Catharine Beecher - Catharine Beecher

catharine kayın ağacı
Doğmak	( 1800-09-06 )6 Eylül 1800 East Hampton, New York , Amerika Birleşik Devletleri
Öldü	12 Mayıs 1878 (1878-05-12)(77 yaşında)
Meslek	eğitimci
Ebeveynler)
Aile	Beecher

Catharine Esther Beecher (6 Eylül 1800 - 12 Mayıs 1878), anaokulunun çocuk eğitimine dahil edilmesinin birçok yararına şiddetli desteğinin yanı sıra kadın eğitimi konusundaki açık görüşleri ile tanınan Amerikalı bir eğitimciydi . 1869'da kız kardeşi Harriet Beecher Stowe ile The American Woman's Home adlı tavsiye kılavuzunu yayınladı .

biyografi

Hayatın erken dönemi ve eğitim

Beecher, 6 Eylül 1800'de East Hampton, New York'ta , açık sözlü dini lider Lyman Beecher ve Roxana (Foote) Beecher'ın kızı olarak doğdu . Kardeşleri arasında yazar ve kölelik karşıtı Harriet Beecher Stowe ile din adamları Henry Ward Beecher ve Charles Beecher vardı . Beecher , Connecticut , Litchfield'daki özel bir okula gönderildiğinde, on yaşına kadar evde eğitim gördü ve burada genç kadınlara sunulan sınırlı müfredatın kendisine öğretildi. Deneyim, eğitim için ek fırsatlar için özlemini bıraktı. Matematik, Latince ve felsefe de dahil olmak üzere, kadınlara yaygın olarak sunulmayan konuları kendi kendine öğretti. 16 yaşında annesinin ölümünün ardından evinin ev işlerini devraldı. Beecher, 1821'de Connecticut , New Haven'daki bir okulda öğretmen oldu . Catharine, Yale Koleji Matematik Bölümü başkanı Profesör Alexander M. Fisher ile evlenmek üzere nişanlıydı , ancak düğün gerçekleşmeden önce denizde öldü. Hiç evlenmedi.

kadın semineri

Başkaları için bu tür eğitim fırsatları sağlamak için, 1823'te Beecher , Hartford, Connecticut'ta Hartford Kadın Ruhban Okulu'nu açtı ve 1832'ye kadar öğretmenlik yaptı. Özel kız okulunun birçok tanınmış mezunu vardı.

Mevcut ders kitaplarının eksikliklerini anlayarak, öncelikle kendi okulunda kullanılmak üzere, bazı temel aritmetik kitapları, ilahiyat üzerine bir çalışma ve zihinsel ve ahlak felsefesi üzerine üçüncü bir kitap hazırladı. Sonuncusu, basılıp bir üniversite ders kitabı olarak kullanılmasına rağmen hiçbir zaman yayınlanmadı.

Sürekli deneyler yapıyor ve bunları kızlar üzerinde uyguluyor, tüm yiyeceklerini yemeden önce tartıyor, Graham ununun ve Graham diyetinin onlar için daha zengin yiyeceklerden daha iyi olduğunu savunuyordu. On öğrencisi onu bir restoranda onlarla yemek yemeye davet etti. Daveti kabul etti ve mükemmel akşam yemeği görüşlerini değiştirdi. Daha sonra daha lezzetli yiyeceklerle servis edildi.

Hindistan'ın Kaldırılması Yasasına Muhalefet

1829 ve 1830'da Beecher , Başkan Andrew Jackson'ın Hindistan'dan Kaldırılması Yasasını protesto etmek için bir kadın hareketine öncülük etti . Bu, Amerika Birleşik Devletleri'ndeki kadınların ilk ulusal kampanyasıydı.

Tasarıda Jackson, Kongre'den Cherokee de dahil olmak üzere güneydoğu Amerikan Kızılderililerini Mississippi Nehri'nin batısındaki topraklara yerleştirmek için federal para kullanımını onaylamasını istedi .

Buna karşılık, Beecher 25 Aralık 1829 tarihli "ABD'nin Hayırsever Hanımlarına Yönelik Genelge" yayınladı ve kadınları Kongre'ye kaldırmayı protesto etmek için dilekçe göndermeye çağırdı. Genelgede şöyle yazdı: "İnsancıl ve Hıristiyan bir ulusun duyguları uyandırılmadıkça, bu insanların topraklarının ellerinden alınacağı ve batı vahşilerine sürüleceği ve nihai imhaya gönderileceği neredeyse kesin hale geldi. kutsal olmayan fedakarlığı engelle."

