Hayvan eğitimi - Animal training

Hayvan terbiyecisi
Dişi hayvan terbiyecisi ve leopar, c1906.jpg
Bir ile 20. yüzyıl hayvan terbiyecisi leopar .
Meslek
İsimler Hayvan terbiyecisi
Meslek türü
Performans sanatları
Faaliyet sektörleri
Sosyal bilimler , busking , sirk , şov dünyası
Açıklama
Yeterlilikleri el becerisi
Eğitim gerekli
Profesyonel gereksinimleri görün

İstihdam alanları
Polis , eğitim , eğlence
İlgili işler
Aslan terbiyecisi ; ilgili mesleklere bakın

Hayvan eğitimi , hayvanlara belirli koşullara veya uyaranlara belirli tepkiler verme eylemidir . Eğitim, arkadaşlık , tespit, koruma ve eğlence gibi amaçlar için olabilir . Bir hayvanın aldığı eğitim türü, kullanılan eğitim yöntemine ve hayvanı eğitme amacına bağlı olarak değişecektir . Örneğin, bir gören göz köpeği bir daha farklı bir amaca ulaşmak için eğitim verilecektir vahşi hayvan bir de sirke .

Bazı ülkelerde hayvan eğitmeni sertifikasyon kuruluşları mevcuttur. Tutarlı hedefleri veya gereksinimleri paylaşmazlar; birinin hayvan terbiyecisi olarak çalışmasına veya ünvanı kullanmasına engel değildir. Benzer şekilde, Amerika Birleşik Devletleri hayvan eğitmenlerinin herhangi bir özel sertifikaya sahip olmasını şart koşmamaktadır. Bir hayvan eğitmeni, hayvanın doğal davranışlarını dikkate almalı ve temel bir ödül ve ceza sistemi aracılığıyla davranışları değiştirmeyi amaçlamalıdır.

yöntemler

davranışsal yaklaşım

Prensipler

Eğitim sırasında, bir hayvan eğitmeni belirli bir davranış için dört potansiyel sonuçtan birini uygulayabilir:

Pozitif takviye
Bir hayvanın davranışını, gelecekte davranışın tekrarını artıran bir uyaran takip ettiğinde ortaya çıkar.
olumsuz pekiştirme
Bir davranışın ardından caydırıcı bir uyaranın kaldırılmasıyla ortaya çıkar ve bu da davranışın gelecekte daha sık yaşanmasına neden olur.
pozitif ceza
Bir davranışın ardından caydırıcı bir uyaranın eklenmesiyle ortaya çıkar. Bu, gelecekte davranış oluşumlarında bir azalmaya neden olur.
olumsuz ceza
Bir davranışın ardından bir uyaranın kaldırılmasıyla ortaya çıkar. Sonuç olarak, gelecekte davranışların oluşumları azalır.

Davranış analistleri, arzu edilen davranışları arttırmak için olumlu pekiştirmenin ve istenmeyen davranışları azaltmak için olumsuz cezalandırmanın kullanımını vurgular. İstenmeyen bir davranışı azaltmak için ceza uygulanacaksa, hayvan alternatif bir davranış için olumlu pekiştireç alabilmelidir.

Yeni davranış oluşturma

Takviye önceden belirlenmiş bir programa göre sağlanmalıdır. Böyle bir pekiştirme çizelgesi, tüm yanıtların mı yoksa yalnızca bazılarının mı güçlendirildiğini belirtir ve aşağıdakileri içerir:

Değişken oran
Belirli sayıda yanıttan sonra bir pekiştireç dağıtımı gerçekleşir, ancak bu sayı ortalama bir sayı civarında değişir.
Sabit oran
Bir pekiştireç verilmeden önce belirli sayıda yanıt oluşur.
Değişken aralık
Belirli fakat değişken bir süre geçtikten sonra verilen ilk tepki pekiştirilir.
Sabit aralık
Belirli bir süre geçtikten sonra verilen ilk tepki pekiştirilir.

İlk öğrenme aşamaları için sabit oranlı bir programda sürekli pekiştirme gerekli olabilirken, davranışı uzun süreler boyunca sürdürmede en etkili olan değişken oranlı bir programdır.

