığın azalmasına neden olabilir.

İnsanlar genellikle doğduktan sonra bilişsel işlev için yüksek bir kapasiteye sahiptir, bu nedenle hemen hemen her insan öğrenme veya hatırlama yeteneğine sahiptir. Zeka , IQ testleri ve diğerleriyle test edilir , ancak bunların doğruluk ve eksiksizlikle ilgili sorunları vardır. Bu tür testlerde hastalara, her biri bilinç düzeyi, hafıza, farkındalık, problem çözme, motor beceriler, analitik yetenekler veya diğer benzer kavramlar gibi bilişsel bir beceriyi ölçen bir dizi soru sorulabilir veya görevleri yerine getirmeleri istenebilir. Erken çocukluk , beynin kişinin çevresiyle ilgili görevlere yönelmeye en yatkın olduğu dönemdir .

Ayrıca bakınız

daha fazla okuma

Referanslar

  • [1] NCME - Önemli Değerlendirme ve Ölçme Terimleri Sözlüğü [bilişsel yetenek]