Kongre tasarıyı kabul etti ve Hindistan Uzaklaştırma Yasası 28 Mayıs 1830'da yasalaştı.

Batı'da orta yaş

1832'de Beecher , sınırda daha fazla okul ve öğretmen için kampanya yürütmek için babasıyla birlikte Cincinnati'ye taşındı . Orada, kötü sağlığı nedeniyle iki yıl sonra durdurulan bir kadın semineri açtı. Daha sonra kendini, kadınların fiziksel, sosyal, entelektüel ve ahlaki eğitimi için ulusal bir kurul aracılığıyla terfi ettirilecek kapsamlı bir planın geliştirilmesine adadı. Yaklaşık 40 yıl boyunca, öğretmen yetiştirmek için topluluklar örgütleyerek, bölgelere iyi eğitimciler, yazma, yalvarma ve seyahat etmek için planlar yaparak bu işte sebatla çalıştı. Amacı, kendi tanımladığı şekliyle, "ülkemizde 2.000.000 çocuğa Hıristiyan eğitimi sağlamak için Amerikalı kadınları birleştirmek" idi. Çalışma alanını özellikle batıda ve güneyde yaptı ve Amerika Birleşik Devletleri'ndeki eğitimli kadınlardan yardım istedi.

Daha sonra yaşam ve ölüm

1837'de Beecher idari işlerden emekli oldu. Doğu'ya döndükten sonra Batı'da Eğitimi Teşvik Eden Hanımlar Derneği'ni kurdu. 1847'de eski bir Kongre üyesi ve Vermont valisi olan William Slade ile Ulusal Popüler Eğitim Kurulu'nu kurdu . 1852'de American Women's Educational Association'ı kurdu. Amaçları, sınır okulları için öğretmenleri işe almak ve eğitmek ve gençleri medenileştirmek için kadınları Batı'ya göndermekti. Bu, Batı'da geliştirilen gelecekteki okullar için bir model haline geldi.

Kadının en büyük görevi, olgunlaşmamış, zayıf ve cahil yaratıkları Allah'ın kanunlarına uyacak şekilde yetiştirmektir; fiziksel, entelektüel, sosyal ve ahlaki.

Batı'nın aldığı en iyi yüzlerce öğretmenin bu sistemin himayesi altında oraya gittiği iddia edildi. Planlar bir dereceye kadar başarılı oldu ve faydalı bulundu, ancak kısa süre sonra evlendikleri için öğretmenlerin kariyerleri çoğunlukla kısaydı.

1869'da yayınlanan The American Woman's Home'da Beecher ve kız kardeşi, bir kadının bakış açısından bir model ev sundu. Mutfak, bir buharlı gemideki bir aşçının mutfağından ilham aldı. Tekerlekler üzerinde hareketli bir bölme, küçük evde esneklik ve mahremiyet sağladı ve aynı zamanda gardırop görevi gördü. Havalandırma ve ısıtmayı tartışan kitabın bölümleri modern merkezi ısıtmayı öngörüyor.

12 Mayıs 1878'de Beecher apopleksiden öldü .

Eğitime ilişkin görüşler ve savunuculuk

1841'de Beecher, kadınların toplumdaki rollerinin hafife alınan önemini tartışan bir kitap olan "Genç Hanımların Evde ve Okulda Kullanımına Yönelik Ev Ekonomisi Üzerine Bir İnceleme" yayınladı. Kitap düzenlendi ve ertesi yıl son haliyle yeniden yayınlandı. Catharine Beecher, günlük beden eğitiminin dahil edilmesinin güçlü bir savunucusuydu ve müzikle yapılan bir jimnastik programı geliştirdi.