Hayvan eğitmenlerinin, bir hayvanı bir uyarana belirli bir şekilde yanıt vermesini sağlamak için kullanabileceği çeşitli yöntemler vardır. Örneğin şekillendirme, istenen yanıt topografyasına ulaşılana kadar ardışık yaklaşımların ödüllendirildiği bir süreçtir. Bir hayvan eğitmeni, tepki ve olumlu pekiştirme arasındaki arayı kapatmak için tıklayıcılar gibi koşullu pekiştireçler kullanabilir. Ayırt edici olarak kabul edilen bazı uyaranlar sinyaller, hedefler ve ipuçlarıdır. Bir hayvandan bir yanıt istemek için kullanılabilirler ve diğer uyaranlara değiştirilebilir veya büyüklükleri solabilir. Doymayı geciktirmek için pekiştireç boyutu mümkün olduğunca küçük olmalı ve yine de pekiştirme için etkili olmalıdır. Ayrıca pekiştirecin verilme zamanlaması da çok önemlidir. Hayvanın sonucu yanıtla ilişkilendirmesi için başlangıçta yanıt ve sonuç arasındaki aralık minimum olmalıdır.

Bu yöntemle ilgili diğer önemli konular şunlardır:

Diğer hususlar

Hayvan eğitiminin belirli alt alanları da belirli felsefelere ve tarzlara sahip olma eğilimindedir. Örneğin, aşağıdaki gibi alanlar:

  • refakatçi kuş eğitimi
  • av kuşu eğitimi
  • refakatçi köpek eğitimi
  • Köpek eğitimini göster
  • Terbiye atı eğitimi
  • Mahout fil eğitimi
  • sirk fili eğitimi
  • Hayvanat bahçesi fil eğitimi
  • Hayvanat bahçesi egzotik hayvan eğitimi
  • Deniz memelisi eğitimi
Ursar tarafından Theodor Aman bir susturulmuş ayı ile eğitmen resmedildiği

Antrenörün hayvandan korunma derecesi ve eğitilen görevler de değişebilir. Eğlence, hayvancılık (veterinerlik) davranışları, fiziksel emek veya atletizm, alışkanlıktan olumsuz uyaranlara, diğer insanlarla etkileşime (veya etkileşime girmemeye) ve hatta araştırmaya (duyusal, fizyolojik, bilişsel) kadar değişebilir.

Eğitim aynı zamanda hayvan türlerinin (hatta ırkların) dikkat süresi, yiyecek motivasyonu, baskınlık hiyerarşileri, saldırganlık veya bireylere (insanlar kadar türdeşler) bağlanma gibi doğal sosyal eğilimlerini de dikkate alabilir. Antrenör sayısının her bir hayvana oranı gibi insan tarafındaki pratik hususlara da dikkat edilmelidir. Bazı durumlarda bir hayvanın birden fazla eğiticisi olabilir, diğerlerinde ise bir eğitici bir eğitim oturumunda aynı anda birçok hayvana katılabilir. Bazen eğitim, tek bir hayvanla bireysel olarak çalışan tek bir eğitici ile gerçekleştirilir. Bazı türlerde eğitici sayısı önemsizdir, ancak genellikle istenen sonucu elde edebilir.

Hizmet hayvanları

Morphy, oyuncağı, atı olan bir orangutan , gezgin bir sirkte bekçisiyle birlikte yürüyor.

Yardım köpekleri , Capuchin maymunları ve minyatür atlar gibi hizmet hayvanları , bir insanla bağ kurmak ve o kişinin günlük yaşamdaki bir engeli dengelemesine yardımcı olmak için duyusal ve sosyal becerilerini kullanmak üzere eğitilmiştir. Hizmet hayvanlarının, özellikle köpeklerin kullanımı , çok çeşitli özel uyarlamalar ile sürekli büyüyen bir alandır.

