Bir Dominie en Günlüğü -A Dominie's Log

Orijinal kapak 1915

Neill OLARAK 'ın bir Dominie en Kayıtları 1914-15 döneminde Gretna Green Village Okulu'nda okul müdürü olarak yaptığı ilk yılın bir günlük vardır. Bu otobiyografik roman. O oynamak ve çocukların kendi öğrenmelerini kontrol eden, bedensel ceza ve mutluluk birine öğretmenin otorite korkusu tarafından kontrol edilen bir çalışkan, akademik okul değiştirdi. Kendisinin ve çocuklarının okulda neden düşünme masasının üzerinde oturan, bir yansıtıcı öğretmendi. O da en önemlisi, çocukların insan sandım ve onların tatlılar paylaşımı sokakta bir buz slaytta onlarla kayar, kendi oyunlarında katılmadan onlarla gülen ve takdir ve bireyselliklerini saygı gibi onlarla meşgul ve yaratıcılık.

pratik öğretmen kutlayan

Öğretmenlerin çoğu görüntüleri kahraman okul ve velilerin sorunları aşmak ve çocukların aydınlanma yol açan olarak birey hakkında bulunmaktadır. Keşke bütün öğretmenler onlar gibi olsaydı onlar meydan veya sistem değişmez masal kahramanları gibi bunlar sadece sistemin kahramandır. Çocukları Neill, ve bunların okul ve yerel toplum, kahramanlar için, onlar o çocuk, mutlu, sağlıklı ve özgür olmak için yardımcı olarak gördüğü olanlardır. İlk incelemede o her konuda görüşler vardır belirtiyor, ama bu okul ve çocukların sorunları siyasi ve kültürel yaşam üzerindeki, onlar ayırmak değildir savrulmalanyla, noktayı kaçırmak oldu. Neill değil etkili, verimli yöntemler ve pozitif ölçülebilir sonuçlar için bir yer olarak okul, çocukluk ve okul kültürünün düşünüyor. Hikaye onu 'bir tutum oluşturmak' için çalışıyor hakkındadır. Gerçekten de, öğretim on yıl sonra, 1921 yılında, bir okul, bir topluluk oluşturduğu kahraman Summerhill Okulu olduğunu. Onun oluşum içinde tasvir edilir Yurtdışında Bir Dominie ve Çocuk BBC yapımcısı Jon Doğu, bir okul okul ve Ofsted müfettişleri ile mücadelesinde, hakkındaki drama nedir sorgulamaya kitlelere almak için kullanır Summerhill'de .

"Drama inanılmaz çok okullarda ayarlanır - ve henüz her serisi sadece egemen paradigma pekiştirir," Jon Doğu diyor. "Bizim bu drama söylemeye çalıştığını sadece şeyler yapmanın başka bir yolu var olabileceğini olması."

Neill çocuklarla görüşmek için savaş haberleri her gün okur. O Ibsen'in oyununu kullanan İnsanın Yaşadığı Düşman demokrasi ne zaman mafya kuralları adalet sorgulamaya, o günün İncil dersi yerine. Bu kitap, yazıldığı şekilde, o konularda düşünen şekilde, biter yolu, o zaman Eğitim Konferansları Yeni İdealler olarak bilinen topluluk yaratılmasına yardım tüm bu öğretmenleri temsil olarak görülebilir. Onlar 'Öğretmenin yetkilisinden çocuğu kurtarmanın' bağımsız olarak tüm okul ve çocuk topluluklar için temel değeri inanıyordu.

çocuk hakları okulları oturtmakta

Bu yeni ideal öğretmen, profesör, askerler, politikacılar, göreve getirilen okul müdürlerine, sanatçılar, müzisyenler, aktörler ... tarafından tanındı o çocuğun özgürlük, öğrenen, onların yaratıcılık, kendini ifade, bilgi için kendi arama özerkliği ve öğrenme adalet ve barış dünya için umut oldu.

"İlk olarak, bu şaşırtıcı Konferans hangi biz yan Devlet Memurları yana oturan gördük, gelişmiş Montessorians, benim gibi çok eski Öğretmenler, Üniversite Profesörler, haki, Müzisyenler, Sanatçılar askerler, Kamu Okulları, Little görevlisinin Headmasters ilk ve en önemlisi, Özgürlük Topluluğu, İlköğretim Okul öğretmenleri ve kendisi duruyor Amerikan Büyükelçisi, -. kelime köleliği önerir ve bunun kullanımı muhtemelen teşvik için ben, "kurtuluşunu" sevmiyorum Hepimiz çocuk olduğunu kabul etmiş özgür olmaktır: evet, ama öğretmen çocuğun yanı sıra özgür olmalıdır ... "-Sayın Lionel Helbert, Batı Downs Okul müdürü, Winchester 1915.

İçinde Neill Bir Dominie en giriş çocuk buz slayt çiftçiler, onların atların mülkiyeti korumak polis tarafından tuzlu olma hakkında yazıyor. O da hayır oyu çünkü hiçbir ses var çocuklar, o kadınlara karşılaştırır ile yansıtır ve kadınların düşük ücret ve süfli işler. O da çocuk haklarının bir tüzüğünü yazmak öneriyor. Bütün kitap boyunca olduğu gibi o öğretmenler sık sık şimdi, rolüne çocukları almak, projeler içine işler bir kampanya oynamak veya şehre ve sokaklarda oyun için planlarını karikatürlerini çizmek, ama konuya bakmaya ne yapmaz güç açısından ve nasıl eşitliği olsun!