1831'de Catharine Beecher, "kulağı cümlelerin ölçümüne ve tuhaf ifade dönüşlerine alıştırmak için" zarif üsluplara sahip yazarların pasajlarını öğrencilere yüksek sesle okumalarını önerdi (Wright & Halloran, 2001, s. 215). Öğrencilerin "dile hazır bir hakimiyet ve kolay ifade biçimleri" (Wright & Halloran, 2001, s. 215) geliştirmek için kelimeleri, üslubu ve ifade dönüşlerini kullanarak okunan parçayı taklit etmelerini sağladı. 1846'da Beecher, erkeklerin değil kadınların çocukları eğitmesi gerektiğini söyledi ve batı şehirlerinde öğretmen yetiştirmek için okullar kurdu. Genç hanımların daha büyük Doğu şehirlerinden uzakta Hıristiyan öğretmenler olarak tanrısal bir iş bulmasını savundu. Onun fikri olan Ulusal Popüler Eğitim Kurulu, Connecticut'ta dört haftalık oturumlarda öğretmenleri eğitti ve ardından onları Batı'ya gönderdi. Kadınların çocukları ve toplumu şekillendirmek için daha yüksek bir çağrıya sahip olduğuna inanıyordu.

Eğitime ilişkin görüşler

Beecher, devlet okullarının çocukların ahlaki, fiziksel ve entelektüel gelişimini öğretme sorumluluğunu kabul etti. Öğretmen yetiştirme programlarının genişletilmesini ve geliştirilmesini destekledi ve öğretmenin toplum için avukatlardan veya doktorlardan daha önemli olduğu sonucuna vardı. Beecher, günlük beden eğitiminin dahil edilmesinin güçlü bir savunucusuydu ve müzikle yapılan bir jimnastik programı geliştirdi. Ayrıca yüksek sesle okumanın faydalarına kesinlikle inanıyordu.

Eğitimci olarak kadınlar

Beecher, kadınların kendilerini öğretmen olarak tercih edilen cinsiyet yapan doğuştan gelen niteliklere sahip olduğuna inanıyordu. Erkekler iş ve endüstriye devam etmek için öğretmenliği bırakırken, eğitimli kadınların kullanılmamış potansiyelini gördü ve artan öğretmen ihtiyacını karşılamak için kadınların eğitimini teşvik etti. Kadınları doğal öğretmenler olarak görüyordu ve öğretmenliği evdeki rollerinin bir uzantısı olarak görüyordu. Öğretmenliği, kadınların gelişebileceği bir meslekten ziyade kadın işi haline getirdi ve dönüştürdü.

Zaman içinde etkili değişiklikler

1862'de John Brinsley öğrencilere klasik Yunan ve Latin modellerini analiz etmelerini ve taklit etmelerini tavsiye ederken, Beecher İngiliz yazarları tavsiye etti (Wright & Halloran, 2001). Her ikisi de sık çalışmanın ve önemli yazarların çalışmasının öğrencilerin yazma becerilerini kazanmasına yardımcı olduğuna inanıyorlardı.

Beecher , 1852'de kadınlar için eğitim fırsatlarını ilerletmeye odaklanan bir organizasyon olan The American Woman's Educational Association'ı kurdu . Ayrıca Cincinnati'deki Batı Kadın Enstitüsü'nü (babası Lyman ile birlikte) ve Batı'da Eğitimi Teşvik Eden Kadınlar Derneği'ni kurdu . Ayrıca Burlington, Iowa'da kadın kolejlerinin kurulmasında etkili oldu ; Quincy, Illinois ; ve Milwaukee, Wisconsin .

Beecher, çocukların sadece çocuk olmalarına izin vermeyi ve yetişkinliği onlara erkenden zorlamamayı şiddetle destekledi. Çocukların önemli yaşam kararları vermek için gereken deneyimden yoksun olduğuna ve sağlıklı, kendi kendine yeten yetişkinler olabilmeleri için çocuklara uygun bir ortamda kendilerini özgürce ifade etmelerine izin verilmesi gerektiğine inanıyordu. Anaokulları sistemini desteklemesine yol açan bu inançlardı.

kadınların oy hakkını savunan

Beecher, kadınların toplumu en iyi anne ve öğretmen olarak etkileyebileceğini düşündü ve kadınların siyasetin kötülükleriyle yozlaşmasını istemedi. Kadın ve erkeklerin ayrı nedenlerle dünyaya geldiklerini hissetti ve kadınların siyasete karışmaması gerektiğini, bunun yerine erkek çocuklara özgür düşünürler ve ahlaki öğreniciler olmayı öğretecekleri ve siyasi fikirlerini şekillendirmelerine yardımcı olacakları görüşünü kabul etti.