In ABD'de , cezaevlerinde seçilmiş mahkumlar hizmet köpekleri eğitmek için kullanılır. Hizmet hayvanlarının yetersiz arzına ek olarak, bu tür programlar mahkumların sosyalleşme becerilerinin ve davranışlarının iyileştirilmesinde faydalar sağlamıştır.

Film ve televizyon

American Humane Association gibi kuruluşlar , eğlence endüstrisinde kullanılanlar gibi hayvanların kullanımını izler , ancak eğitimlerini izlemezler. Patsy Ödülü bir at çekimleri sırasında bir film setinde kaza öldürüldükten sonra (Yılın resmi Hayvan Top Star) 1939 yılında Hollywood'un ofisi kaynaklı olarak Tyrone Güç filmi Jesse James . Ödül artık hem sinemayı hem de televizyonu kapsıyor ve dört kategoriye ayrılıyor: köpek, at, vahşi ve özel.

Filmlerin ve şovların jeneriğinde yer alan "Hayvanlara Zarar Vermedi" başlıklı son kredi feragatnamesi ile tanınır.

Bir hayvan terbiyecisi olan Frank Inn , 40'tan fazla Patsy ödülü aldı. Film ve televizyon için memelilere yüksek talep varken, diğer hayvanlara da talep var. Steven R. Kutcher bu boşluğu böcekler için doldurmuştur .

refakatçi hayvanlar

köpekler

Köpek çevikliğinde yarışan eğitimli bir köpek .

Köpekler için temel itaat eğitimi görevleri, tasma üzerinde yürüme, dikkat, ev temizliği , saldırganlık ve insanlarla veya diğer evcil hayvanlarla sosyalleşmeyi içerir . Köpekler ayrıca köpek sporları , hizmet köpekleri ve çalışan köpek görevleri gibi birçok başka aktivite için de eğitilir .

Köpekler için olumlu pekiştirme, yiyecek gibi birincil pekiştireçleri veya sesli ("iyi çocuk") veya dokunsal (okşayarak) olanlar gibi sosyal pekiştireçleri içerebilir. Olumlu ceza, eğer kullanılırsa, tasma çekmek veya şaplak atmak gibi fiziksel olabilir. "Kötü köpek" demek gibi sesli de olabilir. Pozitif pekiştirme için Köprüler, vokal işaretler, ıslık ve dahil köpek ıslık yanı sıra clickers kullanılan klik eğitimi ile yaygınlaşmıştır bir yöntem Karen Pryor . Olumsuz pekiştirme de kullanılabilir. Ceza, yiyecek veya fiziksel disiplinin engellenmesi de dahil olmak üzere bir araçtır.

Atlar

Atları eğitmenin temel amacı, onları insanlar etrafında sosyalleştirmek, insanlara güvenli bir şekilde davranmalarını ve yetişkinlerde bir biniciyi eyer altında taşımayı veya bir aracı çekmek için sürülmesini öğretmektir . Av hayvanları olarak, doğal uçuş veya savaş içgüdüsünün üstesinden gelmek ve kapalı bir alana isteyerek girmek veya bir avcıya (bir insan) sahip olmak gibi vahşi bir hayvan için doğal olmayan kullanımları kabul etmek için atları eğitmek için çok çaba sarf edilmelidir. ) sırt üstü oturun. Eğitim ilerledikçe, bazı atlar, atların Olimpiyatlarda kullanılan tek insan olmayan hayvan atlet olduğu Olimpiyat oyunlarına kadar rekabetçi sporlar için hazırlanır . Tüm atlı gelen disiplinler at yarışı için taslak atı gösteren uzmanlaşmış eğitime sahip Atı gerektirir.