çocuk haklarının bir kültür ve ortak tarih Need for

tüm hakları hareketler için oluşturdukları mücadele kültürü üzerine tıpkı önemlisi onların mücadeleler yol açmış değiştirir ve onlar, onların geçmişi üzerine inşa başarılı olmak. Bu yasa ve tutumlarda sürekli değişim için ivme oluşturmak için yardımcı küçük başarıların sayısız örnekleri ile bir hareketin, başarılı, kahramanca mücadelenin, bir parçası hissetmek için bunları güçlendirir. Çocuklar ve öğretmenler çocuğun hakları için tarihsel bir mücadelenin bir parçasıdır hissetmeye ihtiyacım var. Bir Dominie en Kayıtları koca bir hareketin, Yeni İdealler temsilcisi olduğunu ve bunun mevcut etkiler, böylece biz kutlamak ve bu tarihi paylaştıkları hayati bir başöğretmen biri kişisel bir hikaye.

Kanıtlar (Ağustos 2015) 'Çocuklar için iddialı' yeni raporunu görüşmek üzere, Çocuk Komiseri Anne Longfield OBE ile toplantı için Eğitim Kurula sunuldu. Bu onların gelecekteki toplum ve kültür, bu tarihin önemi çocuğun sesinin tartışmaya girdi çalışıyor ve kapanır.

Kasım 1915 yılında yorum

Cuma 5 Kasım 1915 tarihinde Yorkshire Mesaj "Yeni Kitaplar Dün Alınan" başlığı altında sayfa 3 onun sağdaki sütunda, 14 arasında değişen kitapları listeler Hemşire Cavell, onu Yaşam ve Şehitliği Story için Evde Yapımı Oyuncak ve için Morals Genç . Listede dördüncü kitabı, sonra Mobilya Collector olduğu bir Dominie en Günlüğü ASNeill, MA tarafından.

En erken değerlendirmeleri biri olduğunu Edinburgh Akşam News Pazartesi 15 Kasım 1915:

Bir Dominie en Günlüğü , Bay AS Neill, MA tarafından, bir çok eğlenceli türde yeni İskoç gülmececisi Cesare Marcorelli'nin tanıtır. Bu sivri olarak ifade etmenin hediye ile Tawse bir emekli wielder ait anecdotage ancak ruh ve fikir bir yukarı güncel gencin günlüğü, değil. Mr Neill mevcut eğitim sisteminin aşık değildir ve kısa-geliş o keskin eleştiri ve keskin zekâ egzersiz için geniş kapsamını bulur. O ise onların öğretmen için keyifli bir zaman var onun rejimi altında yaptığı Bairns, ile "büyük iş" vardır "malzemelerine göre insanlık çok daha fazla ilgi." Onun go-as-you-lütfen şeması pek genel uygulamaya elverişli, ama mutlu bir resim Bay Neill skeçler, incelenen sahip "Daha fazla üzücü." Yazar bununla birlikte, eğitim konularında yaptığı rastgele yansımaları sınırlandırmak değildir. O güneş altında birçok şey üzerinde görüş vardır ve bu bilgelik ve mizah genel stok ekleyerek değerdir. Tek yapması cazip görünüyor onun mavi ruh olduğu gibi, Bay Neill skolastik mesleği vazgeçmesi halinde, bir o bize bu yönlendirme kroniklerin daha vereceğini umuyoruz olabilir. Kitap 2s 6d de, efendiler Herbert Jenkins, Ltd., London tarafından yayınlanmaktadır.

asırlık

Bir özel baskı yüz kopya Kasım ayında anahtar, kültürel, yaratıcı, eğitici ve siyasi isimler gönderiliyor Neill'in ilk kitabının AS yüzüncü (yayımı ay) kutlamak için. Hepsi ve onların yaratıcılık veya halkın önüne aracılığıyla kitaba cevap vererek nihai yüzüncü baskı katkıda bulunarak, kitabın yüzüncü kutlamalarına katılmak üzere davet edilmektedir. bir dizi etkinlik yıl boyunca yapılacaktır.

“Endüstriyel savaşın bu yüzüncü biz bu kitabın bir parçası olduğunu başarı ve mutluluk kültürünün, insanlara hatırlatmak için özellikle çocuklarımızı gerekir ve biz hala onuruna dayanan mutlu okullarına sahip gitmek için uzun bir yol olduğunu çocuklarımızın.”

Geçmiş ve Okullarımızda iyi uygulama örneklerinden dersler mevcut başarısızlık ve yenilik, ölçme ve sonuçları odaklanmak takıntısı meydan okumak, kitap Dünya Savaşı başında okullar artık okullarda daha iyi olduğunu hatırlatmaktadır. Bu, grup çalışması yaparak doğal dünyadan öğrenme, karar verme ve onların öğrenme ve onların toplum için sorumluluk alarak öğrenme yaratıcı öğrenme, oyun, dayalı, çocuk merkezli olmak iyi ilkokul kavramının hatırlatmaktadır. Biz okullarımızın vakıf olarak bu geri iddia gerekir.

Referanslar

Dış bağlantılar