Okullar

• 1823: Hartford Kadın Ruhban Okulu: Beecher, kadınları anne ve öğretmen olmaları için eğiten bir okul olan Hartford Kadın Ruhban Okulu'nun kurucularından oldu. Bir oda ve 7 öğrenci ile başladı; üç yıl içinde 10 oda ve 8 öğretmen ile 100'e yakın öğrenciye ulaştı. Okulun, ileri düzeydeki öğrencilerin diğer öğrencilere ders verdiği küçük sınıflar vardı. Tüm sınıflar genel ilkelere bağlıydı ve öğrenciler ders metinlerinin ve talimatlarının ötesine geçmek için motive edildi.
• 1832: Batı Kadın Enstitüsü
• 1852: Batı'da Eğitimi Teşvik Eden Kadınlar Derneği, Burlington, Iowa'da kolejler kurdu; Quincy, Illinois; ve Milwaukee, Wisconsin. Milwaukee Kadın Koleji birkaç kez isim değiştirdi. Bugün, Downer College of Lawrence University of Appleton WI olarak, Beecher planına dayalı olarak kadın yüksek öğrenimi için en uzun sürekli faaliyet gösteren kolejdir.

Seçilmiş işler

Miras

Binaları onun için adlandıran üç üniversite: Central Connecticut Eyalet Üniversitesi , Connecticut Üniversitesi ve Cincinnati Üniversitesi . Cincinnati binası beri yıkıldı.

daha fazla okuma

• Dolores Hayden'ın fotoğrafı . Amerikan Mimarisinde Kadınlar: Tarihi ve Çağdaş Bir Perspektif'te yer alan 'Catharine Beecher ve Ev İşi Politikası' . New York: Watson-Guptill , 1977.
• Grace Norton Kieckhefer. Milwaukee-Down Koleji 1851-1951 Tarihçesi . MDC Serisi 33-2. Milwaukee: Centennial Publication, Kasım 1950.
• Carolyn Kral Stephens. Düşen Kadınlar, 1851-2001. Milwaukee: Deniz Kral Yayıncılık, 2003.
• Kunitz, Stanley (1938). Amerikalı yazarlar, 1600 - 1900 Amerikan edebiyatının biyografik bir sözlüğü; karmaşık 1 ciltte 1300 biyografi ve 400 portre ile . New York Wilson. s.  64 -65.

Referanslar

bibliyografya

• Ohles, John.F. Amerikan Eğitimcilerin Biyografik Sözlüğü Cilt 1. Greenwood Press. Londra, Ingiltere. 1978.
• Rugoff, Milton. Beechers: On dokuzuncu yüzyılda bir Amerikan ailesi. Harper&Satır. New York. 1981
• Beyaz, Barbara. Beecher Kardeşler. Yale Üniversitesi Yayınları. Londra. 2003
• Wright, EA & Halloran, SM (2001). Retorikten kompozisyona: Amerikan'dan 1900'e kadar yazma öğretimi. JJ Murphy'de (Ed.). Yazma öğretiminin kısa bir tarihi: Antik Yunanistan'dan modern Amerika'ya. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.

Dış bağlantılar

Arşivler

• Beecher'ın aile koleksiyonu gelen Princeton Üniversitesi Kütüphanesi. Özel Koleksiyonlar
• Beecher'ın aile kağıtları at Dağı Holyoke Koleji Arşivleri ve Özel Koleksiyon
• Beecher'ın aile kağıtları at Yale Üniversitesi Kütüphanesi

Diğer bağlantılar

• Catharine Beecher tarafından Project Gutenberg'de çalışıyor
• Catharine Beecher'a tarafından veya yaklaşık İşleri at Internet Archive
• Catharine Beecher tarafından İşleri at Açık Kütüphane
• Bir Amerikan Ailesi Beecher Geleneği https://web.archive.org/web/20031125234259/http://newman.baruch.cuny.edu/DIGITAL/2001/beecher/catherine.htm . 1/21/10'a erişildi
• PBS Okul Binası Öncüleri
• Neman Kütüphanesi: Amerikan Beecher Aile Geleneği
• PBS: Amerikan Halk Eğitiminin Öyküsü
• Lawrence Üniversitesi
• Michals, Debra. "Catherine Esther Beecher" . Ulusal Kadın Tarihi Müzesi. 2015.