Eğitimli bir ata ve eğitimli bir Peregrine Falcon'a sahip bir insan

Köpeklerin aksine, atlar, negatif pekiştirme olarak adlandırılan doğru davranış için bir ödül olarak baskının serbest bırakılması gibi diğer edimsel koşullandırma yöntemleri tarafından motive edildiklerinden, pozitif pekiştirme ödülleriyle güçlü bir şekilde motive olmazlar . Sevişme, nazik sözler, ikramların ödüllendirilmesi ve tıkırtı eğitimi gibi olumlu pekiştirme teknikleri bazı faydalara sahiptir, ancak köpeklerde ve diğer yırtıcı türlerde görülen derecede değildir. Atların cezalandırılması, yalnızca çok sınırlı bir dereceye kadar etkilidir, genellikle itaatsiz bir hareketin birkaç saniyesi içinde verilen keskin bir komut veya kısa bir fiziksel ceza. Atlar, hemen gerçekleşmediği sürece cezayı belirli bir davranışla ilişkilendirmez. Bununla birlikte, oldukça uzun bir hafızaları vardır ve bir görev bir kez öğrenildiğinde, çok uzun bir süre akılda kalacaktır. Bu nedenle, yetersiz eğitim veya kötü alışkanlıkların öğrenilmesine izin verilmesi, daha sonraki bir tarihte düzeltilmesi çok zor olabilir.

kuşlar

Evcil kuşlar için tipik eğitim görevleri arasında tüneme, saldırmama, tüy toplamayı durdurma, aşırı seslendirmeleri kontrol etme, ev halkı ve diğer evcil hayvanlarla sosyalleşme ve yabancılarla sosyalleşme yer alır. Büyük papağan türlerinin çoğu kez insan sahiplerininkinden daha uzun ömürleri vardır ve sahiplerine sıkı sıkıya bağlıdırlar. Genel olarak, papağan arkadaşlarının genellikle kırpılmış kanatları vardır, bu da sosyalleşmeyi kolaylaştırır ve saldırganlık ve seslendirmeleri kontrol eder. Bazı yırtıcı kuşlar, şahincilik veya şahincilik olarak bilinen eski bir sanat olan avlanmak için eğitilmiştir . In China eğitim pratiği karabataklar yakalamak balık 1.200 yılı aşkın bir süredir devam.

tavuklar

Bir kaykay üzerinde tavuk

Tavukları eğitmek, diğer hayvanların (öncelikle köpeklerin) eğitmenlerinin eğitim tekniklerini mükemmelleştirmelerinin bir yolu haline geldi. Eskiden Animal Behavior Enterprises ve IQ Zoo'dan Bob Bailey, eğitmenlerin kümes hayvanlarına şekiller arasında ayrım yapmayı, bir engel parkurunda gezinmeyi ve birlikte davranışları zincirlemeyi öğrettiği tavuk eğitim seminerleri veriyor. Tavuk eğitimi, edimsel koşullandırma kullanılarak, bir tıklayıcı ve takviye için tavuk yemi kullanılarak yapılır . İlk tavuk atölyeleri, 1947-1948 yıllarında Keller ve Marian Breland tarafından Minneapolis, Minnesota'daki General Mills'den bir grup hayvan yemi satıcısına verildi. Eğitimli tavuklar , Animal Behavior Enterprises'dan Bob Bailey ve Grant Evans tarafından icat edilen bir ücret karşılığında insanlara karşı Tic-Tac-Toe oynadıkları bir ekrana (Kuş Beyin) hapsedilebilir . Hareketler bilgisayar tarafından seçildi ve tavuğa insan oyuncunun göremediği bir ışıkla gösterildi.

Balık ve yumuşakçalar

Balıklar da eğitilebilir. Örneğin Japon balığı , sahibine doğru yüzebilir ve odada yürürken onları takip edebilir, ancak başka kimseyi takip etmez. Balık , kapalı olduğunda sahibine akvaryum ışığını açmasını işaret ederek yukarı ve aşağı yüzebilir ve sahibi onu besleyene kadar yüzeyi sıyırır. Balıklara ayrıca halkaları almak, çemberler ve tüpler arasında yüzmek, limbo yapmak ve minyatür bir futbol topunu bir ağa itmek gibi daha karmaşık görevleri yerine getirmeleri öğretildi. Balıklara, ekranda görüntülenen insan yüzlerindeki (okçu balığı) veya müzik tarzlarındaki (altın balığı ve koi) küçük farklılıkları ayırt etmeleri ve bunlara farklı tepkiler vermeleri öğretilmiştir.

Tamamen farklı beyin tasarımlarına sahip yumuşakçalara, geometrik sembolleri (mürekkep balığı ve ahtapot) ayırt etmeleri ve bunlara tepki vermeleri öğretildi ve net bir bariyerin arkasındaki yiyeceklerin yenemeyeceği (kalamar) öğretildi.

Vahşi hayvanlar

zoolojik parklar

Halka açık sergilenen hayvanlar bazen eğitim, eğlence, yönetim ve hayvancılık davranışları için eğitilir. Eğitsel davranışlar, seslendirmeler gibi uyaran kontrolü altındaki türe özgü davranışları içerebilir. Eğlence, hayvanı göstermek için sergileme davranışlarını veya sadece keyfi davranışları içerebilir. Yönetim, eğiticiyi takip etme, kasalara girme veya bölmeden bölmeye veya kapılardan tanktan tanka geçme gibi hareketleri içerir. Hayvancılık davranışları veteriner bakımını kolaylaştırır. Çeşitli fiziksel muayenelere veya prosedürlere karşı duyarsızlaştırmayı içerebilir, örneğin:

  • Temizlik
  • Çivi kırpma veya gönüllü olarak tartıya basma
  • Örneklerin toplanması (örn. biyopsi, idrar)

Bu tür gönüllü eğitim, hayvanat bahçesi toplama hayvanlarının anesteziye tabi tutulması veya fiziksel olarak kısıtlanması gereken sıklığı en aza indirmek için önemlidir.

Deniz memelileri parkları

Şişe burunlu yunuslar , katil balinalar , beyaz balinalar , deniz aslanları ve diğerleri gibi birçok deniz memelisi eğlence için eğitilmiştir .

Halka açık bir teşhir durumunda, izleyicinin dikkati eğiticiden çok hayvana odaklanır; bu nedenle, ayırt edici uyaran genellikle jestseldir (bir el işareti) ve doğası gereği seyrektir. Göze batmayan köpek ıslıkları köprü olarak kullanılır ve pozitif pekiştireçler ya birincil (gıda) ya da dokunsaldır (ovma) ve sesli değildir. Ancak pinnipedler ve mustelidler ( deniz aslanları , foklar , morslar ve su samurları ) bizim frekansımızda işitebilir , bu nedenle gösteri ve performanslar sırasında çoğu zaman ses pekiştiricileri alacaklardır. Gösteriler, bu nedenle, cetaceanların genellikle gösterilerinde yaptıkları gibi bir davranıştan geçmek yerine, daha çok bir oyun prodüksiyonuna dönüştürülür . Misafirler, bir SeaWorld gösterisine katılırken genellikle bu vokal pekiştireçleri duyabilirler . Clyde ve Seamore gösterisi sırasında, eğitmenler şöyle bir şey söyleyebilirler: "Aferin, Clyde!" ya da "İyi iş, Seamore". Eğitmenler, hayvanlara belirli bir davranışı öğretirken yiyecek veya ovma yerine "iyi" kelimesini kullanırlar, böylece hayvanlar artık uygun davranışı elde etmek için övgü olarak sürekli beslenmeye ihtiyaç duymaz.

Saha araştırması

Deneysel olarak, vahşi yaşam araştırmacıları, sahadaki hayvanlarla etkileşimlerinde hayvan eğiticileri kullandılar.

dikkate değer hayvan eğitmenleri listesi

Sirk üzerindeki etkileriyle bilinir :

Bilinen bilimsel araştırma :

Skinner'ın edimsel koşullandırmasının ilk ticari uygulamasıyla bilinir:

Televizyon ve filmdeki çalışmalarıyla tanınan :

Başka:

Ayrıca bakınız

Hayvan davranışı, psikolojisi ve eğitimi ile ilgili:

Notlar

Referanslar

daha fazla okuma

  • Nance, Susan. Eğlenceli Filler: Animal Agency and the Business of the American Circus (Johns Hopkins University Press; 2013)
  • Ramirez, K. (1999). Hayvan eğitimi: Olumlu pekiştirme yoluyla başarılı hayvan yönetimi . Shedd Akvaryumu: Chicago, IL.